辽宁省本溪市2025年高考真题（一）语文试卷（含答案，2025）

1、读拼音，写同音字。

1．（zhēn）　   （____）线 　 认（____） 　   打（____） 　   （____）实

2．（zhǐ）       （____）点   报（____）   拇（____）       （____）好

3．（zhù）       （____）意   居（____）   （____）子       帮（____）

2、照样子，写词语。（每组三个）

1.又羞又恼(又X又X)

_______________________________________________

2.横七竖八(含数字)

______________________________________________

3、如果要给下列小说中的人物颁奖，你想给他（她）颁什么奖？理由是什么？请照样子填一填。（获奖人物不能重复，8分）

《小英雄雨来》 《爱的教育》 《童年》 《桥》

4、课文传真。

（1）   鸣翠柳，   上青天。   千秋雪，   万里船。这首诗的题目是《 》，作者是 。诗中有声有色，表示颜色的词有 、 、 、   。表达了诗人   心情。

（2）荷花已经开了不少了。荷叶     ，像  。白荷花在这些之间 。

这句话把   比作 

（3）《郑人买履》这则寓言告诉我们：  

  。

5、看拼音写词语。

zī shì     fǎng fú     ǒu ěr     nuò ruò     xīn shǎng     xùn sù

( )   ( )( ) ( ) ( )( )

bǎo cún     shè jì     jiǎn chá     jì xù     pǔ tōng     fù zé

( )   ( ) ( ) ( ) ( )( )

6、阅读课内选文，完成练习。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】写出下列词语的近义词。

温暖( )       四处( )       寻觅( )

【2】“寻觅”的意思是_________，我是通过_____________的方法来理解的。

【3】对选文中画“ ”的句子理解正确的是（       ）

A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。

B．在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样的人。

【4】在生活中你见过像“雷锋叔叔”这样的人吗？他做了什么事？你有什么感想？

_______________

7、文言文阅读

舟中读元九诗

【唐】白居易

把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。

眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。

【注释】 ①元九：唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导新乐府运动。写这首诗时，元稹已被贬通州（四川），白居易则在被贬江州(江西）的途中。

【1】诗的前三句分别写了灯前读诗、______________、_____________三个场景。

【2】判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）全诗最后一句中的“风”“浪”既指江上的大风大浪，又指险恶的社会现实。 ( )

（2）这首诗整体的感情基调是凄苦的。( )

【3】这首绝句，字面上是“读君诗”，主题则应是“忆斯人”，表达了诗人_____________的思想感情。

8、阅读课文古诗，回答问题。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

【1】“挑”在这里读（______），挑”在字典中有：①用竹竿等的一头支起；②用细长的东西拨弄；③挑拨，挑动。在挑促织”中“挑”应选（______）种。

【2】古诗的前两句运用了（___）的手法，借梧叶、（______）抒发了诗人的（______）。

A．托物言志

B．借物抒情

C．借景抒情

D．以物喻人

【3】下列说法正确的一项是（   ）

A．《夜书所见》描绘的是冬末春初的景色

B．后两句诗描绘了小孩傍晚时分捉蟋蟀的画面

C．古诗前两句中动词的运用赋予梧叶和秋风以人的情感

D．“夜书所见”中的“见”在这里读“xiàn”，是显现，出现的意思。

9、阅读下面的材料，完成练习。

（材料一）2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，有50多个国家明确表示愿意加入“一带一路”倡议，这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议围绕三个方面达成共识，一是扩大国际合作共识，二是推进重点领域务实合作，三是规划长远合作愿景。会议将推动经济全球发展，将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商务、工业产品等方面进行合作，形成双赢局面，互惠沿线各国。

（材料二）两位热心网友，针对手机中的三条信息，进行了“眉山与一带一路”的主题探讨。

①眉山建成“半小时经济圈”。距成都仅60千米;形成陆、水、空立体交通网。

②打造出化工、制造、农产品、加工等5个百亿产业，3个百亿园区。这些特色，优势突出，已走向世界。

③外地人大多知道苏东坡，可我们还没有打好他的牌子;知道黑龙滩、瓦屋山的也不少，可我们还是没有打好这张牌。

甲：眉山是“一带一路”上的重要节点城市，交通占有优势，真不错。

乙：是啊，除了交通外，今年我们又建成了5个百亿产业，3个百亿园区，这是哪方面的优势呢?

甲：　   。 

乙：你说得真好。但我市还有一些牌子没有打好，让眉山人担忧呢。

甲：　　　　　　　　、　　　　　　　　，这两方面的牌子没有打好，我们该怎么办呢? 

乙：我建议，　 。

【1】依据材料一，请用3个四字短语概括出这次高峰论坛的主要信息。

______　　　　______　　　　_______

【2】根据材料二，在横线上补充情境对话。

10、课外阅读（14分）

董存瑞向四周一看，这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢？他两次把炸药包放到桥沿上，都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡。这时候，嘹亮的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他寻钢铸一般的脸。我秒钟、2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方□用尽力气高喊着□同志们□为了新中国□冲啊□       |　

（1）给最后一句加上标点。2.5分

（2）用“||”给这段话分三层，用标题形式概括层意。6分。

①＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿

（3）概括这段话的意思。1分

（4）这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归，英勇献身精神的动词有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。2.5分

（5）用　“——”画出描写人物神态的句子。2分　　

11、阅读。

苹果树下的秘密

高墙电网，月黑风高，阴森的夜，（可怕 恐怖）的世道。“快点！快点！闪开！闪开！”她疾声呼叫，将一个周身裹着白布的小小身体从铁门里抱出来，露出半边的小脸上，长满红斑水疱，散发阵阵恶臭，卫士纷纷掩口（躲避 逃避）。“斑疹伤寒患者！”她对持枪警卫嚷了句，抱着孩子上了一辆救护车，迅速消失在夜色里。

那是20世纪30年代末的欧洲，波兰华沙，纳粹集中营的一幕。女护士是假扮的，她的真实身份是华沙社会救济局的职员，专门负责管理救济食堂。目睹纳粹对犹太人惨无人道的（残杀 屠杀），她想尽一己之力做点事情，救孩子。

她着一身洁白的护士服，出入魔窟像一位天使，有时一天两三次。她有时背着工具箱，有时运出一筐垃圾，甚至直接推出一口棺材，那些小小的孩子，就藏在这些掩护中逃离了地狱。大一点的孩子，她就将他们带到下水道、墙洞口，有同伴在高墙外接应他们。

有一次她想带走一个孩子时，孩子的父母无法接受骨肉分离，请她给他们一天时间来考虑，或者，只是想再疼爱孩子一天吧，结果第二天，这一家人已经被残害了。

痛心疾首之后，她加快了抢救孩子的步伐。

她想得很周到，为孩子改了名字，将他们寄养到福利院，或普通人家。

为了孩子日后可以与幸存的亲人相聚，她把孩子的资料写下，放在瓶子里，埋在一棵苹果树下。

每一天她都在冒着生死风险，终于有一天，她被纳粹发现，被关进监狱，打残了她的双腿，直至判死刑，她都没说出一个孩子的下落。

短短18个月，她总共救出的犹太孩子数字惊人——2500个！

当年她被波兰抵抗运动组织（挽救 解救）出狱，可她的一辈子都默默地过来了，没有人传扬她的名字，甚至没有像样的居住条件。

直到很偶然地，美国的四位女中学生做一个竞赛课题时发现了她——艾琳娜，女孩们见到的，已经是年近90的老人。

现在她的事迹终于被四个女孩传扬开了，她96岁时获得了荣誉勋章，这个故事还被拍成电影。而对于她，传不传扬实在不重要，荣誉勋章啥的都不重要，当初做的事情有多么值得多么重要，她早就知道。

【1】用“/”划去括号里使用不正确的词语。

【2】写出下列词的近义词。

风险—________ 考虑—________

【3】本文主要写了艾琳娜在20世纪30年代，在_______的纳粹集中营中，假扮护士的身份，利用一切办法_______的故事。她总共从纳粹集中营中救出 了_______个犹太孩子。

【4】文中画“ ”的句子属于什么描写？从中你体会到了什么？

__________________________________

【5】“苹果树下的秘密”指的是（ ）

A．艾琳娜利用护士的身份救出犹太人孩子的秘密

B．艾琳娜为孩子改了名字，将他们寄养到福利院，或普通人家。为了孩子日后可以与幸存的亲人相聚，她把孩子的资料写下，放在瓶子里，埋在一棵苹果树下

C．孩子们把自己的资料写下，放在瓶子中，埋在苹果树下的秘密

【6】你认为艾琳娜是英雄吗？为什么？

_______________________________________

12、精于思考：学习课文的过程中不断总结收获。（7分）

（1）“精彩极了”和“糟糕透了”这两种看来截然相反的评价所蕴涵的共同点，那就是爱。“精彩极了”是一种   ；“糟糕透了”是一种   。

（2）《将相和》中包含了两个成语故事，这两个成语是   、   。

（3）《自然之道》让我们明白了   。

（4）李清照是   代著名女诗人，但她在《夏日绝句》中却写出了慷慨豪迈的诗句：   ，   。《石灰吟》中作者 以   自喻，用“   ， ”这样的句子来表明自己的品格。《竹石》也是运用了   的写法，诗中你最喜欢的一句是： ，

。

13、阅读下面的选文，然后回答问题。

一时，丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来，玩了一回。紫鹃笑道：“这一回的劲大，姑娘来放罢。”①黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，果然风紧力大；接过籰子来，随着风筝的势将籰子一松，只听一阵豁剌剌响，登时籰子线尽。黛玉因让众人来放。众人都笑道：“各人都有，你先请罢。”黛玉笑道：“这一放虽有趣，只是不忍。”李纨道：“放风筝图的是这一乐，所以又说放晦气，你更该多放些，把你这病根儿都带了去就好了。”紫鹃笑道：“我们姑娘越发小器了。那一年不放几个子，今日忽然又心疼了。姑娘不放，等我放。”②说着，便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来，齐籰子根下寸丝不留，咯噔一声铰断，笑道：“这一去，把病根儿可都带了去了。”那风筝飘飘飖飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了。

【1】联系上下文，说说文中加点字词的意思。

因：______________________   展眼：______________________

【2】理顺人物关系。（查一查，猜一猜，选一选）

李纨是林黛玉的（   ），紫鹃是林黛玉的（   ）。

A.丫鬟 B.表嫂

【3】读文中画横线的句子①，对这个句子理解不正确的一项是（   ）。

A.黛玉用手帕垫着手这一细微的动作，说明了黛玉做事很细致

B.因为风筝线很细很有韧劲，我们仿佛可以看见黛玉作为一个千金小姐对娇嫩的手的爱护

C.表现了林黛玉生活很奢华，很浪费

【4】读文中画横线的句子②，回答问题。

（1）这个句子描写了紫鹃的____和____。（填序号）

A 语言 B 心理   C 动作

（2）有人说，《红楼梦》里对林黛玉最好的人就是紫鹃，请你结合画横线的句子②谈谈为什么这么说。

___________________________________________

14、课外阅读我最棒

大鱼和小鱼

大鱼非常喜欢夸耀自己。一天，它在海底碰到一条小鱼，它说：“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的。因为我个儿大，力气大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。”

这时候，一张渔网从它们头上撒下来，大鱼被网住了，小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。

【1】大鱼认为自己_____、_____，所以在小鱼面前夸耀自己。

【2】小鱼因为_____，所以能从网洞里钻出来。

【3】小鱼看到大鱼被网住，会说________________，当小鱼长大后，它会_________。

15、我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？

【1】这句话是______说的，表现了它______和______的性格特点。

【2】给这句话换个说法，使句意保持不变。

______________________

16、句子加工厂（按要求完成句子）。（12分）

（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（ 缩句）

（2）客人被蒙古族人接进了蒙古包。（改为把字句）

（3）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）

（4）小树成长。（扩句）

17、用自己的话转述下面句子

小明说：“我什么没见过？我怕谁？”

______________________

18、把下列句子改成陈述句

（1）难道这篇课文描绘的不像一幅美丽动人的画卷吗？

（2）这篇课文运用的怎能不是对比的写法呢？

19、按要求改写句子。

原句：鲁肃答应了为诸葛亮借二十条船的要求。

（1）改写成带“把”的句子：____________________

（2）改写成带“被”的句子：____________________

20、按要求改写句子。       

（1）这不是伟大的奇观吗？

改成陈述句：__________________________

（2）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：__________________________

（3）在水天相接的地方出现了一道红霞。

改变词序，句子意思不变： __________________________

21、习作。

以下两题请任选一题进行写作。内容具体，条理清楚，语句通顺，350字左右。

1． 曲径通幽的竹林、流水潺潺的江南古镇、书香满溢的书店……这些地方都让人流连忘返。请你拿起手中的笔，向大家介绍一个你最喜欢的地方吧！要说出这个地方的特别之处哦！

2．你最喜欢哪个神话人物呢？想象你们相遇会是怎样的情景呢，请以“我和   过一天”为题，写一写吧！（把题目补充完整）