甘肃省定西市2025年高考真题（1）语文试卷-有答案

1、拼一拼，写一写。

1.树lín（______）lǐ（______），xiǎo niǎo（________）飞来飞去。

2. zǎo shàng（________），我们对着国旗lì zhèng（________）敬礼。

3.我拿起tǔ（______）块，用lì（______）地扔le（______）出qù（______）。

4.我爱祖国，我有一颗zhōng（______）国xīn（______）。

2、在括号里填上恰当的关联词语。

(1)（_____）小蜘蛛的故事一直没讲完，（_____）老屋到现在还站在那儿。

(2)（_____）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（_____）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

(3)这本书（_____）知识丰富，（_____）很有趣味。

(4)（____）老屋倒下了，老母鸡（____）没有安心孵蛋的地方了。

3、照样子，写词语。

学习  学习学习 收拾  （_____） 

高   很高很高  美 （_____） 

4、把下面的诗句补充完整。

1．举头望明月，___________ 。

2．____________，花落知多少。

3．____________，云深不知处。

4．桃花潭水深千尺，__________。

5、照样子写词语。

（1）的的确确　 _________

（2）五颜六色　 _________

（3）白花花　　 ________

6、阅读下面古诗，回答问题。

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

【1】关于这首诗的作者杜甫，下面解说不正确的一项是（ ）

A.杜甫是唐代著名诗人，他在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

B.杜甫与同时代的另一位大诗人李白合称“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

C.“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”是对杜甫其人及其诗的赞誉。

D.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” 、“千山鸟飞绝，万径人踪灭” 这些诗句都出自于杜甫的诗歌。

【2】对这首诗歌的理解，不正确的一项是（  ）

A.这是一首七言律诗，诗歌押in韵,韵脚有森、音、心、襟。

B.诗中“锦官城”，指今四川省成都市。成都以产锦著名，三国蜀汉时在此设官专理此事，故曰锦官城。它和“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”的意思是不一样的。

C.“颈联”两句，诗人笔锋一转，以高度凝炼的语言概括了诸葛亮一生的生活际遇、政治理想和辅国功业。

D.文题“蜀相”指三国蜀汉丞相诸葛亮。这首诗歌颂了诸葛亮的功业与才智，表达了作者对他壮志未酬身先死的惋惜。

7、古诗练习。

雪　梅

    ，

骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，

  。

【1】补全古诗。

【2】解释下列字、词。

(1)降：_____ (2)骚人：_____

(3)评章：_____  (4)逊：_____

【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。

___________________________________________

【4】这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。　　

_________________________________________  

8、读一读，做一做。 

元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，

总把新桃换旧符。

【1】认一认，连一连。 

元        门        竹

【2】这是一首和（   ）有关的古诗。

A．元旦

B．春节

C．元宵节

D．中秋节

9、非连续性文本阅读

为进一步了解小学生的课外阅读情况，某班级开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动，活动小组对400名学生进行了问卷调查，结果如下：

请根据以上信息，按要求完成以下活动任务：

【1】从上表可以看出，小学生在课外阅读上普遍存在两个问题：一是____________；二是__________。

【2】对照这份问卷，请结合你的课外阅读情况对自己或同学提出两条阅读建议。

________________________________

【3】请写出一句与读书有关的名言。

_____________________________

10、阅读

钓鱼

丰子恺

那是我十二三岁时的事，隔壁豆腐店里的王囡（nān）囡①是当时我的小伴侣中的大阿哥。他是独子，他的母亲、祖母和大伯，都很疼爱他，给他许多的钱和玩具，而且每天放任他在外游玩。他家与我家贴邻而居。我家的人们每天赴市，必须经过他家的豆腐店的门口，两家的人们朝夕相见，互相来往。小孩子们也朝夕相见，互相来往。此外他家对于我家似乎还有一种邻人以上的深切的交谊，故他家的人对于我特别要好，他的祖母常常拿自产的豆腐干、豆腐衣等来送给我父亲下酒。同时在小侣伴中，王囡囡也特别和我要好。他的年纪比我大，气力比我好，生活比我丰富，我们一道游玩的时候，他时时引导我，照顾我，犹似长兄对于幼弟。我们有时就在我家的染坊店里的榻（tà）上玩耍，有时相偕出游。他的祖母每次看见我俩一同玩耍，必叮嘱囡因好好看待我，勿要相骂。我听人说，他家似乎曾经患难，而我父亲曾经帮他们忙，所以他家大人们吩咐王囡囡照应我。

我起初不会钓鱼，是王囡囡教我的。他叫他大伯买两副钓竿，一副送我，一副他自己用。他到米桶里去捉许多米虫，浸在盛水的罐头里，领我到木场桥头去钓鱼。他教给我看，先捉起一个米虫来，把钓钩从虫尾穿进，直穿到头部。然后放下水去。他又说：“浮珠一动，你要立刻拉，那么钩子钩住鱼的颚（è）②，鱼就逃不脱。”我照他所教的试验，果然第一天钓了十几头白条，然而都是他帮我拉钓竿的。

第二天，他手里拿了半罐头扑杀的苍蝇，又来约我去钓鱼。途中他对我说：“不一定是米虫，用苍蝇钓鱼更好。鱼喜欢吃苍蝇！”这一天我们钓了一小桶各种的鱼。回家的时候，他把鱼桶送到我家里，说他不要。我母亲就叫红英去煎一煎，给我下晚饭。

自此以后，我只管欢喜钓鱼。不一定要王囡囡陪去，自己一人也去钓，又学得了掘蚯蚓来钓鱼的方法。而且钓来的鱼，不仅够自己下晚饭，还可送给店里的人吃，或给猫吃，我记得这时候我的热心钓鱼，不仅出于游戏欲，又有几分功利的兴味在内。有三四个夏季，我热心于钓鱼，给母亲省了不少的菜蔬钱。

后来我长大了，赴他乡入学，不复有钓鱼的工夫。但在书中常常读到赞咏钓鱼的文句，例如什么“独钓寒江雪”，什么“渔樵度此身”，才知道钓鱼原来是很风雅的事。后来又晓得所谓“游钓之地”的美名称，是形容人的故乡的。我大受其煽（shān）惑（huò）③，为之大发牢骚（sāo）：我想“钓鱼确是雅的，我的故乡，确是我的游钓之地，确是可怀的故乡”。但是现在想想，不幸而这题材也是生灵的杀虐！

注释：①囡因：对小孩儿的亲热称呼。②颚：同“腭”，口腔的上壁。③煽惑：煽动诱惑（这里并没有贬义）。

【1】这篇文章的语言以_________为主，如“囡囡”等还是_________。

【2】写出下列句子中加点词语的反义词或近义词。

（1）两家的人们朝夕相见，互相来往。（反义词是“_________”）

（2）他时时引导我，照顾我，犹似长兄对于幼弟。（反义词是“_________”）

（3）后来我长大了，赴他乡入学，不复有钓鱼的工夫。（近义词是“_________”）

（4）钓鱼原来是很风雅的事。（近义词是“_________”）

【3】联系上下文，说说下列句子中加点词语的意思。

此外他家对于我家似乎还有一种邻人以上的深切的交谊。（加点词语意为：__________________）

【4】文章结尾写道：“但是现在想想，不幸而这题材也是生灵的杀虐！”我们怎样认识这个问题？

__________________________________________________________________

11、阅读《荆赞》，完成练习。

荆赞

①我爱游西山，尤其爱在炎夏游西山。当你刚走进山区，便有一股醉人的香气扑面而来。这香气来自哪里？你只要稍加注意，就会发现它来自一种并不引人注目的灌木。这灌木一丛丛、一簇簇，到处都是。荆的枝条挺拔，枝叶茂密；它的叶柄长，叶面呈掌状分裂。荆有一股略带辛辣的浓烈香气，闻了使人陶醉，每次游山归来，荆的余香总是缭绕不散。

②荆，不但给人以香，还给人以甜。炎夏，正是荆花盛开的季节。满山荆花满山香，招得蜂来蝶往。这是放蜂的好季节，蜜蜂所采的荆花蜜洁白如乳，香甜可口。荆花蜜的采制当然有蜂的 ，可也不能忘记荆花的 啊！

③荆，可以说它浑身是宝。它的枝条细长而柔韧，可以用来编篓。它的籽可以入药，主治风寒感冒、胃气不和等症。就是它的叶子，也是制造蚊香的一种主要原料呢！

④荆，具有预强的生命力。它见缝插针，悬崖陡坡，山巅谷底，都有它的立足之地。它不怕晒，不畏寒，不惧贫瘠和干旱。它生机勃勃，代代繁衍，在数量上，它也占了山区灌木中的大半。

⑤荆，是很有一点儿精神的。它不用人播种，不用人浇水，不用人施肥，不用人剪枝，却给人以香甜，以枝叶，以自己的一切。荆的这种精神难道不值得我们礼赞吗？

【1】选择恰当的词语，依次填入第②自然段的横线处。

A．功劳 B．劳累 C．功能 D．辛苦

【2】过渡句具有承上启下的作用。短文的过渡句是（        ）

A．荆，不但给人以香，还给人以甜。

B．荆，可以说它浑身是宝。

C．荆，具有预强的生命力。

D．荆，是很有一点儿精神的。

【3】短文第③自然段和第④自然段分别写了荆___________和_________的特点。

【4】读短文中画“ ”的句子，想象画面，写出自己的感受。

____________________________________________

【5】作者认为荆的精神值得我们礼赞，请谈谈你对这种精神的理解。

_____________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

小鸭子

我家养了一只小鸭子，它的样子十分惹人喜爱。

小鸭子的嘴黄黄的，扁扁的，很像一把小铲子。吃东西的时候，用嘴一铲一铲的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一对小而明亮的眼睛，就像嵌着两颗黑色的小宝石，总是亮晶晶的。它的耳朵很特别，长在眼睛下面，没有耳垂，耳孔周围长着许多细长的毛，不仔细看，还真难发现它的耳朵。它的听觉可灵敏了，只要听到一点声音，它就把脖子伸得长长的，东张西望，身上的羽毛也随着一颤一颤的，非常有趣。

小鸭子还是捉鱼能手呢！一次，它在小河里游，长着蹼的双脚就像小小的船桨，在水里一划一划的。突然，它的头猛地一下子扎进水里，双脚在水面上晃来晃去，然后身子一沉，头又露出了水面，嘴里却叼着一条小鱼，大口大口地吞吃起来。吃完以后，小鸭子又继续游起来。

【1】在括号里填上合适的词。

（  ）的毛   （   ）的嘴

（  ）的听觉   （   ）的眼睛

（  ）的耳朵   （  ）的脖子

【2】第二自然段介绍了小鸭子的外形。先介绍（  ），再介绍（  ），最后介绍的是（   ）。你能用“||”给第二自然段分层吗？

【3】短文共分了两部分，第一部分主要写____________。第二部分主要写____________。

【4】用横线画出文中的比喻句。

13、阅读短文，完成练习。

鲁滨逊源流记（节选）

[英国]丹尼尔・笛福

1659年9月30日——我，可怜而不幸的鲁滨逊，在一场可怕的大风暴中，流落到这个荒凉的小岛上。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却（1） 。

整整一天，我为自己凄凉的境遇（2） ，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃。只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因为缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因为怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。

10月1日清晨醒来，我吃惊地发现那只大船已经随着涨潮浮起，并漂到了离岸很近的地方。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急，但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤……

从10月1日至24日，我连日到船上去，把我所能搬运的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，时停时续。看来，这儿当前正是雨季……

10月26日傍晚，我终于在一个小山的下面找到了一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形打上两排木桩，中间盘上缆索，外面再堆上草皮土，筑成一个坚固的防御工事，就像是围墙或堡垒之类的建筑物。

【1】根据意思，在文中的横线上写出相应的词语。

（1）形容经历极大危险而幸存 （2）悲哀、伤心到了极点。

【2】选文的主人公是_____。文章是按_______顺序来叙述的。

【3】选文共讲了哪三件事？（用小标题的形式概括）

____________

【4】文中哪件事给你留下的印象最深？说说当时人物的心情。

____________

14、阅读短文，回答问题

爱国诗人陆游

陆游是宋朝时期著名的爱国诗人。他从小就受到父亲的教育，立下了报国之志。他年轻时刻苦攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。但是一直遭到投降派的排挤。

公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军旅生活。在军旅生活中，他竭尽全力为收复祖国北方的失地而努力，多次亲临前线去视察。由于他感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈膝投降，陆游的愿望又一次破灭了。

公元1210年，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他感觉自己大限将至，就使出最后的力量写下了《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。

陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远被广大人民所传诵，直到今天还激励着千万人的斗志。

【1】本文详写的是_______________，略写的是__________。

【2】陆游是一个爱国诗人，短文从哪几个方面来叙述的？

____________________________________

【3】陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇？

___________________________________

15、我会改写句子｡

1.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!

改写成“把”字句:____________________

2.我们把这个念头打消了｡

改写成“被”字句:__ __________________

16、蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）

_____________________________________________________

17、按要求写句子。

1.火星表面没有生命存在。（改为设问句）

__________________________________

2.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。（改为反问句）

__________________________________

3.汽车在奔驰。（扩句）

__________________________________

4.要想取得好成绩，必须刻苦学习。（改为反问句）

__________________________________

18、句子加工厂。（按要求写句子）

①这样的水围绕着这样的山。（改为“被”字句）

___________________

②小明说：“我爱月亮，但我也爱星空。”（改为转述句）

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③狼能装出一副憨厚的模样。狼能装出一副可怜的模样。（用上关联词把两句话合并成一句话）

___________________

④中国的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）

___________________

⑤北京是城市。北京跟着农村一齐过年。（用关联词合成一句话）

___________________

⑥光吃野菜、草根这些东西怎么行呢？（改为陈述句）

___________________

⑦这么好的天气，我们应该去春游。（改为反问句）

___________________

⑧根据括号里的提示语给词造句。

A摇篮（本义）___________________

B摇篮（比喻义）   ___________________

19、按要求写句子。

(1)难道三胖和二福的绝招不是练出来的？(换一种说法，意思不变)

___________________________________________________

(2)通过爸爸的教育，使我明白了怎样和同学相处。(修改病句)

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(3)班长告诉大家一件棘手的事情。(改为“被”字句)

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(4)小柱子回到家里。(扩句)

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20、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（写一个拟人句）

_____________

21、作文。

在学校你们已经生活了将近六年了，与同学之间一定发生了很多事吧！请你以“校园中的一件小事”为题写一篇文章。要求：写清楚事情的起因、经过及结果。字迹工整，语句通顺，字数在450字左右。