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山东省威海市2025年高考真题(3)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、按课本内容填空

    (1)诗是人类向未来寄发的信息,________

    (2)“桃花一簇开无主,_______?”描写了春花的艳丽。

    (3)王冕在《墨梅》中借“_________,只留清气满乾坤。”表达了自己坚守内心的追求,不向世俗献媚的志向。

    (4)张林的基础不好,学习有些吃力,他十分气馁。他的老师微笑着鼓励他:“___________。”

    (5)《塞下曲》中写将军准备追敌的场面的诗“____________。”

  • 2、默写古诗,并回答问题。

    题西林壁

    _____________________

    这首古诗是___________代诗人_______所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象,还揭示了人生哲理,其中后两句诗的意思是_____________________

  • 3、中国文化常识填空。

    《少年闰土》中有这样一段描述:“我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。”句中的“五行”指的是_____。你或你同学的名字里带有__字,跟___有关,由此推测有可能你或他的五行缺_

  • 4、下面几句话的排列顺序是错误的,请仔细阅读后,按要求回答问题。 

    ①月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 

    ②忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。 

    ③他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。 

    ④被月光照得雪亮的浪花。一个连一个朝着岸边涌过来。 

    ⑤微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。 

    ①选填答案,这段话的顺序排列正确的是:    _______ 

    A.①②③⑤④    B.③⑤①②④    C.⑤④③①② 

    ②这段是按_____________顺序写的,是_____________态的描写。 

    ③这段话中的一个比喻句是(填序号)_____________ 

  • 5、我会解释带点的字。

    小娃________________

    ______________踪迹

    泉眼无声________ 细流

    树阴照水________晴柔。

    _______是地上霜

    _________头望明月

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、妙妙和甜甜读了一首古诗,请你帮她们完成下面问题。

    赠汪伦

    [唐]李白

    李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

    桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

    【1】下面是甜甜容易读错的几个字,请你帮她标上读音。

                                                                                     

    【2】朗读时,妙妙和甜甜的节奏不一致,下面朗读正确的是( )

    ①李白乘舟/将/欲行,忽闻岸上/踏/歌声。

    ②李白/乘舟/将欲行,忽闻/岸上/踏歌声。

    【3】判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

    (1)李白是盛唐杰出的诗人,素有“诗仙”之称。( )

    (2)这首诗写的是李白送朋友汪伦去远方的事情。( )

    【4】请用“_____”在诗中画出体现李白和朋友深厚友谊的诗句。

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    望天门山

    天门中断 至此回。

    两岸青山相对出,

    【1】补充古诗。

    【2】这首诗的作者是唐代诗人______,我还知道他的另一首古诗《__________》。

    【3】诗句“_______________________”写出了青山耸立、孤帆红日的壮美景象。

    【4】诗题为“望天门山”,我认为诗人是在( )望天门山。

    A.天门山脚下

    B.天门山山中

    C.行驶的小船中

  • 8、阅读欢乐岛。

    (一)课内阅读。

    题西林壁

    横看成岭侧成峰,

    远近高低各不同。

    ________________,

    1.将诗句补充完整。

    2.说说你对所填诗句的理解。

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

    3.通过这首诗你明白了一个什么道理?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

     

    别董大

    千里黄云白日曛,

    北风吹雁雪纷纷。

    _______________,

    _______________。

    4.将诗句补充完整。

    5.说说你对所填诗句的理解。

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    6.这首诗表达了作者怎样的情怀?

    ________________________________________________________

    ________________________________________________________

    (二)课外阅读。

    朝霞和日出

      天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

      我爬上山顶凝望那遥远的天际彩云在不断地变化一会儿好像红苹果一会儿又好像紫葡萄一会儿仿佛又变成蓝宝石珍珠彩玉瑰丽无比的朝霞真是变化莫测

      没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远处的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其那草木枝上的露珠,像镶了金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!

      原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美.景,不由喃喃自语:大自然啊,你多么美!

    1.从第1自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。

      (   )(   )(   )(   )

    2.在第2自然段的方框处填上标点。

    3.本文按________顺序,描绘了清晨的美景。

    4.读了短文后,你觉得日出时的景色美在哪里?

    ________________________________________________________

     

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读《父爱之舟》片段,回答问题。

    恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子,找个偏僻的地方,父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑,我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少 彩色的纸风车 布老虎 泥人 竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪者吧!

    【1】这部分主要写了什么?

    _____________________________

    【2】将文中画“ ”句子的标点符号补充完整。

    【3】读画“﹏﹏﹏”的句子,用批注的方式体会父亲对儿子的爱。

    _____________________

  • 10、课文阅读。

    (一)威尼斯的小艇(节选)

    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

    (二)牧场之国(节选)

    到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里谁都不叫喊吆喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无言。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几处灯塔在闪烁着微弱的光芒。

    1语段(一)画线的句子中有一组近义词:“_________”,语段(二)中也有一组近义词“____—平静”与之意思相近。

    2半夜的威尼斯,水面只见月亮的影子在摇晃,大大小小的船都________,古老的威尼斯沉沉地入睡了;夜幕降临时的荷兰,牛脖子上的铃铛_____,挤奶的人_______,船只在舒缓平稳地行驶,还有那沉睡的牲畜,光芒微弱的灯塔……这样的描写,属于______描写,带给我们的感受是威尼斯与荷兰的_____ 。朗读这两段话时,可以用_________(平静舒缓  激动轻快)的语气。

  • 11、课外阅读

    平分生命

    男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

    然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

    作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

    抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

    医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震憾了:在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在这一瞬间,男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。

    医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”

    男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”

    医生微笑着,充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!”

    所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私纯真的诺言。

    1在文中找出与要求相对应的词。

    近义词:震动______ 纯洁______ 反义词:果断_____便宜______

    2从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。

    _____________________________________________

    3文中哪句话体现了题目“平分生命”?请用“   ”画出来。

    4文中的“男孩”具有怎样的品质?

    _____________________________________________

    5男孩“经过一番思考”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩怎样“一番思考”的:_____________________________________

  • 12、阅读理解。

    两只羊

    一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥。”

    它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。

    1这段短文一共有___段。

    2 )和( )在独木桥的 相遇了。它们都要对方( ),让( )先走。结果它们都(

  • 13、阅读小屋(阅读文章,回答问题)

    静夜思

    床前明月光,

    疑是地上霜。

    举头望明月,

    低头思故乡。

    (1)这首诗的作者是( ),他是( )代( )人。

    念奴娇

    江山信美,快平生、一览南州风物。

    落日金焦,浮绀宇,铁瓮犹残城壁。

    云拥潮来,水随天去,几天沙鸥雪。

    消磨不尽,古今天宝人杰。

    (2)这篇散曲的作者是白朴,他是我国( )代( )家。

    (3)课文内容我知道。

    唐( )、宋( )元( ),

    名( )、名( )传( )。

     

  • 14、课内阅读。

    《富饶的西沙群岛》摘选

    鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样□西沙群岛的海里一半是水□一半是鱼□

    【1】在文中“□”里加上合适的标点。

    【2】“缨”字,读音为( ),部首为_____,除去部首还剩_____画。

    【3】对文中划“﹏﹏﹏”句子理解正确的是(               

    A.这个句子真实地写出了西沙群岛的鱼非常多。

    B.这个句子用夸张的手法表现了西沙群岛的鱼非常多。

    C.一半是水,一半是鱼,西沙群岛的鱼就有那么多。

    【4】这段话的关键词是__________,围绕关键词描写出了西沙群岛的海里__________。联系上下文,知道这个词语的意思是________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)

    ___________________________

  • 16、照样子把两句话合成一句话。

    例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

    蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

    张衡坐在院子里。

    张衡指着天空数星星。

     

  • 17、根据要求写句子。(10分)

    (1)种子的生命力顽强。(改为感叹句)

    ________________________________________________________________________

    (2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (3)他们的对话把我惊呆了。(改为“被”字句)

    ________________________________________________________________________

    (4)凉风伴着大雨下了起来。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

    (5)生命( )短暂,( )容易流失。(填上恰当的关联词语)

     

  • 18、照样子,转换句子。 

    例:父亲说:我的糖葫芦蘸得均匀。 

    父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。 

    他经常说:还不如我闺女呢,太慢了!

    ______________________________________________________________________

  • 19、按要求写句子。

    (1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(表达花儿的开放)

    ________________,牵牛花 _____________________

    (2)例:这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢? (照样子,写出你的观察和思考)

    ____________________________________

    (3)修改下面的这段话。

    那天,老师为我们讲述“西游记”中的故事。瞧,他那风度、神彩,简直是出色的一位演说家。他生动的讲述被同学们吸引住了。我不禁瞪大了眼睛,挺直腰板儿,注视着老师的每一个动作和他的每一句话。

    ____________________________________

  • 20、把下面的陈述句改为反问句

    1、这个真实的故事使我深受感动。

    _______________________________________________

    2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

    _______________________________________________

    3、我们不能做损人利己的事。

    _______________________________________________

    4、春风吹绿了田野。

    _______________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    以“我的拿手好戏”为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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