1、给加点字选择正确的读音,并用另一个读音组词。(2分)
执著(zhù zhuó) 便宜(biàn pián)
论语(lùn lún) 曾祖(zēng céng)
2、把下列句子补充完整,并完成练习。
(1)枯藤老树昏( ),小桥流水人家,古道西风瘦马。
(2)无可奈何花落去,似曾相识( )归来。
(3)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。
(4)西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。
我发现括号里填的都是______,我会写带“鸟”字的成语:_______、_______、_______、_______。
3、拼一拼,写一写。
yě wài sàn bù hǎi àn hún shēn gǎn zǒu
(______) (______) (______) (________) (_______)
cāng máng wú lùn chàng gē ān wēi xīng wàng
(_________) (______) (________) (______) (_________)
4、 同一个人或一件事物,往往可以用多种量词来说明,如“一个人”“一群人”“一行人”等,请在下列事物的前面填出三个以上的数量词。
(1)花:__________ __________ __________ __________
(2)画:__________ __________ __________ __________
(3)纸:__________ __________ __________ __________
5、给下面的字组两个词。
工(_____)(______) 雨(_____)(_____)
白(_____)(______) 问(_____)(_____)
6、课内阅读。
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〖清〗 纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔(pàn bàn)行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒(guā guō)碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】把这首词的题目补充完整。
【2】把文中错误的音用“/”划掉。
【3】这首词描写的是____季,你从特定景物________体会到的。
【4】“一程”写出了路途的________,“一更”写出了天气的________,词的下阕体会到了作者浓浓的________之情。
【5】风雪声聒耳,将士们无心睡眠,此时他们想起了故乡的什么?请你展开想象,写一写。
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7、读古诗《六月二十七日望湖楼醉书》,做题。
, 。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗中的每一句都是一幅画。请你仿照示例,补充所缺的图画名字。
第一句:云翻图 第二句:_________ 第三句:风卷云 第四句:_________
【3】提到西湖,我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句:________________,_______________。
8、阅读古诗,完成练习。
山居秋螟①
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇②,王孙③自可留。
【注释】①暝:日落时分,天色将晚。②歇:尽。③王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。
【1】请赏析“空山新雨后”一句中“空”字的表达效果。
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【2】本诗表达了诗人怎样的思想感情?
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9、阅读
一只空瓶子的温暖
①星期天,一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。
②我______,走过去把空瓶子又捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉的,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会______,还会说我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她,即使像有钱的比尔·盖茨,在生活中也是反对浪费的。
④果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她时,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话,只是感激地冲女儿笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的,有温暖,有尊严。
【1】请在第②、第③自然段的横线处填写恰当的词语。(填序号)
A.不置可否 B.不动声色 C.不厌其烦 D.不屑一顾
【2】“看着女儿清水般闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧了。”对这句话的理解,不正确的一项是( )
A.“我”因为误解了女儿的行为而感到惭愧。
B.我为平时施舍一两块硬币的“慈善”行为、为自己浅薄的“爱心”感到惭愧。
C.“我”因为被女儿识破了想教育她的“圈套”而感到惭愧。
【3】对文章的理解正确的一项是( )
A.文中“一个真正需要它的人”仅仅是指那个捡废品的老人。
B.“但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。”文中此处的“素养”具体是指节俭,不浪费。
C.文章融入了作者的心理描写:紧张——感激——惭愧。
【4】“她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇”这句话描写的是女儿的______,表现了女儿完成任务后______的心理。
【5】题目“一只空瓶子的温暖”中的“温暖”一方面是指______,另一方面是指______。
【6】“帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。”说说你对这句话的理解。
_________________________
10、阅读短文,回答文后的问题。
①甲型HINI流感是一种新发传染病,主要通过飞沫经呼吸道传播。
②注射甲型HINI流感疫苗是最有效的预防手段之一。接种疫苗后,将极大增强易感人群的整体免疫力,保护率可达到85%以上。但有些人员是不能接种的,比如:对鸡蛋或疫苗中任何其他成分过敏者,急性疾病、严重慢性疾病患者,处于慢性疾病的急性发病期的人,感冒和发热者,严重过敏体质者,以及医生认为不适合接种的其他人员。
③加强日常预防工作也是行之有效的措施。比如:要减少或避免到人群拥挤的公共场所;在公共场所要戴口罩;注意室内开窗通风;勤洗手特别是在咳嗽或打喷嚏后要用清水和肥皂或洗手液洗手;咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻,用过的纸巾要扔进垃圾箱;不随地吐痰;保证充足的营养和9至10小时睡眠;锻炼身体等等。
④在甲型HINI流感流行期间,要自觉监测自我健康状况,一旦发现急性呼吸道感染症状,应该自觉暂停上班或上学,并及时就医。在急性呼吸道感染症状消失24小时后,晨检无异常,即可正常上班或上学,无须出具医疗机构相关证明。但住院康复的患者应特有医疗卫生机构出具的出院证明方可上课。
【1】下列说法正确的一项是:
[A]为避免流感传播,在公共场所应用手遮住口鼻。
[B]所有人都可以注射甲型HINI流感疫苗。
[C]所有得流感的学生症状消失24小时后,不用医生证明就可以回校上课。
[D]甲型HINI流感主要通过飞沫经呼吸道传播。
【2】短文从三方面讲述了甲型H1N1流感的预防措施,分别是____________ 、______________和自觉监测自我健康状况。
【3】小芳在甲型H1N1流感流行期间,咳嗽发烧,爸爸、妈妈意见不一致。他们谁说得对,谁说 得不对,为什么?
(l)爸爸说:这点小病不算什么,还是去上学吧!到学校后就赶快注射甲型HIN1流
感疫苗。 爸爸说得______,因为____。
(2)妈妈说:今天不能上学,我带你去医院看病。妈妈说得对_________,因为______________________。
【4】大勇每天除了上学,其他时间都在家里,紧闭门窗不出家门一步。为了帮助他预防甲型H1N1流感,请结合短文内容给他提出两条建议。
11、享受阅读的乐趣。
奶奶的绒线帽
每年冬天,奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街。可今天,她却只围了一条长围巾,没有戴绒线帽。她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”
我看看绒线帽,想了想,跑到屋里,从箱子里翻出一副小时候的棉手套,拆下上面那朵小红花,比了比,放在小洞上正合适!我用针线仔细地把绒线帽补好,放在了奶奶的床上。
晚上,我听到奶奶在喊:“谁帮我补好了帽子?又漂亮又暖和!”
我偷偷地笑了,这是我的小秘密,要藏在我心里。
【1】奶奶的绒线帽____________,“我”用______________________把它补好了。
【2】给下列加点的词语换个说法,使句子意思不变。
(1)我用针线仔细地补好。( )
(2)奶奶的绒线帽又漂亮又暖和。( )
【3】文中的“我的小秘密”是指( )
A.奶奶的绒线帽坏了
B.“我”帮奶奶补好了绒线帽
C.奶奶总要戴着绒线帽上街
12、四季歌
春天到,布谷叫,
桃花梨花咪咪笑。
夏天到,知了叫,
石榴荷花开得好。
秋天到,大雁叫,
桂花菊花香气飘。
冬天到,北风叫,
红梅蜡梅雪里俏。
【1】连一连。
春天 夏天 秋天 冬天
大雁叫 北风叫 布谷叫 知了叫
【2】桃花是在(______)开,菊花是在(_______)开。
①春天 ②秋天 ③夏天 ④冬天
【3】照样子写一写。
春天:梨花、桃花 秋天: 、
夏天: 、 冬天: 、
13、阅读短文,按后面要求做。
观黄河壶口瀑布
黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,它位于黄河“几”字形河道凸起部分右侧中部,以气势雄伟、景象壮观享誉天下。
,我们从陕西黄陵北上,车至富县转头东行,沿着群山脚下蜿蜒曲(qū qǔ)折的公路,伴着深谷间淙淙的溪流,穿宜川县、越十里坪,一会儿,就见一条由北向南静静流淌的大河横卧在眼前的山脚之下。啊!这就是黄河,这就是发源于青藏雪山、流经黄土高原、一路千回百转(zhuǎn zhuàn)而奔流不息的黄河,这就是孕育和发展了华夏五千年文明的母亲河!顿时,车厢内的人们激动起来。
,车向北渐渐驶入河谷。嗬,只见两岸雄峰对峙,宽阔的河道宛如天工掘成的千里走廊,裸露(lù lòu)的河床仿佛是天神用一整块巨大无比的岩石铺成。抬头远望,好似从天而来的黄河水流至脚下却奇妙地隐去了身形,满耳只听得隆隆的波涛声。前方不远处,人头攒动,熙熙攘攘。
,但见三四百米宽的河面突然紧缩收束,挤入只有四五十米宽的壶口处。黄褐色的河水至此顿时犹如千万匹脱缰的野马,以气吞山河之势、雷霆万钧之力,猛然砸入河床中间三四十米深的峡谷。巨浪滔天,似翻江倒海;涛声震耳,如奔雷轰鸣;水雾排空,若团团烟尘。这景象令人震撼,让人激动、热血沸腾。再看跌入深谷中的河水,卷着一圈圈漩(xuán xuàn)涡,涌动着不可阻挡的暗流,沿着十里龙槽湍急而下,一泻千里。
,人们怎能不被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈气势所感染,怎能不联想到华夏民族自强不息、不具任何艰难险阻的伟大精神,又怎能不从内心深处升腾起一种倔强拼搏、勇往直前的力量来!
【1】划去短文括号中不正确的字音。
【2】给句子中带点的词语选择恰当的解释,在序号上画“∨”。
(1)黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,它位于黄河“几”字形河道凸起部分右侧中部,以气势雄伟、景象壮观享誉天下。(①在全中国都享有声誉。②在全世界都享有声誉。)
(2)再看跌入深谷中的河水,卷着一圈圈漩涡,涌动着不可阻挡的暗流,沿着十里龙槽湍急而下,一泻千里。(①形容河水流得很远很远。②形容河水流速极快。)
【3】从下面语句中选择恰当的内容填写在文中横线上。
①拐过山弯儿 ②望着眼前这壮丽的奇观
③走到近前 ④二○○七年八月的一天
【4】本文主要描写了____________________,赞美了___________
14、课外阅读。
种植春天
①从前,有一位国王,性格冷酷。他的国家里所有的地方都盖着厚厚的白雪,从来没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。
②这时,一位流浪已久的少女来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太累太饿了。但是,国王从来都不愿帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
③可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫,农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为她做了面包,煮了热汤。他把面包和汤端到少女的面前时,才发现少女已经死了。
④农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天奇迹出现了,其他地方仍旧是白雪皑皑,但在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了!
⑤原来,这个女孩便是春天,农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安葬了她。于是便享受了她带来的春天。
⑥原来,只要肯付出,总会有收获,无论你付出得多么早或者多么晚。
⑦原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
⑧原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去种植和创造,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。
⑨也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
(选文有删改)
【1】填一填。
①春天不肯光临国王的国家,其原因是_____________
②“在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花”,这是因为_________
【2】对文章第⑨段画线句子理解最准确的一项是( )
A.我们要保持安静
B.富有爱心的人,终会有所收获。
C.耐心等待,这样春天就会到来。
D.我们等待的是夏天。
【3】请用“ ”画出文章的中心句,并说说你对这句话的理解。
【4】假如你遇到了一位可怜的少女,你会怎么做?
______________________
15、例:他跑得像兔子一样快。
________得______________。
16、照样子,把画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
山全是绿色,桃李的花朵点缀在绿树中间。
___________________________________________________
17、河也是一天一天地变宽变深。(仿写句子,用上加点的字)
___________________
18、照样子改写句子:
例:小木偶的头疼。 小木偶的头疼得越来越厉害了。
(1)同学们高兴。
(2)夜很静。
19、害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头大气都不敢喘。(仿照例子,用动作描写来表现“生气”)
___________________________
20、按要求改写句子。(4分)
(1) 秋天来了。(改为拟人句)
(2) 一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。(改为引述句)
(3) 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
(4) 近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句)
21、作文题目:《那件小事激励了我》
脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演,妈妈温暖的拥抱,爸爸坚定的目光,老师谆谆教导的话语以及困难时刻同学的陪伴,无一不是平平淡淡的小事,却温暖得让人忍不住落泪,鼓舞我们不断前行。那一段段美好的时光,静静流淌在心泉的最深处,他将永远温馨鲜活在遥远的记忆里,成为支持我继续努力的力量。
请以:“那件小事激励了我”为题目写一篇文章,写出真情实感,不少于450字。
题目:那件小事激励了我