1、填空
______________________ ,不教胡马度阴山。
2、组 词。
准( ) 奇( ) 扑( ) 再( )
推( ) 其( ) 朴( ) 在( )
记( ) 守( ) 道( ) 抽( )
纪( ) 手( ) 到( ) 油( )
3、读句子,按要求作答。
(1)修改下面的句子。
秋天到了,果园里瓜果飘香,有苹果、香梨、西红柿、葡萄等。
_________________
(2)秋天到了,走进红叶谷,看到满山火红的枫树叶,我不禁吟出诗句“__________,_________。”这样的诗句表达我对枫叶的喜爱之情。
(3)众皆_____,光_____击瓮破之,水迸,____________。《司马光》
4、看拼音 写词语
biàn huà jí xiǎo jǐ piàn bàng wǎn hǎi yáng zuò yè
_______ __________ ________ ________ ________ _______
gěi nǐ dài lǐng yān mò shài tài yáng xiǎo xī cāi xiǎng
________________________________ _______________
5、把下列四字词语补充完整。
伶伶______ 翻_____倒柜 一声不_____
怒气______ 精兵_____政 五____四海
_____得其所 头晕目_____ 热气______
______一息 专心_____志 司空见____
6、阅读下面这首词,回答问题
清平乐・六盘山
毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。 六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?
【1】词中哪两句描写了六盘山秋天的自然景象?用“ ”画出。
【2】本词运用了点面结合的写作手法,其中“点”指六盘山的天、山,“面”指________。
【3】展开合理想象,把下列词句呈现的画面具体描述出来。
(1)天高云淡,望断南飞雁。
_______________
(2)六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
_______________
【4】本词和《七律・长征》都写到了山,但写法、表达的情感不同。写法上,《七律・长征》以_________和________为代表,写的是群山的形象;《清平乐・六盘山》写的是__________这一座山,这是长征途中的一个界碑。情感上,《清平乐・六盘山》表现的是一种__________的感情;《七律・长征》表现的是长征途中翻山越岭的______。
7、阅读课外短文,完成练习。
纸船
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】查字典,填一填。
“叠”,用音序查字法,先查大写字母____________,再查音节____________;用部首查字法,先查____________,再查____________画。可以组词:____________、____________。
【2】写出下列词语的近义词。
倘若——( ) 惊讶——( )
【3】“我要它到的地方”指的是_____________________。
【4】你从这首诗中体会了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________
8、阅读古诗,然后按要求答题。
赠刘景文
____________擎雨盖,____________傲霜枝。
____________君须记,____________橘绿时。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面词语的意思。
擎:________________________ 君:________________________
【3】用自己的话说说最后两行诗句的意思。
_____________________________
9、阅读下列几组材料,回答后面的问题。
材料一:下面是某省份教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。
监测项目 | 升降趋势 | 监测项目 | 升降趋势 |
身高 | ↑ | 肺活量 | ↓ |
体重 | ↑ | 视力 | ↓ |
胸围 | ↑ | 男子1000米 | ↓ |
材料二:根据《中国青年报》报道,某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名中,竟有9人晕倒。
材料三:据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于近日全面启动,“河南省千万青少年学生阳光体育运动”也随之启动。
【1】材料一和材料二分别说明了什么问题?他们其实反映了一个什么共同问题?
___________________
【2】“全国亿万青少年阳光体育运动”启动主要做什么?
___________________
【3】有人认为每天花一个小时去跑步运动浪费时间,还不如多做几道题呢!你认同这个观点吗?请说出自己的理由。
___________________
【4】请为阳光体育运动写一条宣传标语。
___________________
【5】下图是某住宅9楼938号平面示意图,阳台均备有逃生绳。假如室内客房起火,在没有灭火设备的情况下,客房里的陈先生有几种方法逃生?请用简洁的语言介绍具体逃生线路。
_____________
【6】下面是不同年龄段网民网络搜索书籍的种类的图表,请认真观察后回答问题。
10—19岁 | 20—29岁 | 30—39岁 |
教辅考试类 | 教辅考试类、休闲娱乐类心理励志类、金融经济类、文学类 | 健康养生类、休闲娱乐类、心理励志类、金融经济类、文学类社科类、科技类、艺术类、少儿类 |
以上为各年龄段的网民网络搜索占30%以上的书籍种类
图表统计的是______~______年龄段的网民网络搜索占30%以上的书籍种类。从图表中可以获得如下信息:随着______的增长,网民搜索书籍的种类____________,范围___________;
网民搜索书籍出现了由注重_________到注重_________的变化。
10、现代文阅读
我的傻父亲
父亲曾经是一位革命军人。他的傻,在村子里是出了名的。
我家世代贫穷,祖祖辈辈都是农民。父亲是家里六姊妹中,唯一一个上过中学的人,可是,一个当了八年空军的革命军人,竟然还是回到了曾经生他养他的家乡当农民。这本身就是对父亲曾经辉煌人生的极大讽刺!
家里人都认为他傻。涉世未深、懵懂的我起初怎么也不相信,后来随着年龄的增大,我也认定父亲的行为,确实傻。有时傻到确实让人,尤其是他的儿子我,感到不可思议!
我们家开办加工房,生意特好。可是,父亲却帮助村子里的许多人开起了加工房,并且影响了自家的生意,这不是傻,是什么?
乡里曾经让父亲去当民办教师,可是,父亲却把这个职位让给了一个堂叔,家里本来就入不敷出,自己却把到手的好事让给别人,这不是很傻吗?
父亲完全可以凭借自己勤劳的双手、聪明的头脑、精湛过人的技术(他是飞行员,机械技术很娴熟)和良好的人际关系,发家致富的,可是,我们却总是发不了家,年年都是超支户,欠了一屁股的债!究其原因,其实很简单,我的父亲,总是在别人的啧啧赞叹声中,担当了“活雷锋”。一句话,帮了别人干活,尤其是该收钱的技术活,父亲却从来不收,这让我的妈妈很生气,常常骂我的父亲是一个大傻蛋!而父亲却在妈妈的埋怨声中,今天帮张家、明天帮李家,乐此不倦。
我也很生爸爸的气!
我的学费,经常迟交、我的穿着,经常破旧、我是一个虚荣心极强的人,面对父亲的种种不是,心里很不是滋味!遇上这样的父亲,真倒霉,我常想,这或许就是我的命吧!
父亲是一个多面手,他勤劳、能干,这一点不假。他能修锁配钥匙、打灶、做木工活......第一个在村子里修平房的是我们家。那一砖一瓦,全是父亲辛勤汗水的结晶。每当别人夸父亲能干时,我们全家都很纳闷。有这么一个能干的父亲,家里却老是欠账,我怎么也想不通!
其实,父亲偶尔也有让我们全家人很有面子的时候!
一次村里放电影,大家看的正起劲的时,出了问题。没有声音了。放电影的师傅修的满头大汗,也没有结果。就在大家失望的时候,不知是谁叫来了我的父亲。“彭师傅来了”,我一看,真的是我的父亲,我心里既又担心。父亲,你真的行么?
五分钟过后,电影又恢复了放映!!
听着大家的称赞声,我的心里就像喝了蜜一样长。就连一向对父亲鄙视的母亲也洋溢着欢喜。
因为父亲的技术好,乡里还专门请他坐阵乡政府,管理全乡的机械修理工作。这些都给我们挣足了面子。我想,我家的处境一定会因此改变。可几年过去了,依然没有变化,相反,却因为,父亲教会了许多人的技术,自己丢了工作,这么好的事情,父亲反而弄砸了,这不是傻,又是什么呢?
我常常把这些归咎于父亲的迂腐、过于的耿直,总之,这一切都是父亲的傻造成的!
尽管大家都认为父亲很傻,但在村子里他的口碑却是出奇的好。都说父亲是一个好人,是一个热心肠!我是怎么也弄不明白,父亲既然占据了这么多优点,为什么家里总是穷得响叮当?更让我纳闷的是,父亲不用自己的技术挣钱,这不是傻,又是什么呢?
就这样,我和他在一起生活了十五年!十五年呐!四万四千多个难忘的日日夜夜,我竟然不知道是怎么熬过来的。反正,我考生了师范校,我觉得,我终于可以解脱了!但是,却急坏了我的妈妈。家里根本就没钱,拿什么上学呢?
不过这次,着实让我小看了父亲。他准备好了学费和我的零花钱,光新衣服就买了三套,还有崭新的手表。更让我感动的是上学那天,全村的亲朋好友和热心的乡邻集体出钱,包车送我上学!看着眼前的一切,我的眼睛湿润了,我激动地不知道说什么好!真的没想到,我平时认为极傻的父亲,确实让我风光了一次,多年的怨恨和不满,顷刻间烟消云散!
父亲傻傻的性格,叫我终身难忘!这就是我的父亲!我的地地道道的傻父亲!他是一个真正的农民。因为,他具有普天之下劳动人民都具有的品质:
我的父亲不傻!他是一个农民出生的真正的革命军人。
我敬重我的父亲!
【1】“父亲曾经是一位革命军人。他的傻,在村子里是出了名的”这句话在全文中的作用。
答:______________________________________________________________
【2】作者认为自己的父亲很傻,请概括出文中表现父亲傻的几件事。
答:______________________________________________________________
【3】你认为作者的父亲真的很傻吗?请说出理由。
答:______________________________________________________________
【4】分析下列加点词和句子的表达效果。
(1)而父亲却在妈妈的埋怨声中,今天带张家、明天带李家,乐此不倦。
答:______________________________________________________________
(2)听着大家的称赞声,我的心里就像喝了蜜一样。
答:______________________________________________________________
【5】前文中多次提到“父亲的傻”后文又说父亲不傻,是否矛盾?为什么?
答:______________________________________________________________
【6】有人说文中的标题“我的傻父亲”不好,你认为好不好,请说明理由。
答:______________________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看呀!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈又指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了,怎么办呢?”妈妈说:“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
说话间,一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!
【1】小红马认为小骆驼很____________,小骆驼____________。
【2】骆驼的脚掌有什么作用?
____________
【3】骆驼的驼峰有什么作用?
____________
【4】骆驼的眼毛有什么作用?
____________
12、课内阅读
《匆匆》选段
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( )过,从我脚边( )走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又( )走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
【1】从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。(填序号)
A. 闪 B. 飞 C. 溜 D. 跨
【2】这一段文字,作者运用了( )的修辞手法。(多选)
A.排比
B.对比
C.拟人
D.比喻
【3】文中划线的句字应用了什么修辞手法,这样写有什么好处。
_____________
【4】时间还会从哪些地方过去呢?请联系自己的生活实际,仿文中的写法写两句话。
______________
【5】由于时间是这样的来去匆匆,自古有志者都很珍惜时间,请你写一句珍惜时间的名言,送给同学。
____________
13、现代文阅读。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
【1】“臀”按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________。按部首查字法应先查________部,除部首外有________笔,第九笔的笔画名称是________。请你用“臀”分别组两个词语________、________。
【2】从作者通过孔隙的感受中,你体会到了什么?
__________________________
【3】语段中画“____”的句子运用了________的修辞手法。
14、课内阅读。
《西门豹治邺》片段
西门豹面对着漳河站了很久。那些官神都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官神一个个吓( )得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血( )。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了,巫婆和官神都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河伯娶媳妇,漳河也没有发大水。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,年年都获得了好收成。
【1】给加点的字注音。
【2】找出文中描写官绅害怕的两个词:_________
【3】当西门豹说“再等一会儿”时,官绅们心里可能会怎么想?
__________________
【4】西门豹为老百姓做了哪些好事?
__________________
15、句子训练营
(1)任何一切困难都吓不倒我们少先队员。(改病句)。
(2)江风吹得芦苇哗啦啦地响。(改成“把”字句)。
(3)如果我犯了法,还能吃得上鱼吗?(改成陈述句)。
(4)华佗把曹操的头痛病治好了。(改成“被”字句)。
(5)我,不愿跟爱唱的小鸟争一个短长;我,渴望去那辽阔的天宇高高飞翔。(照样子写一句话。)
16、女娲奋勇杀死了在中原一带作恶的龙。(缩句)
____________
17、他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
(1)用“ ”画出这句话中表示动作的词语。
(2)请根据给出的情境,写一组连续的动作。
弟弟放学回到家:
18、按要求写句子。(5分)
(1)白鲸游出冰区。(扩句)
__________________________________________________________
(2)在元旦文艺汇演时,表演了精彩的节目。(修改病句)
__________________________________________________________
(3)葡萄沟真是个好地方。(改成反问句)
__________________________________________________________
(4)小鸟在高高的树枝上叫着。(改成拟人句)
__________________________________________________________
(5)冰心是一位伟大的作家。 冰心是一位慈祥的老奶奶。(合并成一句话)
__________________________________________________________
19、把句子补充完整,并加上标点符号。(11分)
(1)花园里的花真漂亮啊!我要把它们画下来。
①北京真 啊!我多么想 。
② 真 !我 。
③填上合适的标点。你喜欢小柳树还是小枣树 ( )
妈妈买的枣儿真甜啊 ( )
(2)照样子写句子。
①例:叶子上的虫还用治?我应该做的事还用谢?
叶子上的虫不用治。
②例:有几个虫子怕什么!这几个坏人怕什么!
有几个虫子不可怕。
③小猴子爬上葡萄架。小猴子吃起葡萄来。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
④住在井中的青蛙一直以为天只有井口那么大,终于有一天青蛙跳出了井口,它会看到什么,又会说些什么呢?请展开想象回答。
20、按要求写句子
1、桃子挂在树上。(扩写句子)
2、地球爷爷的话刚说完,几个桃子又从树上掉了下来。(仿写句子)
( )刚( )。
21、习作表达。
同学,你家的相册里,家长的手机里,或是电脑的电子相册中,一定有你最难忘的一张照片吧!也许是很萌的!也许是搞怪的!也许是温馨的!……家长可能帮你配上美文发上朋友圈吧!此时有没有勾起了你的回忆呢?
①选一张让你印象深刻的照片,拟个有意思的题目,动笔写写吧!
②把照片中记录的瞬间及前因后果写清楚,语句通顺连贯,不少于350字。