青海省黄南藏族自治州2025年高考真题（一）语文试卷（原卷+答案）

1、有趣的“包”字。

例:“包”有“足”（足）就快快（跑）。

1.“包”有“手”(扌)就轻轻（）。

2.包”有“水”（）就把茶（）。

3.“包”有“衣”（  ）就穿长（ ）

2、根据拼音写词语。

天fàng qíng___________了，天空是那么míng lǎng__________。我和同学到公园游玩。公园的yuàn qiáng___________是用pái liè___________guīzé___________的砖块做成的，上面是用不同的yán liào___________画的一幅幅fēngshōu___________的图画。我们走在水泥道上，一片片落叶从树上飘下来，像一枚枚yóu piào___________píngzhǎn___________地粘在地上。

3、查字典。（填空）

4、看拼音，写词语。

zuǒ yòu   huǒ bàn   běi jīng   kuài lè 

（_______） （_______）   （_______）  （_______）

gù xiāng   shēn tǐ   gāo xìng   yǐ jīng

（_________） （_______）   （_______） （________）

5、根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。

春天到了，天气越来越暖和_______，妈妈说带着我去踏青_______，我乐_______得一蹦三尺高。这可是一个千载_______难逢的好机会啊，因为妈妈天天盯着我学习，不轻易让我出门玩的。我乘_______坐着妈妈开的车来到郊外，下车一看，田野里的小草已经悄悄_______钻_______出地面，仿佛_______一个个好奇的小精灵。我跟妈妈在大自然的怀抱里自由自在地游玩，尽管妈妈说很累_______，但我却有使不完的劲_______，真是流连忘返啊！

和______（ ）   踏______（ ） 乐______（ ） 载______（ ）

乘______（ ）   悄______（ ） 钻______（ ） 佛______（ ）

累______（ ）   劲______（ ）

6、读诗句，完成练习。

九州生气恃风雷，万马齐暗究可哀。

【1】由“万马”一词我想到了这样的景象：___________________________。

【2】联系这首诗的写作背景，选一选。

(1)“风雷”指的是( )

a.风雨雷电。             b.一场巨大的变革。

(2)“万马齐暗”实际上是写( )

a.所有马都停止了嘶鸣。             b.迫于压力，朝野一片沉寂，都不敢说话。

【3】用自己的话说说这两句诗的意思，再说说表达了诗人怎样的思想感情。

_____________________________________________________________

7、古诗阅读

《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

（   ），（   ）。

【1】将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。

【2】这首诗的作者是 ______ 朝_____，全诗主要描写了_____季_____ (时间)的景色。

【3】诗中的“姑苏”指的是(   )

A.杭州 B.苏州 C.扬州

【4】诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有______ 、______ 、______ 和______ 。

【5】用自己的话说说后两句诗的意思。

___________________________________。

【6】这首诗表达了诗人在旅途中___________的心情,从“______”字可以看 出来。

8、然后有感情地朗读，并完后相关的练习。

在天晴了的时候，                    不再胆怯的小白菊，

该到小径中去走走：                  ，

给雨润过的泥路，                     ， ，

一定是凉爽又温柔；                  ；

炫耀着新绿的小草，                 抖去水珠的凤蝶儿

已一下子洗净了尘垢；             在木叶间自在闲游，

把它的饰彩的智慧书页

曝着阳光一开一收。

【1】请将诗句补充完整，

【2】所填写的内容，是为了说明小白菊_________________。

【3】类似于小白菊的这样的写法，诗人还用在了_________、___________它们的描写上，可以从_________、_________这两个词语中感觉到。

9、课内阅读。

  夜深了，从一座陈列着珍贵字画的博物馆里，突然传出急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个企图划破玻璃盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的(   )值夜班的工作人员，(   )被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

  另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击后仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

【1】在括号里填上合适的关联词语。

【2】选文向我们介绍了“________________”和“________________”，它们的特点和用途分别是：___________________________________。

【3】你想发明什么样的新型玻璃呢？写一写吧。

______________________________________。

10、快乐阅读

葡萄沟（节选）

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】这段话共有( )句话。

【2】作者用_______、_______、_______、_______、_______这些表示颜色的词语列举了葡萄的颜色，这些颜色用文中的一个四个字的词语来概括就是_______。

【3】文中“一大串一大串”说明葡萄长得很_______。（茂盛     高大）

【4】下面可以用来代替“准会摘下最甜的葡萄”中的“准”字的词语是( )（准备 一定   准确）。

【5】用横线“ ”画出可以看出维吾尔族老乡热情好客的句子。

11、阅读提升。

《巨人的花园》选段

巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。

他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们飞来歌唱。小男孩伸手接住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他全出一把大斧子，拆除了围墙。

【1】“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了”这句话的意思是：_____________________ 。

【2】巨人为什么后悔自己先前的举动？

_____________________

【3】找出本段的拟人句，并分析其作用。

____________________

【4】这个童话故事告诉我们这样一个道理。（ ）

A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。

B.不要自私，要学会爱，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

C.春天是一个鲜花盛开的季节。

12、课外阅读。

别了，我爱的中国(节选)

船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色和白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。

两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上一片金光。

别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！

我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！

然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！

当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，却驱逐它们，毁灭它们！

【1】用“﹏﹏﹏”画出短文中的一个比喻句。

【2】朗读画“　　”的语句时应该(　 　)。

A.语速由慢到快，语气由平静到激昂。

B.语速由慢到快，语调平缓自然。

C.语速由快到慢，语调由高到低。

【3】短文中“我”为什么要离开中国？

______________________________________

【4】下面对“我这样不负责任的离开中国，真是一个罪人”的理解有误的一项是(　 　)。

A.作者之所以这样说，是因为作者觉得自己在这样的大时代，不能为祖国工作，还被迫离开祖国，内心对祖国充满了愧疚之情。

B.作者不是一个罪人，他这样做是为了以后更好地报效祖国，突出了他爱国之心。

C.祖国危难之际，选择离开就是历史的罪人。

【5】“别了，我爱的中国”一共出现了几次？有什么不同？

_______________________________________

【6】读了这篇短文你有何体会？

___________________________________________

13、寓言赏读。

小偷和他的母亲

有个小孩从学校里偷了同学的写字板，交给母亲。母亲不但不加责备，反而称赞一番。

第二次，他偷了一件外衣，交给母亲。母亲对他更加夸奖。

过了几年，孩子长大了，就开始偷更大的东西。

有一回，他当场落网，背绑双手，被人押送到刽子手那里去。他母亲跟在后面，捶胸痛哭。小偷说，他想和母亲贴耳说几句话。母亲走上前去，小偷一下子衔住了母亲的耳朵，使劲咬了下来。母亲骂他不孝，犯了罪还不够，又把母亲弄成残废。小偷回答说：“当初我偷写字板交给你时，如果你打了我一顿，我现在就不会落到这个地步，被人押去处死了。”

这个故事是说，            。

——节选自古希腊伊索的《伊索寓言》

【1】借助表格，梳理内容。

A．头脑发热，轻率从事，结果自取灭亡。

B．被自己人伤害，比被外人伤害，更叫人伤心。

C．小过当初不惩戒，必然犯大错。

D．凡事要预先有准备，才能防患于未然。

【3】俗话说“当局者迷，旁观者清”。作为一名读者，读了这则寓言之后，我想当一名“小小调解员”，对文中的__________说：“_______________。”

14、阅读短文，完成练习。

匡衡年轻的时候十分好学。他家境贫寒，买不起蜡烛，一到夜晚，屋里漆黑一团。匡衡想读书，可晩上室内又没有亮光，怎么办呢？他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让透过洞口的微微烛光映在书上。就这样，他常常学到深夜。匡衡就是这样勤奋学习，后来终于成为西汉著名的学者。

【1】根据画横线的句子，结合这段话的内容，想想过去听到的故事，用四个字给这个故事命名：_____________。

【2】这篇文章是围绕下面哪一句的意思写的？（ ）

A.匡衡年轻的时候十分好学。

B.就这样，他常常学到深夜。

C.匡衡就是这样勤奋学习，后来终于成为西汉著名的学者。

【3】匡衡为了学习而将人家的墙壁悄悄地凿了一个洞，你赞同他的做法吗？说出你的理由。

_________________________________

【4】关于古人好学的成语，你还知道哪些？试写两个。

____________________________________

15、缩写句子。

（1）我依依不舍地离开了美丽的家乡。

____________________________________________

（2）我舒舒服服地坐在松软的沙发上。

_____________________________________________

（3）我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。

_____________________________________________

（4）我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。

______________________________________________

16、按要求写句子。

1．一只画眉鸟站在树枝上叫着。(改为拟人句)

_______________________________________________________

2．我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。(缩句)

_______________________________________________________

3．人人都说这是一只漂亮的贝。(改为反问句)

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17、照样子，写句子。（记得加标点）

例：动物王国开大会。（明天上午八点）

动物王国明天上午八点开大会。

（1）学校开运动会。（星期四上午九点）

_______________________

例：动物王国开大会。（明天上午八点   森林广场）

动物王国明天上午八点在森林广场开大会。

（2）学校开运动会。（星期四上午九点   光明体育场）

________________________

18、按要求写句子。

1.中国结是炎黄子孙心连心的象征。(改成反问句)

2.我们远远地望见了一条迂回的明亮的河。(改成比喻句)

3.海滩上有贝壳。(扩句)

4.把下面的谚语补充完整。

(1)语言是花苞,　　　　　　;决心是种子,　　　　　　。 

(2)要想找到珊瑚和玛瑙,　　　　　　　　;要想找到宝石和碧玉,　　　　　　　　　　。

19、按要求写句子。

①老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为间接引语）

__________

②这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

__________

③科学是改善人类生活最伟大的动力。（缩句）

__________

④在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）

__________

⑤用“骄傲”的不同词义造句。

（指不谦虚）：________________。

（指很自豪）：_______________。

20、请用自己的话转述下面这句话

这位顾客跑到裁缝店，说：“我不做棉袄了，改做夹袄吧。”

______________________________________________

21、习作表达。

内容：你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心，印象特别深刻？在脑海里回想一遍，然后写下来。

要求：1．题目自拟。2。写清楚怎么玩的，语句通顺。3．书写规范、整洁。