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贵州省黔西南布依族苗族自治州2025年中考真题(一)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据语境,看拼音写词语。

    2019年4月26日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛lóng zhòng( )开幕,来自150多个国家和90多个国际组织的近5000位外宾qí jù( )北京,共襄盛会。国家主席习近平着眼人类发展未来的“一带一路”chàng yì( ),契合了人类追求幸福生活的美好yuàn jǐng( ),开启了世界共同fán róng( )发展的崭新征程。

  • 2、在括号里填上表示声音的词语。

    雷声______      拍掌声______      泉水声______

    风声______    读书声______     大雨声______

  • 3、按要求写词语。

    (1)ABB  ________  _________  _________

    (2)AABB  ________  _________  _________

    (3)ABAB  ________  _________  _________

    (4)AABC  ________  _________  _________

    (5)ABCC  ________  _________  _________

    (6)ABAC  ________  _________  _________

     

  • 4、我会查字典并填空。

    (1)“非”字用音序查字法查字典,先查大写字母( ),再查音节( ),找到页数,可以组词( )( )

    (2)“雪”字第五笔( ),它是( )结构,偏旁是( ),可以组词( )

  • 5、读下面的句子,然后回答问题。  

    风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

    1这句话运用了_________的修辞手法,把风当作人来写,使文章更加生动、充满童趣。

    2我会仿写这样的句子。

    小鸟,是大自然的____,他会_____

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读诗歌,回答问题

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    【1】这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________

    【2】这首诗描写的是________(填季节)的景色。

    【3】诗中第二句把柳条比作________,第四句把________比作剪刀。

    【4】写出第一,二句诗的意思________

  • 7、阅读小诗做一做。

    一个人 

    钱万成

    一个人,   

    就像一棵小树,   

    只要离(lí)开林子,   

    就会变得孤(gū)单(dān)。   

    一个人,   

    就像一只小鸟,   

    只有凑(còu)到一起,   

    才会热热闹闹。   

    一个人,

    就像一条小河,

    只有汇(huì)聚(jù)在大海里,

    才会拥(yōng)有快乐。

    一个人,

    就像一棵小草,

    只有大家站在一起,

    才不会被(bèi)狂(kuáng)风吹倒。

    【1】注意带点的字,照样子写一写。

    (1)例:一小鸟   ___小树

    热热闹闹的小鸟    ___的小树

    (2)例:一个人,就像一棵小草。

    一颗星星,就像__________

    【2】给下面句子加上合适的标点。

    (1)一个人多孤单呀(____

    (2)小朋友(____)你一个人在家时会做什么呢(____

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    秋思

    [唐]张籍

    洛阳城里见秋风,作家书意万重

    匆匆说不尽,行人发又开封

    [注释]①意万重:形容要表达的意思很多。② 行人:这里指捎信的人。

    【1】“欲作家书意万重”中“重”的正确读音是( )

    A.chóng

    B.zhòng

    【2】尝试解释诗中加点字的意思。

    (1)欲:______________

    (2)恐:______________

    (3)临:______________

    (4)开封:_____________

    【3】理解诗句。

    “洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的意思是:_______________________

    【4】诗人在捎信人即将出发时做了什么?从中你体会到了什么?

    ___________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解

    ①竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。

    ②然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?

    1写出下列词语的近义词。

    平凡(     品格(     不畏(  

    2这篇短文写了竹子的 两个方面,重点写了竹子的

    3作者从__________________的用途写出了竹子全身是宝

    4为什么说翠竹真不愧是绿色的宝藏? 

    ___________________________________________________

    5岁寒三友是指               

    6竹子最突出的品格是:___________________

  • 10、阅读语段,回答问题。

    猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

    【1】此段有___句话。

    【2】本段主要写了猫的____________

    【3】用“__”划出描写猫的耳朵的句子。

    【4】这段主要写:( )

    A.猫的耳朵很灵活。

    B.猫是捉老鼠的能手。

  • 11、阅读理解

    什么最广阔

    “世界上什么最广阔?”我问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现……

    瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠地说。忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来。雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了……

    严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而她依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了……

    啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。

    1“毫不犹豫”的意思是_____,用“毫不犹豫”写一句话_______

    2最后一自然段用____________的手法,着重强调的是_________

    3读一读下面的句子,分别写出句中人物的心理活动。

    (1)雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏包扎,秦敏笑了,雯君笑了。

    _________________________________

    (2)当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。

    ________________________________________

    4短文通过_________________________________这两件事,告诉人们________

    5“老师说最广阔的东西就在你的生活中,需要你自己去发现。”这句话给我们的启示是___________________

    6文中两处写“我明白了……”,我究竟明白了什么?

    _____________________________________

  • 12、阅读乐园。 

    两条小鱼

    夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。

    大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:

    大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。一条小鱼说。

    大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。另一条小鱼说。

    1本文共有________个自然段。

    2我来填(补充词语)。 

    ________________        ________涛汹涌

    ________ ________眼界        浩瀚________

  • 13、链接阅读,按要求做题。

    汉字与中国心

    1998年春,在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”

    我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”

    汉字,确实是人类一绝。其形、声、义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,心潮澎湃,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

    最能体现汉字这些特点的要首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构,凝聚了一颗强大的中国心。

    我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的。

    【1】根据所给意思写出文中相应的词语。

    a.以开玩笑的态度回答。(______

    b.形容心情十分激动,不能平静。(______

    【2】把文中提到的诗句补充完整。

    a.清明时节雨纷纷,_____________

    b._______________,漫卷诗书喜欲狂。

    【3】中国古典诗词对中国人的影响主要体现在___________________________

    【4】为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能被废除”的?

    ____________________________

  • 14、课外阅读。

    端木蕻良

    鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的哨声。

    天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。

    鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。

    鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。

    鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

    鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。

    在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。

    鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

    鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了……   (有删改)

    1在括号里填入合适的词语。

    (   )的天空 (   )的鸽子 (   )的哨声

    2鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。这句话运用的修辞手法是____________。请照样子写一个句子:_________________________

    3判断对错。

    (1)鸽子总是独来独往。(  )

    (2)“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健指的是健康。(  )

    (3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。(  )

    4鸽子的翅膀有什么特点?

    _________________________________

    5写一句话来赞美鸽子。

    ____________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。(8分)

    一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。缩句:

    今天晚上有大雨。我们要按时到达。(用关联词合成一句话)

    海底的鱼发出各种声音。(改成拟人句)

    (4)他非常着急。(改成比喻句)

     

  • 16、把下面的句子改写成字句

    ①那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了。

    _______________________________

    ②那种纸把桌子上的墨水吸收得一干二净。  

    _______________________________

  • 17、把肯定句改成双重否定句

    这是一个真实的故事。  

    ___________________________

  • 18、把反问句改成陈述句。

    (1)这不是刺猬吗?

    _______________________________

    (2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?

    _______________________________

    (3)可是你说这些对我有什么用呢?

    _______________________________

    (4)还有比这叫声更好听的吗?

    _______________________________

    (5)难道鸟没有气味吗?

    _______________________________

  • 19、把下列句子改成意思不变的陈述句。

    等打跑了敌人,还怕没有好日子过?

    _________________

  • 20、发明这天窗的大人们,是应得感谢的。(改为反问句)

    _______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作芳草地。

    大自然美妙无比,有生机勃勃的植物,有活泼可爱的动物,你留心观察过它们吗?请选择你最熟悉的一种植物或动物,抓住它的样子、习性、动作、神态等,把它的特点详细地描写出来。要求字数不少于300,语句通顺,结构完整,题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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