1、看拼音,写字词。
1.我们随着guān cháo______的人群,登上了海塘大dī______。
2.看,dào gǔ______就要chéng shú______了。
3.有个绿东西从窗bō li______旁边tàn chū______头来。
2、我会把词语补充完整。
(_____________)不解 热闹(___________) 左(______)右(______)
(_______)鼓(_______)天 (______)耳(______)聋 响(______)云(______)
(_______)声(_______)语 (__________)私语 (___________)无声
3、下面四句话描写的是《西游记》中的人物,读一读,猜猜写的是谁。
(1)身穿金叩亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。(______)
(2)一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。身披一领鹅黄氅,腰朿双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。(______)
(3)生得长嘴獠牙,刚鬃扇耳,身粗肚大,行路生风。(______)
(4)凛凛威颜多雅秀,佛衣可体如裁就。辉光艳艳满乾坤,结彩纷纷凝宇宙,朗朗明珠上下排,层层金线穿前后。(______)
4、读拼音,写汉字。
piǎo bái què yuè rèn de sāo yǎng
(_____________) (_______________) (______________) (_______________)
jīn bu zhù huàn xǐng qiān yǐn ài lián
(___________) (___________) (___________) (___________)
5、“四大发明”的是_______,_______,________,______。
6、阅读诗歌,回答问题。
美丽的理想
小雁要飞越大海, 悠闲地休息滑翔,
还想到塞外的草原, 把学本领看作易如反掌。
去实现心中的夙(sù)愿, “孩子,风雨中再去闯闯;
让伙伴们羡慕地夸赞。 捕捉食物不能等天空晴朗……”
妈妈叮咛又鼓励: “妈妈,絮絮叨叨叫人烦,
“锻炼是对意志的考验, 看!飞行计划都练完。”
练出一双坚硬的翅膀,
不畏风暴飞往天边。” 雁群展翅出征,
小雁饿着肚子后边行,
小雁在蓝天 终于掉队飞不动,
——欢快地盘旋上升, 美丽的理想成为泡影。
【1】写出下列词语的反义词。
上升——( ) 夸赞——( )
美丽——( ) 坚硬——( )
【2】小雁的理想是___________________________
【3】在文中用“____”画出妈妈对小雁的叮咛和鼓励的内容。
【4】小雁为自己的理想做了哪些准备?
____________________________
【5】小雁“美丽的理想”为什么会成为“泡影”?它应该怎样实现它的理想?
____________________________
7、阅读理解。
望洞庭
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
【1】这首诗的作者是_______代诗人__________。
【2】诗中“和”的意思是( )
A.平和
B.和谐
【3】用自己的话把“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”写成比喻句。
___________________________________
【4】《望洞庭》是一首描写秋天的诗.你能再默写两句描写秋天的诗吗?
________________________
8、用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。
9、阅读短文完成练习。
那倾斜着的伞
很小的时候,我便十分喜欢下雨。
每逢“淅沥”声在窗外响起,外公便走到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们就走进了这片雨的世界中。
有一次,我抬起头,惊讶地发现头顶的天空不知何时已变为一片墨绿色,绿得那样深,绿得那样扣人心弦。望望外公,外公头顶原应是墨绿色的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。 外公 伞歪了 外公抬头望了望 笑眯眯地说 没歪呀 我困惑了 什么呀 明明是歪向我这边了呀
回到家里,我发现外公一边肩膀都湿透了。“外公,你肩膀都被淋湿了,快擦干呀!”“你有没有被淋到?”外公问。“没有啊,那把大伞把我整个儿都包住了。”外公听了,开心地笑了起来。这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干的,一半湿的。
不知从何时起,撑伞的人已不是外公,而是我,是我为外公撑伞。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公,仍然是以前那把墨绿色的大伞。“丹丹,伞歪了。”传来外公轻微的声音。我抬起头,这才发现我头顶上的天空一半是墨绿色的,一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来,不知不觉中,我正做着与外公所做的相同的事,这仍然是把倾斜着的伞。回到家中,接过外公递来的毛巾,我看见外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。
那是把倾斜的伞,是把充满温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。
从此,我总盼着下雨。
(1)给短文加横线的句子加上合适的标点。
(2)写出下面词语的近义词。
惊讶( ) 困惑( )
(3)照样子写词语。
灰蒙蒙:(ABB) 、 、
泪光点点(ABCC): 、 、
(4)“我正做着与外公所做的相同的事”这“相同的事”在文中指什么事?
请你用“~~~”线在文中画出相关句子。
(5)读下面的句子,联系上下文想一想:外公的心里会想些什么?
①“外公听了,开心地笑了起来。”
外公心里会想: 。
②“外公嘴角微微一颤,已开始浑浊的双眼泪光点点。”
外公心里会想: 。
(6)为什么说这伞“是把充满温情的伞”?
10、课外阅读。
古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美,然而我却更爱荷叶。
看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久早初雨,对像珍珠一样宝贵的水,她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,她们紧紧团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来,也忘我地保护荷花。烈日吐火,她们个个撑开翠绿,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以(qù)热清火。荷叶作为特殊的包装材料,不怕水浸
不怕油污。用荷叶煮成,碧绿清香,十分可口……
当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。她总是默默地工作,无私地奉献。
荷叶是美丽的,我爱荷叶。
【1】给短文加个适当的题目。
【2】下面是对“荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶”这句话的理解,你认为第( )种是正确的。
A. 荷花不值得赞美。
B. 我只爱荷叶,不爱荷花。
C. 荷花值得赞美,但是荷叶更值得赞美。
【3】短文中,作者借荷叶赞美了什么精神?
______________________________________
11、现代文阅读A
走进书里去
①人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
③小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
④如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。
⑤现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
【1】用“∕”划掉下面括号里不正确的字。
A.见闻广(搏 博) B.(豪 毫)不费力
【2】从文中找出下列词语的反义词。
粗略___________ 肤浅___________
【3】根据文意回答:读小说和看影片有什么不同?
答:_______________________________________________________________________
【4】结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
答:_______________________________________________________________________
12、阅读课外短文,并按要求作答。
拐弯处的回头
弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边翘着扎了绷带的脚给父亲看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代了他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气,他觉得爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等一下你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住了脚步,立在那儿注视着父亲远去的背影,父亲依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然,这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟终于把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。
【1】本文记叙的主人公应该是( )
A.弟弟
B.同学
C.“我”
D.爸爸
【2】读句子,在文中找到相应的词语写在后面。
没有经过商量而彼此行动一致。______
有点相信,又有点怀疑。______
【3】找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。
(1)爸爸自己走了以后:_____________________
(2)同学对他说完话以后:_____________________
(3)爸爸在拐弯处回头时:____________________
【4】用“ ”画出最能表现爸爸对弟弟关心的动作。
【5】读了这篇文章,你有什么感受?
______________________
13、课外阅读。
一 只 皮 鞋
一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。
又是一个傍晚,一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……①对呀。”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。”军人把两元递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?”“他……②上前线了。”说完,军人转身要走。
“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用 的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……③他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。
【1】把正确的选项填在括号里。
“略一沉思”的“略”的意思是( )。
A.简要的
B.稍加
C.大致
【2】“沉思”的“沉”解释为( )。
A.没在水中
B.分量重
C.深入、程度深
【3】根据选文内容,理解填空。
(1)本文开头“一天,两天,一个多月过去了”一句,在文中烘托了小鞋匠_______的心情。
(2)选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是________。
【4】文中三处用了省略号,其中只有一处表示省略,它是第 处,省略的内容是 ,省略的原因是 。
【5】“军人止住了脚步,用 的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是( )。
A.轻快
B.高亢
C.亲切
D.低沉
【6】这篇文章歌颂的对象是______,文中最能体现他对人民负责精神的语句:_____
14、课文精读。
中南海,毛主席的卧室。
写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。
我们今日7时已进入防空洞,毛岸英同3个参谋在房子内。11时敌机4架经过时,他们4人已出来。敌机过后,他们4人返回房子内,忽又来敌机4架,投下近百枚燃烧弹,命中房子,当时有二名参谋跑出,毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死。其他无损失。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
【1】上述选段叙述了_____在_____殉职的事。
【2】司令员彭德怀拟的电报共100个字(按照惯例,电报原文是不写标点的),语言极其精练,写清了时间是______,地点在_______,经过是先有4架敌机来侦察,后又来4架敌机____,____及高瑞欣来不及跑出,造成了使人万分痛心的严重后果。电文最后补充说明的“其他无损失”,言下之意是______________________。
【3】用“___”画出上述选段两处表现毛主席极其悲痛的语句。
【4】用“ ”画出上述选段中插叙的语句。
15、改变句式。
哪有这么大的伞!(把感叹句改为陈述句)
____________________________________。
16、按要求把一个句子改写成不同的句子。
屋子里遭了劫难,连枕头都给刺刀挑破了。
被字句:_____________________________________
把字句:_____________________________________
17、“我还有作业没完成,不能和你玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。(写人物说话时,可以不用“说”来表达,仿照例句写一写。)
_______________________________________________________________________
18、按要求完成句式转换。
(1)雨水淋湿了我的衣服。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
(2)一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。
改成把字句:_____________________________________
改成被字句:_______________________________________
19、把下面句子改为被字句。
①闹钟把我吵醒了。
__________________________________________
②贝多芬把这首曲子送给盲姑娘。
__________________________________
③妈妈把我的衣服洗得干干净净。
______________________________
④悦耳的歌声把全班同学吸引了。
_______________________________
⑤灿烂的晚霞把湖水映得火一样红。
______________________________
20、小狗在公园的草坪上玩耍。(把句子写得更具体。)
___________________________
21、请从以下两道习作题中任选一道写一篇习作。
(1)每个汉字都有着丰富的文化内涵。选择一个感受最深的汉字写一篇习作,可以从“甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让”里选,也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。语句要通顺。题目自拟,不少于400。
(2)当前,国内疫情防控形势严峻复杂,抗击疫情是一场全民运动,我们身在其中,责无旁贷。尤其春节假期将至,人员流动聚集增加,疫情传播风险增大,防控压力加大。为巩固来之不易的抗疫成果,保障人民生命健康安全,请以一名少先队员的身份写一份倡议书。要求:(1)格式正确;(2)内容具体、清楚,分条提出合理化的建议;(3)语言准确、精炼;(4)正文字数不少于400字。