西藏自治区阿里地区2025年高考真题（2）语文试卷（附答案）

1、在括号里填上恰当的词语。

（_______）的小溪　　 （_______）的细雨　  　（_______）的大娘

（_______）的露珠　 （_______）的春风　 （_______）的枝条

2、你知道吗?

1．中国共产党的生日是( )月( )日。

2．解放战争是从( )年至( )年。

3、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！

四字词语，我会填！

南辕（____）辙 名不（__）传 （_____）心吊胆 栩栩如（____）

4、我会填

（1）人非生而知之者，_________________？《师说》

（2）种树者必培其根，__________________。《传心录》

（3）____________，殿前拾得露华新。《天竺寺八月十五日夜桂子》

（4）爆竹声中一岁除, _________________。《元日》

（5）一鼓作气，___________________，_________________。《左传》

（6）在《锄禾》、《石灰吟》、《望庐山瀑布》这三首诗中，表达自己不怕牺牲、坚守高洁的情操的诗句是_____________。描写劳动果实的来之不易，表达了作者热爱劳动人民及珍惜劳动成果的情感的是___________。运用夸张手法描写的诗句是____________ 。 

（7）毛泽东同志在《为人民服务》一文中，引用____________的话阐明了生死观，具体内容是：__________，___________，____________。

5、按课文内容填空。

（1）我们欣赏了课文中的美景，看，“再近些，只见_________，形成一堵两丈多高的水墙”；听，“那声音如同_________，好像大地都_________”；闻，“细细的溪水，流着_________，流着月光。”

（2）站在江边，看到新月初升的夜景，不禁想起白居易的诗句“_________，_________”；从宋代诗人苏轼的诗句“_________，_________”明白了“当局者迷，旁观者清”的哲理。

（3）入秋以来，一直下雨，奶奶常常用谚语“_________，_________”来叮嘱我穿足衣服。

6、读下面这首诗，做题。

远看有色，近听无声。

春 花还在，鸟惊。

【1】把诗句补充完整。

【2】把诗中的三组反义词写下来。

( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

【3】这首诗的谜底是（        ）

A．花

B．画

C．景

7、课外阅读。

游园不值

[南宋]叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

【1】给下列加点的字选择合适的释义。

游园不值（   ）

A.值得 B.遇到 C.价钱

【2】给下列加点的字选择合适的释义。

应怜屐齿印苍苔（   ）

A.应该 B.怜惜 C.可怜

【3】这首诗抓住了_______和_______两处景物来表现春天。

【4】诗人游园却进不了门，本来是件的_______的事，但他从“______________”（诗句）联想到满园的美好春色，心情也自然而然转为了_______（欣喜  愤怒）。

【5】这首诗描写了怎样的情景？表现了诗人怎样的思想感情？

________________________________

8、经典吟诵。

（1）默写古诗。

《泊船瓜洲》

作者

  ，   。

  ，   。

（2）说说下面诗句的意思，体会诗句表达的思想感情。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。

意思：   。

思想感情： 。

（3）古往今来，梅花一直是高洁的象征，它不慕虚名,傲视严寒。为此王安石在《梅花》中用“墙角数枝梅,凌寒独自开”来描绘它。梅花也寄托着游子的乡愁，“江南几度梅花发， ”。同样也成为警醒后人勤奋的良言佳句，“ ，梅花香自苦寒来”。

9、（题文）课内阅读.

  卧薪尝胆（节选）

会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。

【1】（小题1）“免除后患”中的“后患”指的是________________。

【2】（小题2）勾践向夫差求和的条件是______________________________。通过这个条件，我体会到勾践________________的特点。

【3】（小题3）想一想：吴王非常骄傲的原因是什么？

____________________________________________________________

【4】（小题4）想一想：大臣们是怎样给吴王提建议的，吴王又是怎样不听建议的。把下面的对话补充完整。

大臣：________________________　吴王：________________________

大臣：________________________　吴王：________________________

10、阅读非连续性文本，并回答问题。

材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。

材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

【1】从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

_________  __________  __________  ____________

【2】结合两则材料的内容，写出下边这幅画的寓意。

__________________________________

11、阅读。

生命的一部分

书，是我生命的一部分。

我每天都离不开书。每天必看书。

有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品（固然 仍然）可惜﹐最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象，自己可以上床后不读书便安然入睡。但那一晚真够狼狈，临时去借书又不可能，躺在床上后，百无聊赖（lài lǎn），浑身不自在。忽然，我眼光扫到了屋中书桌上的台历，啊，那不也可权且当作一本书吗？于是，我兴奋地跳下床，抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》，真棒！于是我津津有味地翻阅起来，那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞﹐我像往常一样读了书。

不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上，马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸（bǒ bō），古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能（荒凉 荒戚）时间，整天不读一行书呢？

自然，读书要力求读好书，读讲真理的书，传授知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书。但世上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值，那么美妙，怎么办呢？我的做法是；经过几代读者考验，即经过时间老人筛选，成为名著、经典的书，要作为重点读。时下热门的书，可以拿来翻阅，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若（虚有其名 名副其实），粗读可矣。有一些偶然遭逢的书，无妨翻翻，发现某本书是“瞎糊弄”“骗钱货”，也不失为一种收获﹐因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。绝大多数读过一定数量好书的人自然而然地排拒那坏书的影响。

当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃（zuì suì），我们的行为也必将变得理智而富于创造性。

爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终身伴侣！

【1】联系上下文．解释下列词语的意思。

（1）津津有味：______________________________

（2）赏心悦目：_______________________________

【2】用“/”画掉括号中不正确的读音或词语。

【3】“生命的一部分”在文中指的是__________ ，从中你体会到了__________ ，第6自然段中作者的读书经验给了我们许多阅读启示，试着梳理出其中的两条①________________ ， ②____________。

【4】找出和最后一段相互照应的句子，并改成双重否定句。

__________________________________________

【5】这篇文章带给你怎样的启示？结合自己的读书经历谈一谈。

_________________________________________

12、课内阅读。

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

【1】选文中体现作者心情的短语是______________，句子是___________________。

【2】对画线句子理解正确的一项是（ ）

A．说明“我”很孤单，很寂寞，渴望找一个玩伴。

B．院子里的小孩子都躲着“我”，不喜欢跟“我”玩。

C．院子里居住的都是大人，没有小孩子。

【3】“院子很大，空空落落”写出“我”____________________的心情。

【4】母亲买菜的这段时光，作者是怎么挨过去的？怎样理解此时作者的心情？

_____________________________

13、阅读展示台。

乌龟晒（shài）太阳

一只小乌龟趴（pā）在地上晒太阳，背上暖烘（hōng）烘的。小乌龟想：再晒晒肚子吧！

小乌龟翻过身子，晒肚皮。可是，它怎么也翻不过来了。

小猫来了，以为小乌龟在玩游戏。小猫学它的样子玩起来，一会儿就走了。小狗来了，以为小乌龟在做体操。小狗也学着一起做，玩了一阵子，小狗拍拍灰尘走了。小山羊来了，急匆匆地说：“小乌龟，下次再和你一起玩。”他要赶着去吃草。

太阳快下山了。小乌龟想：只能靠自己了。

它用尽全身力气一蹬（dēng），哈，翻过来了！小乌龟高兴地回家了。

【1】短文一共有___个自然段，第___自然段写太阳快下山了。

【2】小乌龟晒肚皮的时候遇到了什么困难？

________________________________

【3】小猫以为小乌龟在______，小狗以为小乌龟在______，小山羊赶着去_____，所以都没有帮助小乌龟。

【4】小乌龟最后是怎样解决问题的？用“_____”在短文中画出相关语句。

14、用较快的速度阅读短文，回答问题。

燕子

①燕子是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快，每小时约一百一十千米，大约是麻雀飞行速度的二至三倍。燕子的飞行技巧很高：它们一会儿飞快地贴墙飞行，一会儿又垂直地直插云天；它们能够突然间来个一百八十度大转弯，还能翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。 

②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来，燕子的两只翅膀又窄又长，每秒钟可以振动二十次左右，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻盈，重量约为四十克，堪称是轻量级的飞行员。 

③燕子老是在飞，这是因为它的四个趾全朝前，无法在平坦的地面上直立。因此，它们要在飞行中解决许多问题，如在飞行中吞食猎物、饮水等，就连给自己的孩子喂饭，有时也是扑棱着翅膀悬在空中，将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹！ 

④燕子还是捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕八千多只虫子，对农业、林业有很大好处。燕子是益鸟，是人类的朋友。

【1】短文是从两方面介绍燕子的。第1至3自然段介绍燕子_______，第4自然段介绍燕子_______。

【2】读一读，想一想，谈发现。

（1）它的飞行速度很快。

（2）它的飞行速度很快，每小时约一百一十千米，大约是麻雀飞行速度的二至三倍。

我认为第_______个句子好，因为_______

【3】用“﹏﹏”画出文中运用举例子说明方法的一个句子。

【4】“燕子的身子特别轻盈，重量约为四十克，堪称是轻量级的飞行员”一句话中的“约”字体现了说明文用词（ ）

A．生动、形象

B．准确、具体

C．通顺、连贯

【5】请你试着运用多种说明方法（至少三种）来说明你熟悉的一种事物的特征。

______________

15、按要求写句子。

1.草地上有许许多多的蒲公英。

缩句：______________________________________________________________

2.花瓣合拢了。

扩句：______________________________________________________________

3.开学了，学校大门上方飘着五颜六色的红旗。

修改病句：__________________________________________________________

4.蒲公英张开了自己的手掌，草地上变成金色。

把_________________当作________________________来写。

5.孩子的脸蛋像苹果。

把____________比作___________。用______________来比喻________________。

16、改写句子。

例：贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

贝多芬问盲姑娘：“你爱听吗？我再给您弹一首吧。”

___________________________

17、仿照例句描写事物的方法，从给出的事物中挑一种，写出它的特点。

例：落花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

____________________

18、我会按要求改写句子。

（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的树林。（缩句）

（2）夜空中闪烁着星星。（扩句）

（3）难道你不知道他们为什么这样急急忙忙吗？

（4）明天不下雨，名贵天的春游会照计划进行。（运用关联词合并为一句）

19、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）

____________________________

20、按要求写句子。

1．李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。(缩写句子)

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2．他想，病人吃错了药，那多危险啊！(改为陈述句)

_________________________________________________________________

3．他整整大约用了二十七年的时间写成这部书。(修改病句)

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21、请写一句保护鸟的天堂的广告词。