青海省黄南藏族自治州2025年高考真题（1）语文试卷（原卷+答案）

1、把下面的词语补充完整，并选词填空。 

________澜________阔                凝________静________

恍________ ________悟               蹑________蹑________

①这道题太难了，经过老师的讲解，我________。

②我________地走进屋子里，谁也没有发现我。

③姐姐________地欣赏着这幅油画。

2、我会辨析下列的词，并组词。

蚊（_________）  科（_________）  横（_________）  竖（________）  绳（________） 

纹（_________）  料（_________）  簧（_________）  坚（________）  蝇（________）

证（_________）  研（_________）  究（_________）  驾（________）  驶（________） 

政（_________）  妍（_________）  挖（_________）  架（________）  使（________）

3、日积月累。

1.与其锦上添花，不如___________。

2.我属马，比我大一岁的人属_____，比我小一岁的人属_____。

3.有关诚信的名言，我知道《 ______》的“轻诺必寡信”，《左传》的“_________”，还有《韩非子》的“_______________”。

4.黄河_____，长江_____，长城_____，珠峰_____。

4、看拼音写词语。

tōng     xiāo            fèi       téng             dǎo   méi                  pái   huái                  qiān   xùn

( )       ( )             ( )             ( )             ( )

yì        wèi               xíng     fá                 kuān   wèi                 yòu   zhì                    jùn   gōng

( )       ( )             ( )             ( )             ( )

5、在横线上填上一个合适的字。

严________的要求      严________的批评      严________的错误

严________的考验     严________的组织      严________的纪律

6、诗词阅读。

早春呈水部张十八员外

[唐]韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。

_______________________________

【2】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“__________”的格言。（提示：《春》文中一句话）

【3】请你谈一谈“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。

___________________________

7、诗词阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

_________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

8、读《七律·长征》，回答文后问题

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】解释下列词语。

等闲：______________________________________

逶迤：_______________________________________

磅礴：________________________________________

云崖：_________________________________________

【2】这首诗的中心句是_____________________________

9、阅读短文，回答问题

《把我的心脏带回祖国》

1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。

【1】这段话写了肖邦的老师和同学为肖邦送别的三个场景,分别是: 、 、

  (请用简洁的语言概括)

【2】老师赠送“盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是______________________

【3】作者在文中借景抒发了肖邦_____________________的心情。

【4】这个送别的场面让你想到了诗句：___________________ ，___________________ 。

10、课内阅读练习

我在空中越开越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”

——选自《我是什么》

【1】选文中“我”会变成什么？请按文中的顺序写下来。

“我”会变成__________、_________、__________

【2】体会文中“落”“打”“飘”的意思，给正确的说法打上“√”

（1）“落”“打”“飘”在文中意思完全一样，可以对换来用。（ ）

（2）“落”“打”“飘”在文中意思完全不一样，“落”的动作跟植物有关，“打”的动作跟手有关，“飘”的动作跟风有关。（ ）

（3）“落”“打”“飘”在文中都有“物体从高处掉下来”的意思，但不同的动词写出了物体轻重不同，掉下来的动作不同，用词非常准确。（ ）

11、课内阅读理解。

“就是在露天地里，也能睡大觉。（   ）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（   ）成了松松软软的被子了。还有呢……

【1】仿写词语（写四个）。

  松松软软：_______________________________

【2】在文中的括号里填上合适的关联词。

【3】文中所填的关联词是表示（__________）关系的关联词，试着用这个关联词造句。______________________________

12、课外阅读。

时光悄悄地溜（liū liú）走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛（jiǎn liǎn）了光芒，变得（温和 粗野）起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。（也许 应该）是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一（碰 挨）到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨（zhǎng zhàng）溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏，突然那落日颤动了两下，最后像跳水运动员那样，以一个轻快、敏捷的（弹跳 跳起），再以一个悄（qiāo qiǎo）然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】用“/”画去括号里不恰当的词语。

【3】联系上下文，理解下列词语的意思并写在横线上。

硕大无朋：____________________

悄然无声：____________________

【4】短文主要描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段，依次是( )→( )→( )→( )。（填序号）

A．收敛光芒   B．悄然无声地入水   C．慢慢下沉   D．顽皮地蹦跳

【5】在短文中找出一个自己最喜欢的句子，把它抄在下面的横线上，并写一写自己为什么喜欢。

句子抄写：_______________________

喜欢的原因：______________________

【6】读了上面的短文，我不由得回想起唐朝诗人李商隐的《乐游原》中的诗句：____________，____________。

13、读 一 读，做一 做。

粽子是用青青的箬（ruò）竹叶包的，里面裹（guǒ）着白白的糯（nuò）米，中间有一颗（kē）红红的枣（zǎo）。外婆(pó)一掀(xiān)开锅(guō)盖(gài)，煮(zhǔ)熟(shú)的粽子就飘(piāo)出一股(gǔ)清香(xiāng)来。剥(bāo)开粽叶，咬(yǎo)一口粽子，真是又黏(nián)又甜(tián)。

【1】这段话中，表示颜色的词语有      

【2】粽子的外面是（   ），里面是（   ），中间有（   ）。（只填序号）

 ①红枣   ②糯米   ③箬竹叶

【3】粽子的味道是_____________________。（不会写的字可以拼音）

14、阅读选段，回答问题。

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都说是,母亲也点点头父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。

父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

倾慕——（_______）优点——（________）辨别——（_______）

【2】父亲和“我们”一起谈论花生,是因为（ ）

A.父亲和孩子们相聚,可以享受天伦之乐。

B.父亲要向孩子们讲做人的道理。

C.父亲要告诉孩子们关于花生的知识

【3】选文运用了_______的写作方法。

【4】你认为什么样的人是“只讲体面,而对别人没有好处的人”?写一写。

_________________________

15、按要求做。（8分）

（1）妈妈等待爸爸。（扩句）

（2）我们中华民族涌现出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句）

（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改陈述句）

（4）老人走了，大家心情很繁重。（修改病句） 

16、我会改写句子｡

1.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!

改写成“把”字句:____________________

2.我们把这个念头打消了｡

改写成“被”字句:__ __________________

17、照样子写句子

例：绿的喜欢及时雨。

(1)我喜欢 _____________。

(2)_______喜欢______________。

18、   把下面的句子改成“被”字句。

(1）吴老师微笑着在卷子上加上了0.5分。

_____________________________________________________________________

(2) 老师的话把同学们感动了。

_____________________________________________________________________

19、按要求完成句子。

⑴（  ）在不确定中生活的人，（  ）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。（关联词语填空）

⑵父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）

⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。（缩句)

⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。（修改病句)

20、按要求写句子。

(1)一只大熊猫正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。(用带点的词语写一个句子)

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(2)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！(改成反问句)

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(3)李时珍采集到了草药。(扩句)

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(4)我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。(改成被字句)

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(5)你可知道，通往理想的桥梁是什么？是勤奋。(仿写一个设问句)

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21、妙笔生花。

“游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。”想一想，人们会如何夸赞张僧繇呢？请你写一写。

一位老人说：“

  。”

一位画师说：“

  。”