1、日积月累:根据提示,默写本学期学过的诗句或名言。
1.朱熹见源头活水悟得读书之理:问渠___________ ?为有___________。
2.大教育家孔子认为:知之____________,不知__________,__________。
3.名将岳飞劝喻世人抓紧黄金时间读书:莫______,_______________,__________。
2、比一比,再组词。
考(______) 塘(______) 陪(______) 抑(______)
烤(______) 糖(______) 培(______) 柳(______)
3、填写合适的量词。
一(______)缸 一(______)虾 一(______)落叶
4、给下面的句子加上标点符号,再读一读。
(1)海棠花开了____引来了一只只美丽的蝴蝶____
(2)桂花开了____可真香啊___
(3)这只虫子真奇怪____你知道它的名字吗____
(4)刚刚下了一场雨____太阳公公还来不及把云收回去___有一些就留在天上了___
5、我会用查字典的知识填空。
要查的字 | 音序 | 部首 | 再查几画 | 应选的字义(画“√”) |
举世闻名 | ①向上抬,向上托;②推选,推荐;③全。 | |||
万马齐喑 | ①哑,不能说话;②沉默不语,又指动物不鸣叫。 | |||
风景名胜 | ①高,胜利;②优美的地方或境界;③超过。 |
6、阅读理解。
小牧童
清清山坡下,碧绿小池塘。
荷花朵朵开,牧童赶牛来。
粗心小牧童,不久睡着了。
夕阳下山坡,睁眼忙找牛。
刚才有五头,现在不见了。
着急没有用,只怪不专心,
啪啪踩草声,黄牛回来了。
以后记住了,做事要专心。
想一想,小牧童为什么会丢了牛?
7、默写古诗《山行》,并完成练习。
山行
[唐]杜牧
, 。
, 。
【1】理解下面词语的意思。
寒山:______________ 生:______________ 坐:______________
【2】古诗后两句的意思是:____________________________________________
【3】这首诗描写的是什么时节的景象?( )
A.初秋
B.深秋
【4】补全诗句。
8、古诗理解。
己亥杂诗
[清]龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
【1】解释词语。
生气:___________________ 风雷:___________________
喑:___________________ 不拘一格:___________________
【2】找出诗中的成语。
_____________________________________________
【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________
9、阅读下面的材料,完成练习题。
材料一:2021年4月24日中国航天日开幕启动仪式在江苏南京举行,此次主题是“扬帆起航,逐梦九天”。启动仪式上,我国首辆火星车名称揭晓,经全球征名、专家评审、网络投票等层层连选,最终“祝融号”脱颖而出。祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。首辆火星车命名为“祝融”,寓意点燃我国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的继续探索和自我超越。
材料二:1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“ ”成功升入太空,拉开了中华民族进军太空的序幕。在2021年第六个中国航天日,让我们一起回顾中国航天历程。
数说中国航天(节选) | ||
1 | 第一颗人造地球卫星 | 东方红一号 |
2 | 两名女航天员 | 刘洋、王亚平,分别乘神舟九号、神舟十号进入太空 |
3 | 三大航天精神 | 航天传统精神:自力更生、艰苦奋斗、大力协同、 无私奉献、严谨务实、勇于墨登。“两弹一星”精 三大航天精神:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登。载人航天精神:特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 |
4 | 四大航天发射场 | 酒泉、太原、西昌、文昌 |
【1】中国航天日是___ 月____日,2021年是第___ 个中国航天日,主题是“________________”。
【2】判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①材料二中横线上应填的内容是:东方红一号。 ( )
②神舟九号和神舟十号都是由两名女航天员驾驶飞入太空的。 ( )
③我们可以从电视上看到火箭从北京发射的新闻。 ( )
【3】读完三大航天精神,联系中国航天事业上的成就,谈谈你的感受。
_______________________________________________________________________
10、阅读理解
爱在拐弯处的回头
一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同地停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。
爸爸(突然 虽然 依然)笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的(突然 虽然 依然)回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
(突然 虽然 依然)这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处的回头。
【1】联系上下文,用“√”在文中的括号里选择合适的词语。
【2】写出下列词语的近义词。
伤心(______) 简单(______)
【3】写出第4自然段的主要内容。
_____________________________
【4】在这个故事中,弟弟的感情一直在发生着变化,这些变化,可以用几个词语来概括。
诉苦(______)(______)感动
【5】父亲在拐弯处回头,这一动作让你体会到什么?
_____________________________
【6】仔细读文章,用“ ”画出感触最深的一处语句,并将你的感受写下来。
_________________________________
11、阅读短文,回答问题。
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(zuǒ)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我:“这是一只啄木鸟,它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:原来是益鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。
【1】这篇短文有________个自然段。
【2】受伤的小鸟是一只_________,人们称它“_______”。
【3】根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的嘴巴 受伤的(______)
(______)的样子 黑色的(______)
【4】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
________________________________
12、课外阅读。
小珊迪
故事发生在英国的爱丁堡。有一天,天气很冷,我和一同事站在一所旅馆门前说话。这时走过来一个小男孩,身上只穿了一件又薄又破的单衣,瘦瘦的脸冻得发青,赤裸着的脚也冻得发红。他对我们说:“先生,请买盒火柴吧!”由于孩子苦苦哀求,我便买了一盒。可是当我掏钱时,却发现没有零钱,于是我对他说:“明天我再买你的火柴吧。”
“啊,请你现在就买吧,先生,我饿极了!”男孩子又请求道,“我可以跑着给你去找零钱回来。”
于是我给了他一先令,他跑掉了。我等了很久没见他回来,便猜想可能上当了。但想到那个孩子的面孔,又觉得那上头有一种使人信任的神情,因此我想他不会那样坏。
晚上,旅馆的人告诉我有一个小孩子要见我——原来是那个小男孩的弟弟。他告诉我事情的真相:“我哥哥珊迪不能来了,他受了伤,一辆马车把他撞倒后从他身上轧了过去,他的帽子没有了,火柴也丢了,另外还有七个便士也不知掉哪儿去了。医生说他会死的,另外……哥哥让我把剩下的钱给您送来。”
我和他一块去看珊迪。我这才知道他们俩原来是孤儿,父母早就死了。可怜的珊迪躺在一张破床上,一看见我马上便认出来了,他难过地对我说: “我已经找回零钱了,哪知道回来的时候被马车撞了,现在我两条腿都断了,可能要死的。啊,利比!可怜的小利比!我死后你怎么办呢?谁来照顾你呢?可怜的利比!”
我拿起了他的手,对他说:“我将永远照顾小利比。” 弄懂了我的意思后,珊迪目不转睛地看着我,像是表示感激,然后他眼里的光便突然消失了。他死了。
(1)如果不用原文的题目,为文章换上一个题目,你认为下列的( )比较合适?
A. 小利比和他的哥哥
B. 诚实善良的珊迪
C. 领养小利比
(2)选词填空。
要求 请求 哀求
①在小男孩的苦苦( )之下,我买了一盒火柴。
②老师( )我们,课前要做充分的预习,课后要进行及时的复习。
③这道题我解了好办天也没有解出来,我( )学习委员来帮我讲解一下。
(3)指出下列各句所用的描写方法。
①这时走过来一个小男孩,身上只穿了一件又薄又破的单衣,瘦瘦的脸冻得发青,赤裸着的脚也冻得发红。( )
②“啊,请你现在就买吧,先生,我饿极了!”男孩子又请求道,“我可以跑着给你去找零钱回来。( )
③我等了很久没见他回来,便猜想可能上当了。但想到那个孩子的面孔,又觉得那上头有一种使人信任的神情,因此我想他不会那样坏。( )
(4)再读一读下面的句子,想想小珊迪此时有什么想说的话没有说出来,写在下面。
弄懂了我的意思后,珊迪目不转睛地看着我,像是表示感激,然后他眼里的光便突然消失了。
小珊迪想说:
(5)概括文章的主要内容。
(6)在这个故事中,哪些地方让你感动!结合文中的句子来写一写你的感受。
13、片段阅读。
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100钠纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。
【1】对于句中加点的“一般”,下列说法正确的有( )
A.说明纳米技术的研究对象大多数在1纳米到100纳米之间。
B.说明纳米技术的研究对象全部都在1纳米到100纳米之间。
C.超出1纳米到10纳米范围的物质不属于纳米技术的研究对象。
D.纳米技术的研究对象从不会超出1纳米到100纳米这个范围。
【2】“普通的”一词不能删去,因为__________________________。
【3】从这两个加点词语中,我体会到本文的语言具有________________的特点。
14、阅读。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
【1】找出选段中的一句比喻句,写在下面的横线上,并试着仿写一句。
______________________________________
【2】人们为什么把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”?
_________________________________________
【3】找出选段中描写风景的四字词语,写在下面横线上,并再写出几个吧。
____________________________________
15、改为双重否定
1.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
2.我们得保证那东西完好无损。
3.星期天,我们必须去看排球赛。
4.我们必须承认太阳不是绕地球运行的。.
5.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。
16、妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
_________________________________________
17、按要求改句子。
泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不奇怪。(改成反问句)
__________________?
18、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。(缩句)
__________________________
19、按要求写句子。
1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。(改为“把”字句)
_____________________________
2.他把空心木管的两端做成喇叭状。(改为“被”字句)
______________________________
3.我是海上救护机。 我可以迅速救援海上遇险的船只。(合并成一句话)
______________________________
20、按要求完成句子练习。(8分)
(1)乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
_________________________________________________________________
(2)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变)
(3)我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
(4)人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
(5)五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
(6)瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)
(7)黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙.(缩写句子)
(8)战士们击落了四架飞机和三辆坦克.(修改病句)
21、习作。
题目:有你,真好
要求:①围绕题目选择合适的材料表达内心的感受。
②叙事具体,语言通顺。
③书写工整,不少于450字。