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山东省济南市2025年高考真题(1)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、仿例写词。

    (1)百发百中

    _________  _________ _________

    (2)七上八下

    _________  _________ _________

    (3)四平八稳

    _________  _________ _________

  • 2、写出下列词语的近义词

    容纳——     敞开——  

    尽情——     压抑——  

    阅读提升

     

  • 3、读拼音写词语。

      zhà lan   dīng zi   kòng zhì

                   

    qíng xù jiān chí jí shǐ shāng hài

        )       )       )    

     

  • 4、仿写词语。

    例:鹅黄(表示颜色)        _________        _________       ________       

    例:微风习习(表示天气) ________        ________        ________

  • 5、组词。

    (   ) (   ) (   ) (   )

    (   ) (   ) (   ) (   )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗品鉴。

    九月九日登玄武山

    [唐]卢照邻

    九月九日眺山川,归心归望积风烟。

    他乡共酌金花酒,万里同悲鸿雁天。

    1本诗写于______之际,从诗句中可以了解到此节日的习俗有____________

    2“归心归望积风烟”这句诗中,连用两个“归”有什么好处?

    ___________________________________

    3全诗表达了作者怎样的思想感情?

    _____________________________________

  • 7、读下面的诗歌片段,完成练习。

    秋的声音,

    在每一片叶子里,

    在每一朵小花上,

    在每一滴汗水里,

    在每一颗绽开的谷粒里。

    听听,

    秋的声音,

    从远方匆匆地来,

    向远方匆匆地去

    听听,

    我们去听秋的声音。

    1你从哪句诗里体会到了劳动人民的辛苦呢?用横线画出来。

    2读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽画面呢?选择恰当的序号填到括号里。

    A.想象各种野花美丽而清香。 B.想象颗粒归仓的丰收景象。

    C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。 D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

    ①在每一片叶子里_______

    ②在每一朵小花上_______

    ③在每一滴汗水里_______

    ④在每一颗绽开的谷粒里_______

    3对文中画线的诗句理解正确的是(  

    A. 秋的声音来去匆忙,非常短暂。

    B. 不知道秋的声音从哪来,上哪去。

    C. 我们要珍惜美好的秋天。

    4小朋友,你留意过秋的声音吗?仿照片段的第一小节,试着写一写。

    秋的声音,

    ________

    ________

    听听,

    我们去听秋的声音。

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    远上寒山_______斜,白云深处有人家。

    停车坐爱_______晚,霜叶红于二月花。

    1补全古诗。

    2这首诗的作者是______代的____________。全诗描写的是_________(季节)的景色,从第__________________句诗中可以看出来。

    3诗人笔下的秋景图,主要写了________________________________________四种景物,给人以清新明快的感觉。

    4下列对本诗的理解不正确的一项是(  

    A. 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为第四局做铺垫的

    B. 第三局看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用

    C. 霜叶红于二月花是全诗的中心句

    D. 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的寒山”“霜叶等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、非连续文本阅读,读下面材料,答题。

    材料一: 首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,34%的人24小时开机,65%的人表示“手机不在身边会觉得焦虑”,超过九成的人离不开手机。

    材料二:据报道,10月17日,安徽合肥一地铁站,一名女子下楼梯时玩手机,结果一脚踩空,踉跄几步后甩至二十几级台阶下,面部毁容。像这样因为走路看手机发生的悲剧数不胜数。

    材料三:青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一气之下甩盘离席。

    【1】材料一的数据说明:_____________________。(不超过15个字)

    【2】材料二的事例说明:____________________。(不超过15个字)

    【3】读了材料三,我们不由得想起网上广为流传的一句话——世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。请你结合材料和生活实际,就“人与人之间的距离”这个问题设计一条广告用语。

    ______________________________________

    【4】手机之类的“网络阅读”被称作是“浅阅读”,很多人认为这不是真正的阅读,真正的阅读还是纸质阅读。对此,你怎么看?请用20字左右文字表达你的看法。

    _________________________________________

  • 10、非连续性文本阅读。

    【药品名称】通用名称:小儿感冒颗粒

    【成份】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。

    【性状】本品为浅棕色的颗粒;味甜、微苦。

    【功能主治】疏风解表,清热解毒。用于小儿风热感冒,症见发热、头胀痛、咳嗽痰黏、咽喉肿痛;流感见上述证候者。

    【规格】6克*10袋

    【用法用量】用开水冲服。一岁以内一次6克,一岁至三岁一次6-12克,四岁至七岁一次12-18克,八岁至十二岁一次24克,一日2次。

    【注意事项】

    1忌辛辣、生冷、油腻食物。

    2不宜在服药期间同时服用滋补性中药。

    3婴儿应在医师指导下服用。

    4风寒感冒者不适用。

    5糖尿病患儿、脾虚易腹泻者应在医师指导下服用。

    6发热体温超过38.5℃的患者,应去医院就诊。

    7服药3天症状无缓解,应去医院就诊。

    8对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。

    9本品性状发生改变时禁止使用。

    10儿童必须在成人监护下使用。

    11如正在使用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。

    【包装】10袋/盒

    【有效期】36个月

    判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”

    (1)王军今年十七岁,感觉胃疼,可以选择服用小儿感冒颗粒。 _______

    (2)明明今年六岁了,对薄荷过敏,在患风热感冒后,可以在家服用小儿多感冒颗粒。________

    (3)小丽是一个九岁儿童,淋雨着凉头疼、发冷,流鼻涕、咳嗽,奶奶要给她吃小儿感冒颗粒,妈妈制止了奶奶,因为这种药不对症。 ________

    (4)在服用小儿感冒颗粒时,不可以吃过于油腻的食物。 ________

    (5)小儿感冒颗粒是针对儿童的药物,如需服用,必须在成人监护下使用。 ________

  • 11、阅读并完成练习。

    植物妈妈有办法(节选)

    蒲公英妈妈准备了降落伞,

    把它送给自己的娃娃。只.要.有风轻轻吹过,

    孩子们就.乘着风纷纷出发。

    苍耳妈妈有个好办法,

    她给孩子穿上带刺的铠甲。

    只要挂住动物的皮毛,

    孩子们能去田野、山洼。

    豌豆妈妈更有办法,

    她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,

    孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

    【1】给下列加点字选择正确的读音。

    落伞(xiáng jiàng) 豆(jiá jiā)

    【2】用儿歌中加点的词造句。

    _______________________

    【3】儿歌中“孩子”指_____________,“带刺的铠甲”指_________

    【4】节选部分分别介绍了哪些植物传播种子的方法?你还知道哪些植物是怎样传播种子的?

    ________________________

  • 12、课外阅读轩。

    庄重的乞讨

    庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

    那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。

    电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句愿这位孩子健康成长,一生平安的话,听得大人们面露喜色。

    不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

    此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

    【1】“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”

    这一句中“居然”的意思是 ,作者有这样的感受是因为_______________,“这一切”是指 ______________。

    【2】“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?

    ________________________

    【3】文中的乞讨者是一个怎样的人?

    ________________________

    【4】从这个故事中,你懂得了什么?

    ________________________

  • 13、阅读

    ①那是小学一年级的暑假里,我去外婆家住。隔壁一个叫世香的女孩子,跑来和我做朋友,笑呀,闹呀,四合院里到处充满我们的声音。

    ②表姑在外婆家里养病,她被闹得坐不住了。一天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢?我们从没想过。累,离我们多么遥远啊。有时听大人们说,“噢,累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终于不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,你们为什么不去找一些漂亮的糖纸,多好玩呀。”世香来了兴致:“您为什么要我们攒糖纸呢?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种了

    ③我和世香惊呆了。表姑的许诺使我们激动很久。那是怎样一笔财富,怎样一份快乐!

    ④从此我和世香不再吵吵闹闹,外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候,糖纸并不是随处可见的,有时候,我们会追着一张随风飘舞的糖纸,追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖,这样,也只能买几十颗。然后我们突击吃糖,嗓子让糖齁得生疼。我们还在糖果柜台边,耐心地守候带孩子来买糖吃的大人,一张糖纸就是一点希望呀!

    ⑤我们把又脏又皱的糖纸,在脸盆里仔细泡干净,一张张贴在玻璃窗上,等揭下来,糖纸平整如新。暑假就要结束了,我和世香每人都攒够了一千张糖纸。

    ⑥一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,欠的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得上气不接下气,待她不笑了才说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视,毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑呀。

    ⑦这时,我突然觉得很累。原来大人们常说的累,就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和世香走出院子,我俩不约而同地,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风飘去

    ⑧我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。

    ⑨我已经长大成人,可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗?

    (选自《当代作家随笔精选》,有删改)

    【1】短文③⑦段,我和世香的心情变化是__________________→悲愤绝望。

    【2】为了攒够一千张糖纸,“我”和世香寻找被遗弃的糖纸、__________________

    【3】短文第②段中“我”理解的“累”是指_________,而第⑦段中“我”觉得“累“是因为_________

    【4】从短文第⑦段中“精心整理”一词,你体会到_________,从“像彩蝶随风飘去”,可以感受到_________

    【5】给短文加一个合适的标题《_________》,你的理由是_________

  • 14、阅读大视野。

    小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

    北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

    院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

    院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

    1读了文章,我知道院子的西面是________,北面有个________________,院子东面种着________________,南面是________________。写得最详细的是北面,先写______(季节),再写_____(季节)。

    2给最后一段补全标点(标在方框内)。

    3照样子,写词语。

    绿油油   ________   ________   ________

    漂漂亮亮   ________   ________   ________

    4写反义词:高大—(     热闹—(  

     写近义词:喜爱—(     漂亮—(  

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、将下列陈述句改成反问句

    ①那平静的湖面就是被它踩碎的。

    ____________________

    ②小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。  

    ____________________

  • 16、用关联词语把下面的两句话合成一句话。

    (1)我一看到好美丽的剪纸。我的脑海中就会想起慈祥的姥姥。

    ______________________

    (2)这种境界使人惊叹。这种境界叫人舒服。

    ______________________

    (3)霍金的魅力在于他是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金的魅力在于他是一个令人折服的生活强者。

    ______________________

    (4)他以前在困难的时候常常得到别人的帮助。他认为帮助有困难的人是一件天经地义的事。

    ______________________

  • 17、例:水渐渐升高了。

    ______ 渐渐 ______

  • 18、句式转换

    日本军医只好认定梅兰芳得了重病。(改为双重否定句)

    ________________________

  • 19、按要求写句子:

    1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改成陈述句)

    ________________________________

    2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(缩句)

    ________________________________

  • 20、把下列句子补充完整。

    (1)我是________________

    (2)____________________________

    (3)雨点儿云彩里飘落下来。

    __________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、小练笔。(选做题)

    课文第一自然段从两个角度写了腊八粥的香甜诱人:一是从食材、制作过程写出腊八粥色、香、味、形方面的特点;二是从人们对腊八粥的感受,写出了人们对它的喜爱。仿照第一自然段的写法,从“食物本身”和“对食物的感受”两个角度写写你最喜爱的一种食物。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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