1、仿写词语。
例:伶伶俐俐 __________ __________
__________ __________
例:千门万户 __________ __________
__________ __________
2、认真听老师读短文两遍,然后回答下面的问题。
短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征,整个身体颜色是_______,脚上有_________,尾巴__________。全文是按观察的顺序从_____到______依次记叙的。
3、名句赏析。
我对“想象力比知识更重要。”这句话的理解是:_________
4、分一分,合一合。
例:zhū—(zh)+(ū) m — ǐ →(mǐ)
j —( )→jù q — ǖ →( )
x —( )→ xǔ m — ú →( )
( )—( )—( ā )→ guā zh—u—ō →( )
(ch)—( )→ chī h — u— ā →( )
5、按原文填空。
(1)__________,寒食东风御柳斜。(《寒食》)
(2)终日不成章,__________。(《迢迢牵女星》)
(3)__________,快走踏清秋。(《马诗》)
(4)野旷天低树,__________。(《宿建德江》)
6、课外阅读。
琴诗
苏轼
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听。
【1】解释词语。
若:______________ 何:_______________
【2】这首诗里的问题是什么?请你给出一个答案。
_______________________________________
【3】用自己的话说说这首诗的意思。
________________________________________
7、古诗鉴赏。
秋登宣城谢胱北楼
【唐】李白
江城如画里,山晚望晴空。
两水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
【注】谢胱(tiǎo)北楼:即谢雕楼,为南宋诗人谢挑任宣州太守时所建。江城:泛指水边的城,这里指宜城。两水:指句溪和宛溪。双桥:指风凰桥和济川桥。
【1】本诗最能体现秋天特点的句子是__________,___________。
【2】下面说法不正确的是( )
A.首联开门见山,把登览时所见景色总括出来,统摄全篇,吸引读者。
B.领联以静写动,让我们身临其境感受到了江城美景。
C.尾联写出了李白对谢公的怀念之情,与题目遥相呼应。
【3】“两水夹明镜,双桥落彩虹”,这是一个_____________ (修辞方法)句。
【4】颔联一个“ _________”字写出二溪河流绕城的情景;一个“_________”字,将天上与水中联系起来。
8、默写《登鹳雀楼》并回答问题。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
1.这首诗的作者是______朝著名诗人________。
2.这首诗告诉我们的道理是: ( )
A.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高一些,要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟。
B.看风景就要站在上面一层楼上。
9、读一读,回答问题。
西瓜船
一个西瓜切两半,
变成两艘西瓜船!
一船开到爸身边,
爸爸爸爸尝尝鲜!
一船开到妈面前,
妈妈妈妈尝尝鲜!
爸爸边吃边说好,
妈妈边吃边说甜。
【1】“我”把西瓜送给____和____。(用拼音填写)
【2】爸爸说西瓜____,妈妈说西瓜____。(用拼音填写)
10、阅读短文,完成练习。12%
照镜子
有个女孩名叫小华,穿着花裙子,扎着小辫子,对着大镜子,问道“我是啥样子?”窗外的柳树上,有只花喜鹊,抢着回答:“喳喳喳,面孔像朵花!”小华听了,笑了起来。门外的杨树上,有只黑乌鸦插嘴说道:“呱呱呱,面孔像冬瓜!”小华听了,哭了起来。
妈妈见了,笑着说:“傻孩子,不要爱听喜鹊的好话,也不要怕听乌鸦的坏话,要想知道自己长得怎样,应该去问镜子,请它告诉你真话。”
(1)短文共有( )节,第一节有( )句话。4%
(2)喜鹊说了什么话?用“ ”画出来。2%
(3)乌鸦说了什么话?用“~~”2%
(4) 从文中找出下列合适的反义词。4%
哭( ) 看( ) 好( ) 假( )
11、综合性学习。
红红家住在18楼,因楼层太高,无法清洗窗户玻璃,爸爸便从网上购买了一台无线擦窗机器人。请你阅读下面这份说明书,回答问题。
产品组成:主机、适配器、安全吸盘、遥控器、清洁抹布、清洁液、无尘抹布 安全规范:本产品不能由8岁以下儿童使用。 请在室内温度0度以上、40度以下时正常使用。 电源线、电池损坏应由专业人员更换。 注意事项:本产品有自动清洁和深度清洁两种模式可供选择,请依据窗户的卫生程度自行选择。 |
【1】这张说明书主要介绍了无线擦窗机器人的__________、__________、______ ;若红红家的窗户比较脏,可选择____________模式。
【2】无线擦窗机器人的电源线坏了,爸爸便自行更换,他做的对吗?为什么?
_______________________________________________
12、阅读说明书,完成后面的练习。 [生活实践]
感冒灵说明书
(作用与用途)本品适用于感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等病症。
(用法与用量)口服,常用量一日三次,每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。
(注意事项)①本品为对症治疗药,用于解热,连续使用不超过3天。
②不得同时服用其他含有解热镇痛药的药物。
③肝肾功能不全者慎用,对本药过敏者禁用。
④不得空腹服用,服用前后一小时内不得食用酸冷食物。
(储藏)密封保存
(有效期)一年
【1】下面症状中可以服用感冒灵的是( )
A.高血压头痛。 B.感冒头痛。 C.肺炎咳嗽。 D.腹泻。
【2】说明书的注意事项第③条中,“慎用”和“禁用”能互换吗?请说明理由。
_____________________________________________________________________
【3】根据说明书的内容,请判断小明做法的对错,并说明理由。
①小明的小表弟才八个月大,昨天感冒了,小明让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。
____________________________
②爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞疼了。小明说:“感冒灵可以治头痛,您服用两片吧!”说着就给爸爸拿了两片。
______________________
13、阅读下面的文章,回答问题。
孩子们准备过年,第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、 空竹、口琴等,和年画。
孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。
【1】孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?
________________________________________
【2】找出文中的一个过渡句。用横线画出来。这句话在文中起 的作用。
【3】文中哪句话说明了“大人们也紧张”?
___________________________________________
14、阅读理解
南湖的晚霞
我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来,荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。
【1】“西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。”从这两句话来看,作者的观察顺序是从________到________。
【2】用“______”画出文章的总起句。
【3】湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。
在这句话中,作者把________比作________。
【4】这篇短文作者主要写___________________,表现了作者________________之情。
15、将下面句子改写为反问句,且不改变句子的意思。
这种坚韧不拔、不屈不挠的奋斗精神,是抗击疫情中人们最坚实的精神源泉。
________________________
16、这难道是真的吗?(改陈述句)
_________________________________
17、句子万花筒。(12分)
(1)读一读,用加点的词语写话。
在强烈的阳光照射下,那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶。
(2)把下面的句子合并成一句话。
狼论个头和力气比不过狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方。
(3)读一读,回答问题。
在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有,纵然办成了也无须自夸,这不是明摆着的吗?
①请把这句话改写成陈述句。
②请你说说对这句话的理解。
(4)用“尖锐”的不同意思写话。
尖锐(表物体):
尖锐(表声音):
18、句式转换。
1.许多人被火围困在山顶上。(改写成“把”字句)
_________________________________________________________________
2.但在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?(改写成陈述句)
_________________________________________________________________
3.我不得不跑过去问他怎么了。(改写成肯定句)
_________________________________________________________________
4.表弟怒冲冲地说:“把铜板还给我,我要买东西吃。”(改写成转述句)
_________________________________________________________________
19、句子乐园。
【1】天上的星星比地上的花儿多。(仿写句子)
比 。
【2】下课了,同学们有的 ,有的 ,还有的 ,个个 (补充句子)
【3】这座山到底高不高( )(给句子加标点。)
【4】风在森林中舞蹈。(扩写句子,至少扩写两处。)
【5】太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。(仿写句子)
倒映在池塘里,像 。
20、按要求改写句子。
(1)我们是否努力学习,是取得优异成绩的保证。(修改病句)
_____________
(2)雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没看见。”(改为转述句)
_________
(3)想想下面句子是怎样描写冬天的,再照样子写一写夏天。
雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色,他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
______________
21、按要求自拟题目习作。
因为一场突如其来的疫情,注定了2020年必定不平凡,同学们在毕业前的最后一个学期,不能到学校上课。在“停课不停学”的日子里,你克服了各种困难坚持在家中进行线上学习,这期间一定有难忘的经历,让你感受到别样的滋味与成长。请你把自己最想写的事情写下来,把自己最想表达的心情写下来。
要求:
1.自拟题目。2.表达真情实感。3.把重点内容写详细。