1、根据意思写出词语。
(1)坐着躺着都不安宁。形容因忧愁恐惧而不安的样子。( )
(2)指无法想象,难以理解。( )
(3)形容文献、资料等非常丰富。 ( )
(4)白白地费了一番心思。( )
2、回忆所背诵的古诗,把诗句补充完整。
1.________________三两枝,春江水暖鸭先知。
2.横看成岭侧成峰,________________各不同。
3.桃花潭________________,不及汪伦送我情。
4.故人西辞黄鹤楼,________________下扬州。
5.近乡情更怯,________________。
6.日出江花红胜火,________________绿如蓝。
3、照样子,组新字。
包—(饱)—( )—( )
青—( )—( )—( )
马—( )—( )—( )
4、看拼音,写词语。
zhú jiàn dào tián jiāng yìng rèn hé xùn sè
________ ________ ________ ________ ________
shùn lì lín shí fān shēn nì shuǐ jìng pèi
________ ________ ________ ________ ________
5、给下列画横线的字注音。
渗透_______ 松脂______ 树栖_______
崭新_______ 隧道_______ 杀菌_______
6、阅读直通车。
望 洞 庭 刘禹锡
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,
白银盘里一青螺。
1.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是 ( )
A.湖光/秋月/两相/和,潭面/无风/镜未/磨。
B.湖光/秋月/两/相和,潭面/无风/镜/未磨。
C.湖光/秋月/两相和,潭面/无风/镜未磨。
2.“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是 ( )
A.洞庭湖 B.君山 C.西湖
3.这首诗中运用比喻手法的一句是 ( )
A.湖光秋月两相和
B.潭面无风镜未磨
C.遥望洞庭山水色
4.读完这首诗,我眼前出现了 这样一幅画面。
7、阅读古诗,完成练习
赠汪伦
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
【1】多音字组词。
行xíng(________) 踏tà(________)
háng(________) tā(________)
【2】《赠汪伦》是一首________诗,是______代诗人_________专门写来送给_________的。
【3】这首诗表达的情感是( )
A.诗人的思乡之情 B.朋友间的深厚友情 C.对秋天的喜爱之情
8、阅读诗歌,回答问题。
《宿建德江》
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】《宿建德江》这首诗表达了诗人怎样的感情?统摄全诗内容的一个字是?
______________________________
【2】《宿建德江》这首诗中点题兼写环境的诗句是什么?有什么作用?
_________________________________________________
9、阅读短文,回答问题
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去,只听见一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。
【1】这段话主要写了_________________________________
【2】这段话有不少意思相反的词,请找出来4组反义词和1组近义词写在括号里。
反义词:
______——_______ ______——______
______——_______ ______——______
近义词:______——_______
【3】盘古是怎样劈开天和地的,请用“ ”画出来。
10、阅读课文片段,完成练习。
在牛肚子里旅行(节选)
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,
然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃
回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。
红头看见自己的朋友,商兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
(作者:张之路)
【1】从片段中找出下列词语的近义词。
悲伤( ) 从头( ) 勇猛( ) 开心( )
【2】“青头”想了一个什么办法把奄奄一息的“红头”救出来的?请你找出片段中的有关语句,用“ ”画出来。
【3】你能用几个简单的词语来形容一下“青头”吗?
【4】从这篇故事中你感受到了什么?
11、我会阅读。
月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。
可是,月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧!
【1】短文有(______)个自然段。
【2】月亮上有( )、( ),没有( ),没有( ),没有( ),也没有( )。
【3】“月亮的肚子”指:(___________________)
12、课外阅读。
天上的云
天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。
天上的云可真有趣。
【1】上面一共有____段话,第____自然段是写云的样子。
【2】“我”是在________的时候看天上的云。
【3】天上的云有的像________,有的像________,有的像________。
【4】“我”觉得天上的云很________。
13、读下面文章完成练习题
试验对象
①日本人嗜鱼如命,无鱼就没法过日子。在所有鱼类中,数河豚的肉最为鲜美。但是,河豚是有剧毒的,如果做不好,就会吃出人命来。所以,日本人喜欢吃河豚,也害怕吃河豚。
②一个周末,三个朋友驾船去河里钓鱼,恰巧钓上一条几斤重的大河豚。大家一起惊呼:“哇,今天有口福,可以美美享受一顿了!”于是,他们在船上生火,做了一大锅河豚汤。锅里香气诱人,可他们又心存顾忌,怕万一吃了河豚中毒怎么办?所以谁也不敢动勺动筷。
③“啊,对面桥洞外边有个乞丐在晒太阳,我们先送一碗给他吃吧。他要吃了没事,证明这锅河豚没有毒,我们就可以放心吃了。”
④大家把目光投向河岸,果然,桥洞外面有个蓬头垢面的乞丐,正懒洋洋地躺在那儿晒太阳。大家觉得这个主意妤,都表示赞同,便驾船靠岸,让一个人盛一碗河豚上岸,端到乞丐身边“喂,先生,你肯定饿了吧?”端河豚的那个人对乞丐说,“我们煮了河豚肉,送碗给你吃。”
“真的给我?”乞丐两眼一亮,站起来,走到他们身边,“你们可别骗我。”“骗你干什么,我们吃不了这么多,拿去吧。”“啊!真香,真鲜,太美了!”
⑤乞丐感激地接过河豚,尝了尝汤,咂咂嘴,赞不绝口地钻进桥洞。三个钓鱼人便坐在船上等着,看他们的“试验对象”吃了河豚后会有什么反应。
⑥过了一会儿,乞丐用袖子揩着嘴,钻出桥头,很满足地跷着二郎腿,又躺在那儿晒太阳了,
嘴里还哼着小调。又过了一会儿,见乞丐还没什么反应,三个钓鱼人确信这锅河豚汤无毒,便放开肚皮美食了一顿。
⑦吃饱喝足,又休息了一会儿,三个钓鱼人打算继续去钓鱼。这时,晒太阳的乞丐从地上一弹而起,跑进桥洞,捧出刚才他们送的那碗河豚,旁若无人地狼吞虎咽起来。船上的三个人惊
呆了。那乞丐得意地朝他们眨着眼说:“我看你们吃了那么一大锅都没事,想必是没有毒了,我可以放心享用了。”
【1】三个钓鱼人送乞丐一碗河豚,请他吃的原因是什么?
______________________________________________
【2】文章中的哪句话对三个自作聪明的钓鱼人最具有讽刺意味?
_________________________________________
【3】在下面的括号内填入适当的关联词语
(1)(___________)河豚煮不好会有剧毒,(_________)三个人谁也不敢动筷子。
(2)(________)乞丐吃了没有事,(____________)证明这锅河豚没有毒
【4】“大家觉得这个主意好,都表示赞同。”“这个主意”指什么?“这个主意”真的好吗?
___________________________
【5】用个成语概括本文的主题:_____________
14、课外阅读
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔,风光秀丽。春天,春雨沙沙地下着,江南水乡的杏花开了,有红的,有粉的,还有白的,美丽极了!夏天,骄阳似火,海南岛的椰(yē)树一点也不怕热,海风一吹,椰树沙沙作响,好像在欢迎远方的客人。秋天,一阵凉爽的秋风吹来,骏马迎着秋风在草原上奔跑。冬天,在我国的青藏高原,则有着另一番风景,耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。祖国的四季美景不同,天南地北,风格各异。我爱这壮丽如画的祖国山河。
【1】全文共有____句话,第一句话起__________的作用。
【2】文章是按照______顺序来写的。
【3】文章写了________、________、________、________四个地方的不同景象。
【4】短文表达了作者热爱________的感情。
15、请按要求写句子。
(1)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
__________________________________
(2)班会课上,同学们针对垃圾分类的方法讨论得很热情。老师采纳并听取了大家的意见。(修改病句)
___________________________________
(3)例:手术台上,一向从容淡定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
照样子,描写你的一次特别的经历,写出你与平时不同的表现:___________________________________
16、王老师说:“明天早上八点半请准时到科技馆门口,我会在那儿等你们。”(改为转述句)
___________________
17、例:葫芦藤上开出了小花。(雪白的)→葫芦藤上开出了雪白的小花。
小枣树结了许多枣子。(又大又红的)→
__________________________________________________________________________________
18、把肯定句改成双重否定句。
①最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
__________________________________________
②每个小孩子都喜欢小动物。
______________________________________
19、按要求改写句子。
(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。(缩句)
___________________________
(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(改为陈述句)
____________________________
(3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。(仿写)
____________________________
(4)教室里响起了热烈的掌声。(改为夸张句)
___________________________
20、用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,心里不愿意。
龙王听孙悟空要讨一件兵器,不敢拒绝。
21、习作。
题目: 的校园
要求:1.把题目补充完整,可补上“美丽”“可爱”等词语。2.围绕所填的关键词展开描写。3.运用积累的好词佳句。