山东省泰安市2025年高考真题（二）语文试卷（含答案，2025）

1、读句子，完成练习。

（1）看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”

①“奇怪”的近义词是__________。

②词语____________常用来形容色彩多种多样，像这样含有数字的词语还有很多，请你先把下面含有数字的词语补充完整，然后选择恰当的词语填到下面的句子中。

____________无际 ____________无云

a.今天天气晴朗，____________，正合适外出游玩。

b.看着____________的大海，我顿时忘记了一切不开心的事。

③“她”在句中指的是________（刺猬太太 狐狸太太）。

（2）我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。

①仿写词语。

蹦蹦跳跳（AABB式） ____________ ______________

昏头昏脑（ABAC式） ____________ ______________

②“我们”指的是________（小虫子 屎壳郎 小鸟）。

2、根据句子意思，选择何时得词语填在括号中。

依然  虽然  突然  显然

（1）（ ）这次是你的错误，老师（ ）相信你是一个出色的孩子。希望你不要因此背上包袱。努力做吧，不要让大家失望。

（2）我们正安静的写作业，（ ）半空里响起一声霹雳。

（3）大家认真的学习英语，（  ）是在为迎接奥运做准备。

3、把下列词语补充完整,并根据意思选择恰当的词语填空。

（  ）　过且过　　　东寻西（  ）

(1)形容到处寻找。(　　　　　　)

(2)只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志。(　　　　　　)

4、将下面的词语补充完整，并选择恰当的词语替换句子中画线的部分。

不可（______）（______）       众星（______）（______）       （______）（______）辉煌

（______）（______）闻名       奇珍（______）（______）       玲珑（______）（______）

1.此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。（________）

2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。（________）

5、用“然”组成词语填在括号里。

1．我正要凝视他们时，_______一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，

2．闰土的颈上套一个明晃晃的银项圈，_______他的家人非常疼爱他。

3．我鼻子_______一阵酸，像要哭出来。

4．我站在伯父家门口看着他们，_________感到深深的寒意。

6、课内阅读。

溪     边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】照样子，写拟声词。

扑腾   ________        ________

【2】用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作 。

【3】这首诗有静有动，如一幅水墨画。请用“       ”画出“动态美”的语句。

【4】读了这首小诗，你仿佛看到了什么样的画面？

______________________________________________________________

7、读古诗，回答问题。

春晓

春眠不晓，处处闻啼。

来风雨声，落知多少。

【1】把诗句补充完整。

【2】题目的意思是（　 　）

A．春天的夜晚

B．春天的早晨

8、古诗理解。

示儿 

陆游 

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】九州在诗中是指___________，乃翁是指__________。

【2】这首诗看出作者的______________情怀。

【3】作者希望“王师”是_________________。

【4】诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答）__________，诗人的遗恨是（用原句回答）_______，诗人的遗愿是（用原句回答）____________。

【5】我还知道本诗作者写的《_____》一诗，诗句是________，__________。________，_______。

9、课外阅读。

青蛙

青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 蚊子 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。 

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。 

青蛙的眼睛非常tè shū（   ），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。（   ）虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它（     ）能分辨 qīng chǔ（    ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子（    ）停住不飞，它（    ）看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。 

1.读文中的拼音，并在括号里写出词语。

2.给短文第一自然段的空白处加上标点符号。

3.仔细读短文，在文中找出两对反义词。

（     ）——（    ）  （    ）——（    ）

4. 将下列的关联词语正确地填在（ ）里。 

如果……就……     只要……都……  

5.青蛙是怎样捕捉虫子的呢？请用“----”在文中画出相应的句子。

10、课外阅读。

我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风吹动下，柳条迎风起舞，像小姑娘又细又长的大辫子。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地。草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽……

哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

【1】请给短文加一个合适的题目并写在上面的横线上。

【2】文中能说明水清的词语是：___________

【3】第2自然段先写了湖水的________、________，再写湖的四周有________，接着写树下有________和________，最后写湖上有________。

【4】这段话的主要意思是（ ）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。

B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C．讲了天鹅湖四周的景色。

D．讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

【5】上面的短文你认为最有新鲜感的句子是哪一句？请抄下来，并说明理由。

句子：__________________

理由：__________________

11、阅读短文，完成习题。

告别南极，不带滴水片石

近了，近了，已经可以看到南美大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。

“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。考察期间，船主在我们每次登陆前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”“即使是因为拍摄工作也不允许！否则，将不允许您再上船。”

企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感慨：只有南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”

保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。

【1】结合上下文理解，“执意”的意思是： _____________。

【2】请用“    ”分别画出第三、第四自然段的中心句。

【3】第三自然段中“童话世界”指的是（      ）

A．那个世界中，动物的地位很高，是南极的主人。

B．到了那里人们变得自觉、自律。

C．南极是个冰雪世界，景色绮丽。

【4】为了表达“保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。”文章使用的具体事例是：____________

【5】能概括全文意思的一句是：（       ）

A．告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。

B．南极属于全人类，那里的水石草木和动物不容侵犯，人们已自觉保持南极的环境。

C．南极是个神秘的地方，既美丽又危险。

【6】“告别南极，不带滴水片石”是为了______________。

12、类文阅读

吃蝌蚪

小时候，田野就是我们的娱乐王国。大家时而采摘几束野花，时而捕捉几只蚂蚱，时而奔跑着追赶蝴蝶，时而静静地观看河中的蝌蚪……无聊的时候，玩玩“跳山羊”（一个人身体弯曲，其余人从他身上跳过去的游戏）、踢踢毽（jiàn）子、一起倒立在墙上……

但是只有我和少数几个小伙伴不能倒立在墙上，大家说是我们的腰身太硬了。他们还在我们几个面前做空手下腰的表演。作为好胜心强又爱美的女孩子，我们当然不愿服输。可是不管我们怎么努力，就是不能倒立也不能下腰。这时，不知是谁告诉了我们一个偏方：吃蝌蚪可以使腰身柔软！

夏天，只要是浅浅的水沟，那里就必有密密麻麻的小蝌蚪。它的头部有豆粒那么大，一条尾巴约有一厘米，几乎和头部一样长，全身黑乎乎的，前行的时候，尾巴弯弯曲曲快速地摆动。当时由于年纪小，大家都没有把如此可爱活泼的蝌蚪和“呱呱”乱叫丑陋的青蛙联系在一起。

大家跑到河边，已经有人抓起了几只蝌蚪说：“我之所以能倒立下腰，也是因为之前吃过蝌蚪。”他这么一说，大家都深信不疑。为了能使腰身柔软，大家就一一捉了只蝌蚪，迅速吞了下去。我看着大家吃了下去，又看着手中活蹦乱跳的蝌蚪，就眼睛紧闭，心一横，食道打开，一口吞了下去，舌头都没碰着它。（注：此行为是错误的，请勿模仿）

“这就对了，过几天你们就能下腰了。”我们几个也深信不疑，还希望苦心不负。之后，我们学习了一篇课文《小蝌蚪找妈妈》，当知道蝌蚪就是青蛙的幼子时，想起之前吃蝌蚪的事，我们不禁苦笑。对于吃蝌蚪能否使腰身柔软的问题，这么多年过去了,答案也早已不攻自破。

【1】（理解词语）文中形容论点站不住脚，经不起反驳或攻击的词语是（______），形容对事或对人非常相信，没有半点怀疑的词语是（______）。

A苦心不负   B活蹦乱跳   C深信不疑   D不攻自破

【2】（梳理情节）认真读文章，梳理文章的内容，选择正确答案的序号填空。

（1）作者和少数几个小伙伴不能玩倒立，原因是（______）。

A胆子太小 B力气不大   C腰身太硬   D技术不行

（2）为了使腰身柔软，作者得到的偏方是（______）。

A踢毽子   B吃蝌蚪   C吃青蛙   D练倒立

（3）这个故事表达了作者（______）。

A对童年生活的怀念之情   B对吃蝌蚪的厌恶之情

C对蝌蚪的恐惧之情   D对童年生活的恐惧之情

【3】（品读句子）品析下面的句子，按要求做一做。

小时候，田野就是我们的娱乐王国……一起倒立在墙上……

（1）这段文字是围绕（______）来写的。

A第一句话   B第二句话 C第三句话

（2）模仿这段话写一写。

小时候，______就是我们的娱乐王国。大家时而__________，时而__________，时而__________，时而____________。

13、阅读

夏天里的成长

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

【1】这段话是围绕哪句话写的？用“﹏﹏”在文中勾画出来。

【2】文章引用了谚语，选一个说说它的意思。_____________。

【3】说一说你对选段最后一句话的理解。

________

14、课内阅读理解。

《读不完的大书》（节选）

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕树。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池墙边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

【1】“雨后春笋”是一个成语，文中是形容_________，我们现在常用它的比喻义，意思是_______（填序号）

A．形容植物生长得很茂盛。 B．比喻好的事物迅速大量地涌现出来。

【2】“秋高气爽”这是描写_____（季节）的词语，我还能写出两个描写这个季节的词语_________、________。

【3】文中画“﹏﹏﹏”句子很生动，运用了比喻、拟人的修辞手法，比喻是把____________比作_________，拟人从“_________”这个词可以看出把棕榈树当人来写。

15、按要求完成句子练习。

（1）妹妹说：“给我买一个棒棒糖吧。”（改成转述句）

____________________________

（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会拟声词的作用，仿写一句）

_________________________

（3）这个学期。我加入了学校的科学社团有机会。科学社团的活动真是丰富多采！我们一起做实验，一起观察植物……（语段有3处错误）

______________________

16、按要求完成下列各题。

(1)这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

  ______________________________________________________________

(2)中午火辣辣的太阳照射着整个大地。(缩句)

  ______________________________________________________________

(3)张红不但在家里经常帮妈妈干活，所以在学校也主动为同学服务。(修改病句)

  ______________________________________________________________

(4)我最爱看河上的帆了，一张张白帆，像一朵朵白花，开在绿茵茵的草地上，又像一片片白云，飘在蓝蓝的天上。

  这句话把__________________比做__________和__________。

17、中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这真令人扫兴。

（1）改成反问句：______________________________________________________________________

（2）改成双重否定句：______________________________________________________________________

18、我们不能忘记老师的教导。（改为反问句）

__________________

19、按要求改写句子。

（1）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。（改为比喻句）

 _______________________________________________________

（2）妈妈说：“明天早上我要提前去上班。”（改为转述句）

___________________________________________________

（3）从这以后，楚王不敢不尊重宴子了。（改为肯定句）

__________________________________________________

20、把肯定句改成双重否定句

①我紧张极了。

②巴迪还是个孩子。

21、习作乐园。

仔细观察你喜欢的小动物,用优美、生动的语言介绍这种小动物的外形特征和生活习性,做到语句通顺,条理清楚,内容具体。300字左右。