黑龙江省哈尔滨市2025年高考真题（三）语文试卷（附答案）

1、写出下列词语的反义词。

许多——（ ） 盛开——（ ） 自己——（ ）

快——（ ） 细——（ ） 紧——（ ）

2、我会填。

若（  ）其(  )   欣（  ）若（  ） 慢（  ）斯（  ）

功（  ）一(  )   意（  ）深（  ） （  ）吹（  ）

无（  ）无（  ）    情（  ）自（  ） （  ）言（  ）句

3、读《爱丽丝漫游奇境》，回答问题。

《爱丽丝漫游奇境》讲述了爱丽丝追随_________来到了一个奇怪的洞里，她发现了一瓶药水，上面写着“_________”两个字，出于好奇，她喝了药水，一下子变得_________，吃了一块小点心后又变成了_________，她哭出的眼泪变成了_________，在这个变来变去的世界里，她所遇到的动物们也非常奇特和古怪，如_________的柴郡猫、_________的三月兔和帽匠、_________的王后。爱丽丝是个_________的孩子。读了这个故事，我想说： _________

4、按课文内容填空。

（1）细细的_________，流着山草和野花的_________，流着_________。——《走月亮》

（2）_________之少女，_________女娃。女娃游于东海，_________，故为_________，_________西山之木石，以埋于东海。 ——《精卫填海》

5、“啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！……似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”这段话描写了天都峰的_____和_____，目的在于突出爬天都峰的_______，暗示爬天都峰要有___________。

6、阅读古诗，完成练习。

鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

____________________，____________________。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是________代诗人________，我还学过他的《________》和《_________》。

【3】这首诗描写了________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的________。

7、读下面这首唐诗，回答后面的问题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【1】初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点 是什么?

答:   __________________________

【2】试说说" 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔" 的深刻含义。

答:__________________________

8、阅读古诗，完成练习。

所见

____________，____振林樾。

______捕鸣蝉，忽然闭口立。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是____代诗人______。

【3】牧童“忽然闭口立”的原因是_____________（用诗中原句子回答）。

【4】这首诗刻画了一个（  ）的牧童。

A.聪明、有心计 B.天真、可爱 C.淘气、爱捣乱

9、课内阅读。

我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。

突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

【1】下列对选文第3自然段中“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树”这句话的作用，表述最恰当的一项是（ ）

A．突出猎狗的警觉。

B．突出当时环境的恶劣。

C．为后文小麻雀从巢里掉下来作铺垫。

D．为猎狗不敢上前作铺垫。

【2】“放慢脚步、悄悄地向前走”这两个短语是对猎狗动作的描写，表现猎狗发现野物后的________。

【3】选文是怎样把小麻雀的无助写清楚的？用横线画出相关语句并作简要分析。

【4】选文在描写猎狗、小麻雀时运用了多种描写方法，我也会写这样的句子。（可以写人，也可以写物，至少用两种描写方法）

_____________________________

10、阅读下面的文章，完成练习。

洁白的木槿花

一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。

我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。

廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”

再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十决钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。

两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿称一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。不久，我的腿治好了。

第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密：木槿花是普通的中药，并不值钱。母亲哇的一声号哭起来：“我的恩人呀……”

几年后，母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。

【1】“为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。”

这个句子是一个过渡句，作用是___________。

【2】“母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：‘我那时好糊涂，好糊涂啊。’”对这句话理解不正确的是（ ）

A.“眼含泪水，嘴唇哆嗦着”是神态描写，说明木槿花对母亲触动很大。

B.这句话是说母亲年纪大了，脑子不好使了，说话也哆哆嗦嗦的，爱动感情。

C.这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治病。

【3】以下是有关母亲的描写，说说母亲当时心里在想什么。

（1）脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

_________________________________________

（2）可母亲不敢去，只是默默地流泪。

_________________________________

【4】根据对文章内容的理解判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。（_____）

（2）本文结尾点题，与文章的题目相照应。（_____）

【5】请从母亲和廖医生中任选一个，结合具体事例，概括人物的形象特点。

__________________________________________

11、课文片段阅读理解。

①这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐欢跃起来。

②接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（瞻 檐）仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

③升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（zì zhì）飘（佛 拂）的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

④……

⑤毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂（nì  niè）荣臻将军任阅兵总指挥。朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

⑥开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，5马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相等的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

⑦两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地拍手，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

【1】用“√”选择正确的字或注音。

【2】在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A．找近义词：欢腾（_________） 观看（_________）

B．找反义词：喧哗（_________） 开始（_________）

【3】课文按____顺序来记叙了_____、______、_____、_____四个场面，重点写了_____和____这两个场面，体现了新中国成立的伟大意义以及全国各族人民对党、对新中国、对人民领袖的_________。

【4】第①自然段所用修辞手法是______，这样写的好处是________。第⑥自然段画“﹏﹏﹏”修辞手法是_______，这样写的好处是________。表达了________的感情。第⑦自然段所用修辞手法是________，这样写的好处是_________。

【5】第⑥自然段写的是_____的场面。作者按照______的顺序，依次写受阅的_____→______→______，先后介绍了_____、_____、____、_____等兵种的威武风采。这样描写场面的好处是：___________。

【6】细读第⑦自然段并作如下标注__________。

【7】写三个表现节日人多、热闹的成语：________、________、________。

【8】第①自然段中“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是___________。

“这庄严的宣告，这雄伟的声音”经过无线电的广播，会传到哪些地方？你仿佛看到怎样的景象？发挥想象，试着写一两句话。

_____________________。

【9】谈一谈你阅读本文后的感悟：

___________________。

12、阅读《卖火柴的小女孩》片段，回答问题。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

【1】从片段中找出下列词语的反义词。

黑暗——（ ）   酷热——（ ）   微弱——（ ）

【2】 “第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。”这句话说明小女孩是在（ ）中死去的。

A. 痛苦   B. 幸福   C. 又痛苦又幸福   D. 对幸福生活的幻想

【3】画线的句子中有两个“幸福”，你是怎样理解的？

____________________________________

13、人类水资源现状

①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。

②全球有水139万亿立方米，其中97．3%是咸水。2．7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2／3的国家都不同程度地反映出水的危机。

③我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4．尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1／3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。

④供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。

【1】①段中"繁衍"的"衍"读音是___________，加点词"这里"指的是_____________________．

【2】根据语境，③段中加点词"脆弱"的意思是：________________________．

【3】这篇说明文的说明对象是_________________，说明顺序是_______________．

【4】这篇说明文采用的说明方法有______________、______________，等。

【5】从③段中看，我国水资源十分短缺的主要原因是

（1）______________________  

（2）________________________  

（3）_______________________

【6】第③段"人均水资源量仅占世界平均水平的1／4，一句中的"仅"能否删去？为什么？

_____________________________________

【7】第④段中，作者举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，是为了具体说明_________________________________．

【8】针对我国目前水资源现状，请你提两条合理化建议，并简要说明理由。

_____________________________________

14、阅读短文，回答问题。

①由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了他，用自己体内的精华——珍珠质精心地哺育他。一年、两年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。

②河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”

③珍珠听了，满肚子不高兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍；论身份，我比她贵一百倍。”

④“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。

⑤“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我就会被送到皇宫里，镶嵌在皇冠上……”

⑥“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗？”河蟹气愤地说。

⑦“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。

⑧河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。

1.“厚颜无耻”的“颜”的意思是（   ）。

A.颜面、脸面   B.颜色、色彩

2.第1自然段中破折号的作用是（   ）。

A.表示递进或转折   B.表示解释、说明   C.表示声音的延续

3.本文正确的分段是（   ）。

A.①②‖③④⑤⑥⑦‖⑧  B.①‖②③④⑤⑥⑦⑧   C.①‖②③④⑤⑥⑦‖⑧

4.河蟹用大钳子狠狠地把珍珠夹碎的原因是（   ）

A.珍珠得罪了河蟹，河蟹生气了。

B.珍珠忘恩负义，自命不凡。

C.河蟹觉得珍珠比河蚌美，不高兴了。

15、句子乐园。

（1）王勃写的《滕王阁序》成了千古传诵的名文。（缩句）

  _________________________________________________________

  _________________________________________________________

（2）我去看望王伯伯。（扩写句子）

___________________________________________ ______________

  _________________________________________________________

（3）为什么把橡皮借给他 （给句子加上合适的标点。）

________   ___________________________________ __________

  _________________________________________________________

16、“被字句”改成“把字句”。

（1）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

________________________________________

（2）相关化石一直没有被科学家找到。

________________________________________

（3）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

______________________________________

17、根据开头提示，接着往下写一段话：我喜欢冬天的夜晚，______________________________。

18、句子训练营。根据要求写句子。

（1）A. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

B. 全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

这两个句子都在描写桂花的香气，有什么不同之处呢？

_____________________________________________________________________  

（2）说说下列句子的抒情方式。

①我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。（   ）

②这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（ ）

③故乡的梅花又开了，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花……（   ）

（3）“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”其中 “浸”表示什么意思？说明了什么？

________________________________________________________________________

（4）你可以想象一下摇桂花时的情景吗？试着写一下！

19、按要求改写句子。

原句：鲁肃答应了为诸葛亮借二十条船的要求。

（1）改写成带“把”的句子：____________________

（2）改写成带“被”的句子：____________________

20、根据要求,完成句子练习。

1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

改“把”字句:_______________

2. 用自己的话说说下面句子的意思。  

(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

_______________

(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

_______________

3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”

改陈述句:

_______________

4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”

改转述句:

_______________

5.把下面的句子补充完整。

皎洁的月光洒满大地,好像____________________。

21、习作·表达

六年的小学生活是多么难忘，许多的人和事给我们留下了深刻的印象。请选择给你印象最深的一个人或一件事或一堂课写一篇文章，题目可以是“难忘的________”。要求：①选择合适的内容把题目补充完整。②写出自己的真情实感，字数500字左右。