初三上册化学期中考试

1、下列试剂的实验室保存方法错误的是

A．消毒酒精应密封保存在瓶中

B．氢氧化钠溶液保存在广口瓶中

C．浓硫酸保存在细口瓶中

D．碳酸钙存放在广口瓶中

2、将一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和空气的集气瓶内，观察到空气瓶内的木条正常燃烧，呼出气体瓶内的木条熄灭，由此说明

A．空气由氧气和氮气组成

B．呼出气体中氧气的含量比空气中高

C．呼吸过程中消耗了氧气

D．呼出的气体全部是二氧化碳

3、下列说法正确的是

A．增大压强和升高温度均可增大气体在水中溶解的体积

B．室内起火，立即打开门窗通风

C．图书档案着火时，可用干粉灭火器灭火

D．冬天室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，可防止煤气中毒

4、小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是

A．一段时间后，蜡烛熄灭

B．一段时间后，玻璃杯内水面上升

C．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化

D．水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气

5、属于纯净物的是

A．加碘食盐

B．蒸馏水

C．酱油

D．豆浆

6、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是

A．化学观念：化学反应有吸热、放热和既不吸热也不放热三种反应

B．科学思维：单质都只含一种元素，只含一种元素的物质一定是单质

C．科学探究与实践：可用细铁丝代替红磷完成空气中氧气含量的测定实验

D．科学态度与责任：植树造林有利于改善空气质量，应该多植树造林

7、向一接近饱和的氯化钠溶液中逐渐加入氯化钠晶体，如下图所示的图象中（横坐标均为加入氯化钠的质量）符合溶液中溶质的质量变化规律的是

A．

B．

C．

D．

8、铝在生产、生活中的应用非常广泛。如图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是

A．铝的元素符号为Al

B．铝原子的质子数和中子数均为13

C．铝元素的相对原子质量为26.98

D．在化学变化中每个铝原子易失去3个电子变成Al3+

9、下列物质属于纯净物的是

A．空气

B．食盐水

C．黄铜

D．氧化镁

10、硒化亚铁与盐酸可发生反应：，X的化学式是

A．Se

B．H2

C．Se2Cl2

D．H2Se

11、在一定条件下，N2和H2反应生成NH3，其微观过程如图所示，下列说法不正确的是

A．该反应前后各元素化合价不变

B．该反应前后涉及到两种单质

C．该反应前后原子种类、个数不变

D．该反应属于化合反应

12、用如图装置验证可燃物燃烧需要与空气（氧气）接触，实验中观察到①中白磷燃烧，②中白磷不燃烧，则X、Y分别是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、如图是自来水厂净化水的主要步骤，下列说法正确的是

A．能把过滤池和吸附池的位置顺倒

B．加入的X试剂为活性炭

C．过滤池能除去水中溶解的色素和异味

D．到达用户的水是纯净物

14、已知溶液与溶液的化学反应比较快。若在天平两端的托盘上两只相同的小烧杯中加入足量的相等质量、相等质量分数的稀盐酸，然后同时向左、右烧杯内加入相等质量的碳酸钙和碳酸氢钠粉末，天平指针可能出现的下列现象正确的是(不考虑其他气体的减少)

A．先偏向左边，最后平衡

B．先偏向左边，最后偏向右边

C．一直偏向左边

D．先偏向右边，最后偏向左边

15、雷雨后空气十分新鲜，这是因为空气中极少量的氧气转化为臭氧(3O2=2O3)的缘故，下列有关说法错误的是

A．该变化中元素种类没有改变

B．O2和O3混合在一起只含一种元素，是一种纯净物

C．该变化前后原子数目没有改变

D．O2和O3中氧元素都显0价

16、现有X、Fe、Z三种金属，如果把X、Fe、Z分别放入稀硫酸中，X和Fe溶解并产生氢气， Z不反应；再把X放入硫酸亚铁溶液中，X表面有黑色固体析出。根据以上实验事实，判断X、Fe和Z这三种金属的活动性顺序是

A．X ＞ Z ＞ Fe

B．X ＞Fe＞ Z

C．Z＞ X＞   Fe

D．Fe＞ Z ＞ X

17、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列说法错误的是

A．x=13

B．该反应属于化合反应

C．物质丙可能是该反应的催化剂

D．该反应中乙和丁的质量变化之比为13：6

18、自淄博烧烤在全网走红之后，已成为名副其实的“网红顶流”。针对烧烤下列说法不正确的是

A．烧烤用的木炭疏松多孔，因此具有较强吸附能力

B．木炭燃烧有浓烟冒出，浓烟的主要成分是一氧化碳

C．烧烤时常用到锡纸（铝箔），铝块能制铝箔是因为铝有延展性

D．烧烤炉材质为生铁，烤串签子是钢，二者主要区别是含碳量不同

19、“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是

A．墙内开花墙外香——分子是不断运动的

B．用扫描隧道显微镜才能观测到分子——分子的体积很小

C．自行车轮胎在阳光下暴晒后爆裂——分子受热体积变大

D．液氧和氧气都具有助燃性——同种分子化学性质相同

20、中国文化博大精深。下列涉及化学变化的是：

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开《白雪歌送武判官归京》

B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。《望庐山瀑布》

C．野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古草原送别》

D．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》

21、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推断不正确的是

A．稀有气体因性质稳定可做保护气，所以性质稳定的氮气也可用作保护气

B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应

C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D．单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质

22、日本排放到海水中的核污水中含有氚、锶、绝等放射性元素，已知氚原子的核内质子数为1，中子数为2。下列关于氚和氢两种原子的说法正确的是

A．属于两种不同的元素

B．最外层电子数相同

C．都有中子但数目不同

D．相对原子质量相同

23、2023年“6.5”世界环境日我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合该主题的是

A．大量使用农药，减少病虫害

B．建高烟囱，直接燃煤为居民供暖

C．露天焚烧秸秆，提高土壤肥力

D．生活垃圾分类处理

24、下列常见的溶液中，溶质是气体的是

A．稀盐酸

B．生理盐水

C．蔗糖溶液

D．碘酒

25、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质

B．燃烧是发光发热的化学反应，发光发热的现象一定是燃烧

C．点燃可燃性气体前需要验纯，所以点燃一氧化碳之前需要验纯

D．分子可以保持物质的化学性质，所以保持物质化学性质的一定是分子

26、下列物质的用途中，利用其化学性质的是

A．木炭用作燃料

B．用活性炭除去水中的异味

C．金刚石用来切割大理石

D．铜用于制作电线

27、化学用语是学习化学的重要工具，请用恰当的化学用语填空

(1)2个硅原子___________；

(2)人体中含量最高的元素___________；

(3)磁铁矿的主要成分___________；

(4)标出氧化铝中铝元素的化合价___________。

28、人们的日常生活离不开金属，高科技新材料的开发和应用也需要金属。

（1）地壳中含量最高的金属元素是_____。

（2）根据下图的金属应用实例推断，金属具有的物理性质有_______

（3）日常使用的金属材料多数属于合金。下表列出了一些常见合金的主要成分和性能。

由上表可以推断，与组成合金的纯金属相比，合金的优点一般有（填序号）______。

①强度更低  ②硬度更高 ③熔点更高 ④抗腐蚀性能更好

（4）2008年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁。钢铁与_______、_______直接接触容易生锈造成损失，在钢铁表面涂油、刷漆等，都能防止钢铁生锈。

29、用化学用语填空：

（1）2个氮原子________。

（2）3个钠离子________。

（3）地壳中含量最多的金属元素________。

30、1H、2H、3H分别表示氢元素的三种原子，可简写成1H、2H、3H．制造燃料电池常用1H制造氢弹要用2H、3H．请据“如图”回答：

（1）1H、2H、3H三种原子中，_____数目不相等 （填“质子”、“中子”或“电子”）。

（2）若2H2与O2燃烧生成重水（2H2O）的化学方程式可表示为：_____；则3H2在O2中燃烧生成超重水（3H2O）的化学方程式为：_____；

（3）在“图2”的小方框中，把3H2与O2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全_____。

31、近年来，研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与储存，过程如图所示：

(1)反应Ⅱ的符号表达式为______。

(2)反应Ⅲ中发出______色火焰。

32、燃烧、能源、环境等问题与人类生活密切相关。

(1)目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料是煤（含硫）、______和天然气，下列不属于三者完全燃烧共有的现象是______（填字母）。

A．产生的气体通入澄清石灰水中均变浑浊        

B．燃烧有光或火焰产生

C．产生有刺激性气味的气体                            

D．燃烧放热

(2)科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式为________。为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩，从分子的角度分析，其中原因是_________。

(3)下列成语的原意与燃烧不相关的是_______（填字母序号）。

A．抱薪救火

B．杯水车薪

C．卧薪尝胆

D．釜底抽薪

(4)戴维发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属网罩住火焰，使得金属网外的温度不会明显升高，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体的爆炸。结合燃烧条件请你分析可燃性气体不会爆炸的原因______。

(5)氢气作为最清洁能源，越来越受到人们关注，目前，作为高能燃料液氢已应用于航天领域。除氢能源外，人们正在利用和开发的其他新能源有_______（写出一种即可）。

33、Na2FeO3是一种绿色、无污染的净水剂．则其中铁元素的化合价为________。

34、用化学符号和数字表示。

（1）2 个氢原子______

（2）氖气______

（3）两个铵根离子_____

（4）N2O5中氮元素的化合价________

（5） 氧化钙________ 。

35、金属在生活、生产中应用广泛。

(1)生铁和钢在性能上存在较大差异，主要是因为它们的_______不同。工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁的化学方程式为_______。

(2)防止铁制栏杆生锈的一条措施是_______,其原理是防止铁与空气中的_______发生反应。焊接铁板前常用稀硫酸除去表面的锈，反应的化学方程式为_______。

(3)除防止金属锈蚀外，保护金属资源的一条有效途径是_______。

36、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据图示回答相应问题

（1）图2为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下_____判断错误。

A 原子序数Z＞Y B 核外电子数: X=Y C Y和Z处于同一周期

（2）从图2中分析，X是氧元素，则Z的原子最外层电子数是________。

（3）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质，下列各组粒子中属于等电子体的是________ （填字母序号）。

A CO和N2 B SO2和CO2 C CO和NO D H2O 和NH3

（4）写出第二周期元素原子的核外电子排布的变化规律:________。

（5）钠元素与氯元素的本质区别是____________。

（6）在元素周期表中，同族（纵行）的元素具有相似的化学性质，其原因是_______________

（7）一般地说，电子层数相同的原子，原子的半径随原子序数的递增而减小（稀有气体除外）：最外层电子数相同的原子，原子的半径随电子层数的增加而增大。

请比较： X原子半径_____（填“＞"或“＜",下同）Y原子半径；Y原子半径___ Z原子半径。

37、气体制备和收集是初中化学重要知识，某同学利用下图所示装置制备常见气体，请你回答有关问题：

(1)仪器①的名称为___________。

(2)若用二氧化锰催化氯酸钾制取氧气，则选择发生装置为_______，该反应的文字表达式______；某同学用B装置收集的氧气不纯，可能因为__________。

(3)用装满水的C装置收集氧气，则气体从_________（填“a”或“b”）端通入。

(4)装置D和E都可用来制取氧气，装置D相比装置E的主要优点是_____。

38、如图实验装置常用于实验室制取气体，请根据如图回答有关问题。

（1）写出仪器的名称：①______ ②______

（2）现用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择收集装置为_____（填字母），装置A还需要改进的地方是______； 反应的符号表达式是______

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应符号表达式_________________，二氧化锰在反应中作_____ ；装置B比装置C的优势是____________________；装置C中长颈漏斗下端应伸入液面以下的原因______

（4）若用排水法收集氧气，待_____________时开始收集；若用排空气法收集氧气，验满的方法______

（5）实验结束后应先______________，再__________________，防止水槽中水倒吸入试管，试管炸裂。

（6）氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，通常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，则选择的发生和收集装置是_____；用装置G收集氨气时，应从_____（填“a”或“b”）处收集。

39、丙烷是一种有机物，具有可燃性，丙烷的分子模型如下图所示：

(1)丙烷的化学式是_______________；

(2)一个丙烷分子中有_______个原子；

(3)丙烷完全燃烧后生成水和二氧化碳，试写出丙烷完全燃烧的化学方程式_________________

40、如图是水的电解实验。

（1）该反应属于___（填“分解”或“化合”）反应。

（2）该实验的主要目的是___。

A.观察水分解的现象

B.研究水分解产物的性质

C.探究水分解的条件

D.验证水由氧元素和氢元素组成

（3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是_______（写名称）。

（4）检验b管中产物的方法是用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象是_______。