1、读句子,根据拼音写词语。
我坐在车上拉开chuāng lián____向外yuǎn tiào____,只见liáo kuò____无垠的大草原上,牛犊yí tài duān zhuāng______,高大的jùn mǎ____迎风fēi chí____,它们都是这个自由王国的主人。
2、照样子,写词语。
绿油油 、 、 ,
一心一意 、 、 ,
干干净净 、 、 ,
3、解释文言文中的关键词。
(1)虽与之俱学,弗若之矣。
俱: ________
弗:_________
(2)比期年,朝有黧黑之色。
比:_________
黧黑:_________
4、
一+( )=( ) 目-( )=( )
口+( )=( ) 十+( )=( )
5、生字开花。(组词)
房(______) (_______) 别(_______) (_______)
家(______) (_______) 首 (_______) (_______)
6、课内阅读。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【1】这首诗作者是_____代诗人________。
【2】诗中说到“三千尺”,其中的“三千”(A.是,B.不是)确切的数。 (在正确答案下画“√”)
【3】“飞流直下三千尺”一句采用了 的修辞手法。
A.比喻
B.拟人
C.夸张
【4】描写远看瀑布气势雄伟的诗句是:______________________,________________________。
【5】后两句诗的意思是( )
A.香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
B.高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。
7、读古诗《宿建德江》,完成题目。
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
【1】这首诗的作者是_____代著名的山水田园派诗人_______。本诗题目的意思是________________________。诗的前两句的大意是____________________________
【2】展开想象,诗中“日暮客愁新”和“江清月近人”的日月之景,带给读者的感受是_________________________________________
【3】诗中侧重借景抒情的是第______、______句,侧重叙事写景的是第________、_______句。
整首诗表达了诗人________________________________之情。
8、古诗阅读。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】请在横线上分别填写这首诗的诗名和作者的姓名。_________ _______
【2】前两行诗句写了诗人从______、_______不同的角度,处在______、_____、______、______不同位置观看 ________的感觉。后两行诗句的意思是________________。
【3】“只缘身在此山中”的“缘”的读音是_____;“缘”的的意思是____________
【4】我们从这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应站在客观立场上,多角度观察,多方面调查了解,才能对它有全面的、符合实际的认识。
C.对复杂的事物,既要多方面观察,又要勇敢大胆,并亲身体验尝试。
9、阅读短文,完成练习。
小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
【1】想像一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近?( )
A. 春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜州》)
B. 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C. 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D. 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
【2】第二段写春花的顺序是从 到 ,写出了春花繁密茂盛, 、 的特征。
【3】写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用?
_____________________________________________________________________
【4】景物本身没有思想感情的,但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子,你认为写得好不好?请说说你的看法。
_______________________________________________________________
10、课内阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把 给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把 给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 是给田野的,看,田野像金色的海洋。 是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了, 的、 的、 的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】在文段中的横线上写上合适的词语,并回答问题。
你看,它把________给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把________给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。________是给田野的,看,田野像金色的海洋。________是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,________的、________的、________的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
我发现横线上的词语都是表示________的。
【2】“田野像金色的海洋”把________比作________,表现了________。
【3】这段话是围绕哪句话写的?写出来。
_________________
11、非连续性文本阅读
下面图片是黄果树瀑布门票存根,请认真阅读后完成练习。
游览须知
为了您的安全以及保护风景资源,请自觉遵守以下规定:
一、文明旅游,尊老爱幼,团结谦让。
二、按指定线路游览,严禁翻越护栏,攀越悬崖,涉水过河等行为,严禁在洞内、索桥等游戏打闹。
三、爱护环境,严禁攀摘花朵以及在岩石、树木上乱刻乱画,严禁在景点打鸟捕鱼。
四、严禁在景区内吸烟。
【1】黄果树瀑布风景区是国家__________级旅游景区。此景入选中央电视台广告镜头,由此我想到“__________,__________”那句耳熟能详的广告词。
【2】判断下面行为是否文明,文明的画“√”,不文明的画“×”。
(1)观光的游客很多,小琴让一位老奶奶先走,叮嘱老奶奶手扶护栏。(______)
(2)索桥晃晃悠悠,小强走在上面像荡秋千一样荡来荡去,好玩极了。(______)
(3)景区景色太美了,小圣在路边岩石上写下“小圣到此一游”六字。(______)
【3】如果到黄果树瀑布风景区游览,伫立在瀑布前,你会用怎样的语言赞美它?至少用一种修辞手法写一写。
_________________________________________________________
12、阅读下面的短文,回答问题。
山中小住
①远离城的嘈杂,远离市的喧嚣,一头扎进山的怀抱,浸润在绿的海,沐浴着花的香,尽情享受着属于自己的那份宁静和悠闲。
②躺在软软的草地上,口里衔着草茎,望天上云卷云舒,看花间蜂飞蝶舞,听溪水淙淙低语。
③慢慢地觉得自己的双臂羽化了,轻轻一拍,身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧在脚下,翡翠般的林海逶迤向远方,那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧,水中定有鱼儿在游,因为水面有白鹭在飞。
④让自己飞得低一些会看到什么?一对热恋中的画眉并排坐在红豆杉的枝丫上,它们时而互梳羽衣,时而交颈私语。是哥哥讲了一个风趣的笑话吧,妹妹乐得前仰后合,全不顾皱了裙裾,掉了鬟钗,天真而可爱。
⑤有点累了,停在荼蘼花枝上歇歇脚。凝神谛听,听到了蜂儿轻吻花蕊的声音,听到了花儿竞相开放的声音,听到了风儿爱抚绿叶的声音,听到了虫儿在草间起舞的声音,听到了飞瀑在崖壁弹奏的声音,听到了清泉在石缝吟唱的声音,听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音……
⑥山居的日子,是最惬意的日子,但也是最容易犯迷糊的日子:赏花的时候,会觉得自己变成了一朵小花;观鱼的时候,会觉得自己变成了一条游鱼;听风的时候,会觉得自己变成了一缕清风……
【1】从文中找出下面词语的近义词。
喧闹——(_____) 倾听——(_____)
【2】短文记叙了作者在山中小住,想象自己变成了( )看到的情景。
A.一只鸟儿
B.一朵小花
C.一条游鱼
D.一缕清风
【3】第⑥自然段说山居的日子“是最容易犯迷糊的日子”作者这样说的原因是什么?下面理解不正确的一项是( )
A.山中的美景令人陶醉,作者沉醉其中,尽情享受着山中的宁静与悠闲。
B.作者并非单纯地在观赏山中的美景,而是融入其中,自己也变成了山的一部分。
C.山居的日子宁静、悠闲、惬意,无事可做,所以作者感觉犯困,犯迷糊。
【4】在山中小住的作者还会想象自己变成什么?请仿照第⑥自然段画线的句子写一写。
________的时候,会觉得自己变成了_________________。
【5】短文表达了作者_____________________________之情。
13、阅读理解
河蚌和水鸟
河蚌正在张开壳晒太阳,水鸟去啄它的肉,被河蚌夹住了嘴,双方相持不下,结果被渔翁一起捉住。
河蚌和水鸟,一个被放在水盆中,一个被关在笼子里。夜深了,河蚌悄悄地爬出了盆,一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了,爬了大半天也没能爬出屋。水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀,但此时也不能远走高飞,只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利,把笼子敲得“梆梆”响,也没弄开,反而把渔翁吵醒了。
“跑!休想!”渔翁一边警告,一边走了过来,一看水鸟还在笼子里待着,可盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧,发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢。“你想溜?没那么容易!”说着把它捏起来扔进盆里,回去睡了。
河蚌眉头一皱,计上心来,小声说:“水鸟老兄,咱们应该相互帮助才对……”水鸟连忙点头称好。
夜幕再次降临了。河蚌悄悄地爬了出来,用自己锋利的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹住自己的脚,急忙展开宽大的翅膀,向外飞去。不一会儿,它们便消失在茫茫夜色中。
【1】短文的第____自然段写出了“鹬蚌相争,渔翁得利”的意思。
【2】仔细读读短文,河蚌和水鸟的长处和短处各是什么?填在下面的表格里。
| 长处 | 短处 |
河蚌 |
|
|
水鸟 |
|
|
【3】“眉头一皱,计上心来”形容经过思考,突然想出了办法。河蚌想出了什么办法?
________________________________________________
【4】短文写了河蚌和水鸟被捉及它们两次逃跑的事。开动脑筋,为它们分析一下成功与失败的原因。
河蚌和水鸟被捉,是因为它们___________________________________________;
第一次逃跑不能成功,是因为它们_______________________________________;
第二次逃跑成功,是因为它们能_________________________________________。
【5】读了这篇短文,你明白了什么道理?
_____________________________________________
14、[说明文]阅读短文,完成练习。
明天的太阳城
①不久的将来,世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。
②这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器,建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱,没有用油加热的装置,房屋千姿百态,有的如彩色的金字塔,有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能,并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转,因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上,这水泥板被安装在环形轨道上,下面装有电机,于是房屋就可以转动起来。
③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。当太阳升起后,太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。在多云的天气,太阳能可将水分解成氢和氧,而这些氨较易储存在压力容器中,到需要的时候,再作为燃料被提取出来。
④在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉,一个功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车,或乘太阳能电车,或坐太阳能轮船。尽管其速度不太快,但没任何噪音。至于人们戴的手表,用的计算器,马路上的交通灯,工地上的安全灯,商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能,人们不再因需要更换电池而烦恼。
⑤太阳能城里不再有废气,太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电能。这些汽车上装着电池,当电池电量消耗完时,开到“加能站”去补充电量,就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐,替代它们的是一个个电源插座,驾驶员只需把电池的连接插头插到这些插座中就能充电。城市也不再有烟雾和怪味。
⑥太阳城,沐浴在阳光下的城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要每天为消耗能源付费,这是多么美好啊!
⑦尽管要走的路还很长,但新型的太阳城一定会出现。
【1】本文把________称为“太阳城”。太阳城里主要是因为有__________,才能将太阳能转换为人们需要的各种能源。
【2】第②段中画“ ”的句子把_______比作____________,说明了_____________。
【3】根据短文内容判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)太阳城里的房屋通过玻璃窗吸收太阳能,还能将热量释放出来。(_____)
(2)人们做饭使用太阳能炉,功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟。(_____)
(3)太阳能汽车消耗的是热能。(_____)
(4)在太阳城里,人们戴的手表用了太阳能就不需要更换电池。(_____)
【4】“太阳能不但应用范围非常广,而且还干净环保。”这句话应放在短文什么位置最合适?( )。
A.第③段开头
B.第④段开头
C.第⑥段开头
D.第⑥段开头
【5】“在这座城市,太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。”这句话中的加点词语“几乎”一词删掉行不行?请简要说明理由。
_________________________________
15、句式变换练习。
①肖邦不得不离开自己的祖国。(改成反问句)
_____________________
②肖邦怎么不日夜思念着祖国呢?(改成陈述句)
_____________________
16、改为设问句。
人类靠现代科学技术呼风唤雨。
____________________________________________
17、按要求写句子。
1.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。 (改写成“把”字句)
2.翠鸟身上的羽毛像浅绿色的外衣。(仿写一个比喻句)
3.大雨下个不停。(扩写为拟人句)
18、按要求完成句子练习
(1)照例子把长句的意思简要地说出来。
例子:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
→官绅跪地求饶。
句子:受到惊吓的刺猬把四肢紧紧地缩成一团,好像一个刺球。
→ ___________
(2)照样子,把句子补充完整。
例:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的……
太阳升起来了,照亮了翠绿的山林,照亮了__________ ,也照亮了______________
(3)读一读例句,选择一个你最感兴趣的词语,试着用动作描写表现它。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
写“______ ”:________________
(4)金奎叔的力气是那么大,它轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(简要说说句子的主要意思)
_________________________
19、六句子点击。按要求写句子。(12分)
(1)钱塘江口比其他地方的秋潮更壮观。钱塘江地形特殊。
我能用关联词语把两个句子合并成一句话:
(2)地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
我能用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”说句话:
(3)补充句子。
江面很 ,越往东越亮,在雨后的阳光下,笼罩着一层 薄雾。
(4)你曾经到过祖国的哪些自然景观,请你从中选一处写几句导游词,向大家介绍一下,通过你的介绍让大家喜欢这个地方。
导游词:
20、按要求改写句子。
1.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
2.一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)
________________________________________________________________________
3.树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)
________________________________________________________________________
21、习作与表达。
童年有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事,你是感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件事写下来,注意要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整。题目自拟,不少于450字。