广东省河源市2025年高考真题（2）语文试卷（含答案，2025）

1、近义词。

仍然—_______敏捷—_______沉思—_______ 恳求—_______

关心—_______迅速—_______结束—_______  经常—_______

本来—_______果然—_______气焰嚣张—_______

2、反义词。

回忆——（____）　香——（____）　出奇——（____）

3、词语填空

碧（____）万（____）   （____）里（____）云   引（____）注（____）

恋（____）不（____）   （____）叮（_____）咚   五（____）六（____）

绚（____）多（____）   （____）致（____）勃   清（____）扑（____）

选两个词语写一句话：_________________________________

4、说说《青铜葵花》中最让你感动的场景是什么？（请根据某一情节概括说明） 

_____________________________________________

5、把句子补充完整。

1．予人玫瑰，__________。

2．冠必___，纽必____，袜与履，俱紧切。

3．____则大信立。

4．____黄鹂鸣翠柳，____白鹭______。

5．_______谁裁出，________似剪刀。

6．毕竟西湖六月中，_____________。

6、朗读古诗《江上渔者》，完成练习。

【1】把诗句补充完整。

江上____________，___________鲈鱼美。

君看___________，出没_______________。

【2】给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。

mó　　　méi

(1)君看一叶舟,出没（_____）风波里。

(2)小明今天没（_____）有去上学,因为他生病了。

sì　　 shì

(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_____）的。

(4)他似（_____）乎有一点不高兴。

dàn　　　tán

(5)一个弹（_____）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。

(6)他弹（_____）奏的乐曲非常好听。

【3】解释下列词语的意思。

（1）渔者：____________________________

（2）但：_________________________

（3）出没：__________________________

【4】填一填。

《江上渔者》的作者是_________代的_________。反映了_________，唤起人们对的注意。

【5】这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？

________________________________________________________

【6】根据诗意写诗句。

（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。

_______________________________________________________

（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。

___________________________________________

7、夏日绝句

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

【1】这首诗的作者是________代诗人___________。

【2】理解下面词语的意思。

人杰：   亦：   鬼雄：   。

【3】这首诗表达了什么情怀？（ ）

A. 爱国主义。

B. 英雄主义。

【4】古诗后两句的意思是：（_______________________）

8、快乐阅读。

白鹅下河

东边一条河，

西边一群鹅。

鹅儿鹅儿唱着歌，

一只狐狸跑过去，

鹅儿飞快跳下河。

【1】河在村子的 _________ 边，鹅在村子的 _________ 边。

【2】鹅儿为什么要跳进河里？（   ）

A. 因为它们想游泳。 B. 因为狐狸跑过来了。

9、阅读。

仙人掌妈妈

一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！”蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。

一天早晨，蟹爪兰开花了，粉红色的小花，金色的花蕊，美丽极了。主人走了过来，兴奋地夸奖：“瞧，这花开得多好，多漂亮！

蟹爪兰听后十分高兴，脸上露出了骄傲的笑容。 当它看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时，脸色不觉黯淡起来。“你怎么这么难看啊，主人怎么把我嫁接到你的身上了呢？”

仙人掌听后，说：“你别忘了，是我给你输送营养，没有我，你怎么会有美丽的花朵，哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊？”

“可是，可是，你丑的让我羞耻，让我不愿提到你。”

仙人掌说：“孩子，你看看你身旁的那盆仙人掌阿姨吧。”

那是一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌，碧绿的叶子，肥厚的叶片，还开着一朵朵美丽的小黄花。

蟹爪兰看后低下头说：“我错了，谢谢你，仙人掌妈妈，感谢你为我付出那么多。”

【1】从文中找出下面词语的近义词。

丑陋——________    表扬——________

【2】短文共有_____个自然段，第_____自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。

【3】蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子？选一选。（多选）

【4】当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时，仙人掌是怎么回答她的？用横线画出来。

【5】读完这个故事，我觉得蟹爪兰是个（    ）的孩子。

A．目中无人

B．知错就改

10、课内阅读

在（逃去 离去 走去）如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有（踌蹒 徘徊 犹豫）罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子__________，被微风吹散了，__________，被初阳__________；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

（1）请在括号内恰当词语上打“√”。

（2）请按原文在横线上补写内容。

（3）将画线的句子改写成陈述句。

_____________________________________

11、课内阅读

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下, 拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1.根据短文内容,填写量词。

一______柳树 

一______枝条 

一______马

2.用“  ”在文中画出表示爸爸动作的词语。

3.文中所说的“马”是(   )。

A.一匹真正的马 B.一根又长又细的枝条

12、我爱阅读

自己去吧

小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会了爬树。

小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游泳。

小鹰说：“妈妈，山那边怎么样啊？”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”这样，小鹰学会了飞翔。

【1】照样子，在文中找出恰当的字填空。

例：果子（多）             池塘( )             风景( )

【2】根据短文内容连一连。

小猴       看风景       学会爬树

小鹰       洗澡       学会游泳

小鸭       摘果子       学会飞翔

【3】选一选。

妈妈为什么要孩子们自己去做呢？（       ）（填序号）

A．妈妈不愿意孩子们给自己添麻烦。

B．妈妈希望孩子们学会生活的本领。

【4】我也是个独立好学的孩子。

我会__________，还会____________。

13、阅读理解。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

【1】大潮一开始像__,再近些就成了___,更近些又像___,这里是按由__到____的顺序来写的。

【2】这段话从潮水的__和__两方面描写大潮来时的景象,并巧妙地运用__的修辞手法,使读者如临其境,如闻其声。

【3】语言具体形象是本文写作的一大特点。请分析下面三个句子并填空。

①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。

②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。

③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

②句与①句比,增加了词语___、___,从数量和___方面把浪潮写具体了;③句与②句比,又增加了__、__等词语,更具体突出了大潮来时的______。

【4】唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“八月涛声吼地来,头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景?请用“　　”画出来。

14、5月2日，小语一家带着小文去粤菜馆就餐，图1是粤菜馆的优惠活动，图2是小语一家就餐的账单。请你根据如下信息，完成问题。

【1】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①这天小语一家在付款时可以得到1张20元的代金券并立即使用。 _____

②小语一家这次消费只能获得卖家赠送的一瓶可乐。 _____

【2】小语发现优惠活动单及账单上共有3个错别字，请你用“〇”圈出，并把正确的字分别写在横线上。 _____   _____   _____

【3】小语小文对“优惠活动”这个“惠”享很感兴趣，于是查了字典，他们发现“惠”在“优惠”一词中的意思是 _____，在“贤惠”一词中的意思是 _____，在“惠存”一词中的意思是 _____ （填序号）

①给人好处

②敬辞，用于对方对待自己的行动

③柔顺；善良

【4】老板看见小语如此聪慧，高兴地和小语聊起来，请你补充他们的对话。

老板：小朋友，谢谢你！我真是“少年不知勤学早，_____。”

小语：叔叔，“学习不怕根底浅，_____。”您现在开始学习也不晚呀。

15、按要求改写句子。

（1）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为第三人称转述）

_________

（2）园中虽然有民族建筑，但还有西洋景观。（修改病句）

_________

16、按要求改写句子。

（1）西藏高原不仅优美，而且资源丰富。（用加点词仿写一个句子）

（2）晚上不是有雾从海上过来吗？（把这个句子换一种说法，意思不变）

（3）花瓣舒展开来。（扩句）

（   ）的花瓣（   ）舒展开来。

（4）语文对我很感兴趣。（修改病句）

17、①树叶          ②秋天        ③变        ④黄了（连词成句）（填序号）

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18、照样子，把下列句子改为转述句。

例：老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”

老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！

（1）一个衙役头子说：“不用管它，不知是个什么东西在作怪，咱们睡咱们的觉吧。”

_____________________

（2）裁缝拍拍顾客的肩，说：“凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

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19、按要求完成句子练习

（1）六一儿童节这天，学校挂满了五颜六色的彩旗。（修改病句）

___________________________________________________________

（2）小雨过后，小花小草刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）

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（3）我们都是同学，怎么能嘲笑那些回答错误的同学呢？（改为陈述句）

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（4）亲爱的妈妈熟练地炒着香喷喷的饭菜。（缩句）

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20、3）照样子写句子。

例：你收拾一下房间吧！  改为：你把房间收拾一下吧！

（1）冬天皂荚树落光了叶子。（ ）。

（2）水手从河底捞上了铁牛。（ ）。  

例：太阳晒干了地上的水。  改为：地上的水被太阳晒干了。

（3）人们打扫干净了街道。（   ）。

（4）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（ ）。

21、写话。

请你从生活实际出发，谈一谈自己是怎么过春节的或者是写你知道的地方过春节的风俗。