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江西省萍乡市2025年高考真题(三)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读拼音,写词语。

    2012年伦敦奥运会上,我国跳水运动员zī tài( )优美,动作mǐn jié( ),qià sì( )鱼儿跃入qīng chè( )的水池……“哗!”全场huān téng( )!lìshǐ( )再次见证中国“梦之队”的辉煌chéng jì( ),我们为此jiāo ào( )!

  • 2、积累与运用。

    俗语是长期以来民间流行的内涵十分丰富的定型的语句。如赞美苏州、杭州风景的俗语“______,下有苏杭”;赞美黄山景色无与伦比的俗语“____________”。俗语“____________”赞美了阳朔山水是优中之优,无与伦比;至于俗语“东北有三宝:__________________”是称赞东北地区的特产。

  • 3、请给下列形近字组词。

    _______ _______   _______   _______   _______

    _______ _______   _______   _______   _______

  • 4、看拼音,写词语。

    jiǎn shǎo     dà gài     tuī cè     zhǔn què

    ( ) ( ) ( ) ( )

    chāo guò     shì yàn     zhèng shí     kǒu dài

    ( ) ( ) ( ) ( )

  • 5、想想看,你能用什么字换掉句子中的“打”字,而不改变句子的意思呢?

    例:我给爸爸了个电话。(拨)

    (1)妈妈正在毛衣。______   (2)我到水房去水。______

    (3)我们写作文时要先草稿。______  (4)一位老渔翁正在船上鱼。______

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,完成问题。

    啊!雷锋

     

    谁不爱纯洁的善良,

    谁不想无私的奉献;

    谁又能真正做到呢?

    在物欲横流的街上,

    是谁拿着良心扫地,

    把诚实当作愚昧。

    啊!雷锋

    我踮起脚尖把你张望,

    你的灵魂在何处安放;

    助人为乐是你的本能,

    大公无私是你的天资;

    为人民服务是你的最高境界;

    你的身影出现在哪里,

    哪里就有热情和微笑;

    你把种子撒到哪里,

    哪里就生长无私和善良;

    1诗歌开头三个句子运用了______的修辞手法,写出了______

    2“我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是________________,展现出雷锋形象的________,同时突出“我”对雷锋的________________

    3文中展现雷锋优秀品质的句子是_________________

    4文中画“  ”的句子写出的雷锋的性格是(    )。

    A.热情、无私、善良

    B.自私、自大、骄横

    C.冷漠、孤傲、不近人情

  • 7、按要求完成下面的问题。

    游山西村

    莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

    ______________,______________。

    1把诗句补充完整________________,其中“重”是多音字,诗中读音是_____,另一个读音是____,组词______

    2这首诗描写的是______(谁)在________(时候)______(做什么)的景象。

    3“足”的意思是______,可以看出______________________

    4诗中的“山西村”在(   )。

    A. 今山西省山西村 B. 今浙江绍兴

    C. 今浙江杭州

    5诗中写景寓哲理的诗句是________________,告诉我们一个生活哲理:______________________________

  • 8、理解古诗。

    枫桥夜泊

    月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

    姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

    1.联系上下文解释词语。

    霜满天:________________________ 对愁眠:________________________

    2.下列诗句节奏划分正确的是()

    A.月落/乌啼//满天 B.江枫//火对/愁眠

    C.姑苏/城外//山寺  D.夜半/钟声/到客/

    3.古诗描写了________________________________________等景象,表达了作者________的思想感情。

    4.写出画线部分诗句的意思。

    ________________________________________________________________________

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    生命中最重要的事

    托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的乐团。八十岁时,儿子好奇地问他:“您觉得您一生做过最重要的事是什么?”

    托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。”

    在医学院教书,我发现有几个学生上课都不看我,他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写,但我从不认为他们是“好学生”,因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识,但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来,知道的也只是片片断断,当他们把我的话写下来,我已经又讲了其他的东西,他们将一再错过。你必须全心全意地融入,尽你所能地投入,仿佛此时此地世上只有此人唯有此事……然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度,变成你的生活方式,无论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画……

    有人问凡·高:你的画里面哪一张是最好的?他说:就是我现在正在画的这一张。几天之后那个人再问。凡·高说:我已告诉过你,就是我现在正在画的这一张!

    是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。

    1“橘”是_______结构的字,用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_____;用部首查字法,先查____,再查______画,第七笔的笔画名称是__________

    2读划横线的句子,请用一个词来形容这种学习状态。_________________

    3文中所提到的医学院的学生托斯卡尼尼不认为他们是“好学生”,这些学生错在哪里?怎样做才是正确的?________________________________

    4联系课文,结合自己的理解填一填。

    托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是_____________________

    凡·高认为自己一生最好的一张画是___________________

    你认为自己__________________________

    5“是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事——即使是在剥一个橘子。”谈谈你对这段话的理解。

    _____________________________

  • 10、阅读理解

    童年

    (丁立梅,有删改)

    ①小时,家穷,住茅草屋,喝菜煮的稀饭,能照得见人影的那种。喝时,看见自己扎着红头绳的羊角辫,在碗里晃。用筷子搅搅,羊角辫不见了,碗里色彩缤纷。很满意这种玩法,总是一而再再而三地进行着,一顆小小的心,掉在碗里。不觉日月之苦,只觉鱼翔水底,鸟飞低空,处处都自有乐趣。

    ②小伙伴总是很多,往往是饭碗还没搁下,门口已站着几个等着了。一律的拖着鼻涕,脏污着衣袖,晒得黑黑的脸庞,看上去,都像亲兄妹。总是一呼百应,一领一大群,呼啸着穿村过巷,越沟跃渠,像一群撤欢的小马驹。

    ③玩具?广阔天地里多得是,取之不尽,随取随玩。不消说那些植物,苇、茅、狗尾巴草、卷耳、车前子,哪一片叶子哪一粒果子不能成为我们的玩具?我们用苇叶做笛子,吹得呜啦呜啦的。我们用茅草搓跳绳,比赛着跳。车前子的叶子被我们做成帆船,让他们扬帆而去。野豌豆的豆英,我们摘来当蚂蚁的温床,捉来蚂蚁睡在里面。我们用狗尾巴草编草蚂蚱,捉来真蚂蚱,让它们“狭路相逢”。蜗螺壳、玻璃瓶底、火柴盒、香烟盒,哪一样不被我们玩出花样来?几个孩子撅着屁股拍火花,弹蜗螺壳,能把天给玩黑了。

    ④最爱玩的,还是泥土。它在我们手里,变出各种事物来。车马牛羊,我们想要什么,就能变出什么。我们还能变出房子、瓜果时蔬,及各种好吃的莱肴点心来。玩打仗时,它是“手榴弹”,它是“冲锋枪”,它是“地雷”,我们在“冲锋陷阵”中,挥霍着那个叫“童年”的东西。

    ⑤冬天,冰凌在草屋檐下,兀自长长地挂着,像一挂挂水晶帘子。我们快乐得很,跳着蹦着,伸出冻得红萝卜似的小手,够一根冰凌在手,当棒冰吃。下雪了,我们围坐在奶奶的小铜炉旁,轮番着把脚搁到炉盖上取暖。那热热的气流,痒唆唆的暖,瞬即流遍全身。奶奶抓一把蚕豆和一把玉米粒,在我们的欢呼声中,把它们埋进炉灰里。只听得“嘭嘭”之声炸响,蚕豆开了“花”,玉米开了“花”。我们的幸福,随之被炸开,满屋子乱窜。等响声停止,我们拨开炉灰,粒一粒寻着吃。

    ⑥日子里,满是香。

    【1】联系上下文是理解词语的好方法。“狭路相逢”“冲锋陷阵”在文中都加了引号,表示特殊含义,“狭路相逢”在第③自然段中的意思___________。“冲锋陷阵”在第④自然段中的意思是__________

    【2】作者小时,家穷,但苦中有乐。作者依次向我们讲述了童年的6件乐事:喝照见影的稀饭用筷子搅拌看色彩缤纷、___________________________________________。(用简洁的语言概况)你觉得最有趣的是哪件事?为什么?_____________________________

    【3】文章的结尾“日子里,满是香。”结合全文谈谈你对这句话的理解。

    ______________________________________________

    【4】稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”南宋杨万里在《稚子弄冰》一诗中生动描绘了清晨起来,儿童从铜盆里取出夜间冻好的冰块,用彩色丝线穿上当作银钲,自得其乐的童趣。丁立梅在《童年》这篇文章中,描述了儿时广阔天地里随取随玩的各种玩具。在你的生活中,也有这样的经历吗?

    用几句话介绍介绍你的“玩具”的做法或玩法吧!

    ______________________________________________

  • 11、写出下列词语的近义词或反义词。(8分)

    近义词:仿佛(   ) 忧伤(   ) 立即(   ) 注视(   )

      难过(   ) 匆忙(   ) 快乐(   ) 突然(   )

    反义词:缩小(   ) 灵活(   ) 减少(   ) 喜欢(   )

      危险(   ) 熄灭(   ) 犹豫(   ) 吃力(  

    【答案】

    【解析】

    【题型】填空题

    【适用】一般

    【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级(下)语文期末试题

    【关键字标签】

    【结束】

     

    阅读语段,回答问题。

    翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

    小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

    (1)填空。(2分)

    这两个自然段具体描写翠鸟(   )的事,说明翠鸟(   )的特点。

    (2)“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)

    (3)从文中找出下列词语的近义词。(2分)

    等候——(   )     锋利——(   )

    (4)仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(   )。(1分)

    【答案】

    【解析】

    【题型】现代文阅读

    【适用】较难

    【标题】2013-2014学年辛庄联小三年级(下)语文期末试题

    【关键字标签】

    【结束】

     

    课外阅读。阅读短文,回答问题。

    阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

    五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

    中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来这里的人对家乡的银梨赞不绝口。

    走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

    我爱家乡的银梨。

    (1)从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)

    (       )的细雨   (   )的露珠   

    (       )的绿叶 (     )的海洋

    (2) 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上(3分)

    形状:                        

    颜色:开始呈               ,后来                    

    (3)用“——”画出一个比喻句。(1分)

    (4)短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有阳春三月、_______、

    ____________。(2分)

    (5)给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(1分

    (6)从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)

     

     

  • 12、读短文,回答问题。

    金鱼

    鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

    它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

    【1】短文一共有( )个自然段,第一自然段有( )句话。

    【2】文中的金鱼有( )种形状,文中的金鱼有( )种颜色。

    【3】哪个词写出了金鱼的形状多?请用“﹏﹏﹏”画出来。

    【4】用短文中加点的词语写一句话。

    非常——______________________

  • 13、阅读短文,然后按要求做。

    蓝鸦

    北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦,这是一种体格弱小的鸦,可是却有着惊人的繁殖速度。在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲,蓝鸦的生存极为困难。只要猛禽们发现蓝鸦的巢,顷刻之间,就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。

    面对恶劣的生存条件,十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中,借助橡树茂密的叶片,把巢遮盖得严严实实。

    接下来的问题是,除了隐藏巢穴,蓝鸦几乎也不能发出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音,然而,那些饥饿中的雏儿,当它们急需进食时,自然而然会发出叫声。可是,每一声鸣叫都是qiǎn qián)在的危险,都在zhāo zhào)唤猛禽的靠近和死神的光顾,大自然对于蓝鸦的考验,正在于此。于是,整个墨西哥草原,虽然生存着难以计数的蓝鸦,却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。

    在一个寂静无声的世界里,蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时刻,博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴,当雏鸟的父母离巢外出,其他老蓝鸦承担起爱的义务,给予所有雏儿如同己出的照顾,巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物,不再发出危险的声音。所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母,所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里,一份爱,全体成员都可以分享。

    正是爱的分工和协作,正是爱的平均分配,让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。

    【1】为文中划线字选正确读音

    【2】按要求写出下面各词的近义词。

    ①从短文中找出近义词:

    荒凉________

    隐蔽________

    光临________

    多么________

    ②尽量多写几个:

    顷刻________ 如同________

    【3】在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦的生存条件是怎样的?

    ______________

    【4】为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度?

    ______________

  • 14、课内阅读

    那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来,不住地扒身底下的泥,扒起了两堆黄泥,成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手来,提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。打了五六十拳,那只大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来。

    【1】这个语段节选自名著《_____________》。

    【2】按照事情的发展顺序,结合课文《景阳冈》,把下面的内容补充完整。

    喝酒、____________________________________

    【3】请给这个语段拟小标题__________________

    【4】对课文中的武松,人们有不同的评价。你有什么看法,写写你的理由。

    武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行”。

    武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝阻。

    _____________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、照样子,用动作描写来表现“着急”。

    害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

    着急:______________________________________________________________________________

  • 16、按要求写句子。

    (1)齐国的大将田忌很喜欢赛马。(缩句)

    ________________________________________________________

    (2)西门豹惩治了官绅。 西门豹教育了百姓。(用关联词将两句话合为一句话)

    ________________________________________________________

    (3)西门豹对巫婆说:麻烦你去跟河伯说一声,这姑娘不漂亮。”(改为第三人称转述句)

    ________________________________________________________

    (4)田忌的马比齐威王的马差。(改为反问句)

    ________________________________________________________

     

  • 17、按要求写句子。

    (1)春天一到,燕子不就飞回来了?(改为陈述句)

    ____________________________________________________

    (2)娜塔娅是姑娘。(扩写句子)

    ____________________________________________________

    (3)法国军队向侵入巴黎郊外的德国军队发动攻击。(缩写句子)

    ____________________________________________________

    (4)花儿都扬起脸对我微笑。(仿写拟人句)

    ____________________________________________________

    (5)洪水淹没了__________________________________________。(把句子补充完整)

     

  • 18、有几个虫子怕什么?→有几个虫子不可怕。

    这点小事还用别人帮忙?

    ____________________

  • 19、根据词语的不同意思写句子。

    A.便宜(不应得的利益):我们不要养成占小便宜的习惯,那是容易吃大亏的。

    B.便宜(东西价钱低廉):_______________________________

  • 20、按要求写句子。

    长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)

    _______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    校园一角

    学校是我们学习、生活的地方。你留心观察过你的校园吗?你觉得什么地方给你留下最深刻的印象?请你选择其中的一处写一写。

    要求:把句子写通顺,试着用上好词佳句;把内容写具体、写生动;把字写工整、规范。

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得分 105
题数 21

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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