1、填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)
( )的服装 ( )的东风 ( )的国旗 ( )地听 ( )地观察 ( )地玩耍
2、我会组词,不会写的字可以用拼音代替。
清(______) 情(______) 造(______) 远(______)
晴(______) 请(______) 运(______) 边(______)
3、背诵与积累。
1.小红暑假和妈妈去西北旅游。傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在慢慢西沉,一户农家屋顶上冒着炊烟,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起王维的一首诗:__________,__________;夜晚,她看到起伏的群山,空中月亮弯弯,月光下的沙漠好像下了雪一样,小红真想用李贺的:________,_________来赞美。
2. 反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:____________,__________。
3. 生活中,有时候我们做一件事花了很大精力,但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果,真是:____________,_________________啊!
4.我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“___________,__________”这句话来赞美老师对我们的教育。
4、观察看看,这是什么?
________ ________
5、看拼音写词语
苏州园林是中国古典园林的典型代表。她典雅古朴,精zhì(____)秀气,享誉海内外。1997年12 月,以拙政园、留园、网师园和环秀山庄为代表的苏州古典园林被联合国教科文组织列为世界文化遗产。林鹄假期随父母游览苏州园林后,迷上了江南园林文化,回家后便搜集了一些资料。其中,纪录片《苏园六jì(____)》yóu(____)其打动她。她摘抄了解说词中自己喜欢的语段,还写下了一点感悟。
6、课文片段阅读理解:
《浪淘沙》
作者: 代诗人 。
九曲黄河万里沙,( )。( ),同到牵牛织女家。。
《江南春》
作者: 代诗人 。
( ),水村山郭酒旗风。( ),多少楼台烟雨中。
《书湖阴先生壁》
作者: 代词人 。
( ),花木成畦手自栽。( ),两山排闼送青来。
【1】填空。
【2】两首诗运用了_______、_______、________等修辞手法。
【3】《浪淘沙》这首诗写作者真实看到的诗句是:_____________ ,________________。写作者想象的诗句是:_________________,___________________。
【4】《浪淘沙》诗的前两句写_____________,突出了九曲黄河_______________的特点。诗的后两句用什么表现手法来描写黄河?_______________________________________。
【5】《江南春》诗中,诗的前两句抓住____________________等景物,描绘出一幅_______,写出了江南春天______________的特点。后两句则抒发了诗人______________的情感
【6】“_____________ ,________________。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。这两句话的大意是:________________________________。
7、背背古诗,做做题。
____________
明月
,疑是
霜。
举望
,低头思
。
【1】把古诗补充完整,并在横线上写出古诗的题目。
【2】这首诗写出了诗人(孟浩然 李白)在寂静的月夜里(思念家乡和亲人 送别友人)的感受。(用“√”选出正确答案)
8、课内阅读。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家?
【1】这首诗的前两句描写了月光、______、______、_____等景物,渲染了_____________的气氛。
【2】诗的前两句不带一个“月”字,我们却可以由“_______”一词看出月色的 _______。这种景象不由得让我们想起李白的诗句:____________,______________。
【3】下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”以动衬静,既描写了乌鸦栖树的情景,又 烘托了月夜的寂静。
B.“冷露无声湿桂花”一句,诗人由被秋露打湿的庭中桂花联想到月中桂树,这 句暗写诗人望月,正是全篇点题之笔。
C.“不知秋思落谁家”的意思是诗人觉得中秋夜望月怀人的太多了,不知道这 种思念之情会落到谁那里,反正自己是没有这份思绪的。
D.这是一首七言绝句,押a韵,韵脚分别是“鸦”“花”“家”。
【4】“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思亲之情。 在你读过的古诗词中, 类似的诗词句有_________,___________。
9、课内阅读。
亡羊补牢
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊图破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
【1】给下列加点的字注音。
亡( )羊补( )牢 后悔( )
【2】解释下列词语。
(1)劝告:_______________
(2)亡羊补牢:____________
【3】“街坊劝他说:‘赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!’”街坊劝他是因为( )
①街坊很闲,多管闲事。 ②街坊想给他修羊圈。 ③街坊担心他又丢羊。
【4】再次丢了羊以后,养羊人是怎样想的?养羊人又是怎么做的?
__________________________
【5】这个故事告诉我们什么道理?
____________________
10、阅读课内文段,完成练习。
①一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”
②嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”
③牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?
【1】“三分像笑七分像发狠”这句话让我想到了成语_________________。
【2】选文第①②③段分别讲述了什么内容?请连一连。
① 牛郎决定离开家
② 嫂子赶牛郎离开家。
③ 哥嫂跟牛郎分家
【3】用“﹏﹏﹏”画出选文中对牛郎进行心理描写的句子,从中我们可以体会到牛郎 的心情。
【4】请你结合选文中画“ ”的句子,发挥想象,写一写哥嫂平时是怎么对待牛郎的。
____________________________
11、课内阅读。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
【1】这段文字选自课文《______》。
【2】这段文字第二句话主要运用了____的修辞手法,分别把小艇比作______、______。
【3】这一段是从(______)这方面来描写小艇的。
12、刚刚几分钟,当其他孩子还在忙于计算时,小高斯就站了起来,大声说:“老师,我算出来了,是5050!”
老师非常惊讶,他不相信自己花费一个多小时才算出的答案,8岁的高斯只用几分钟就能算出来。
(1)你能模仿文中句子,也用“……只用……”来说一句吗?(2分)
___________________________________________________________________
(2)这两段文字选自课文《 》。(1分)
(3)回忆课文内容,说一说小高斯的算法好在哪里?(4分)
___________________________________________________________________
13、阅读。
父爱很疼
①2011年8月16日,在石家庄的一户农家,然然的妈妈在鸡舍里点燃炉子,给刚购进的雏鸡取暖,没想到一时不慎引起大火,将正在一旁玩耍的年仅5岁的然然全身60%三度烧伤,然然的妈妈身体也大面积的二度烧伤。母女俩被送到河北省友爱医院救治,然然因伤势严重,被立即转入重症病室。
②然然出事的当天,她的爸爸杜金辉正在平山县干装卸工。当杜金辉闻讯赶到医院时,看到女儿然然浑身上下被纱布包裹得严严实实,唯一露在外面的小手指也被烧得发黑。他只觉得一阵天旋地转,险些跌倒在地。他简直不敢相信,这是自己那个天真可爱、活泼健康的女儿然然吗?
③几天后,然然的主治医生找到杜金辉,告诉他然然身体 10%~12%的皮肤需要植皮,而亲人间的皮肤匹配度最好,成活率最高。杜金辉听后泪如泉涌:“我是然然的爸爸,我可以把我全身的皮肤都割给我女儿……”杜金辉为了省下千余元的取皮手术费用,他苦苦哀求医生,不要去手术室做取皮手术,而要求在条件简陋的换药室去做。在取皮过程中,杜金辉坚决拒绝使用价钱昂贵的全麻药物,而是使用价格低廉的局麻药。医生忠告他:“那会把你疼死!”他流着泪说:“再疼还会有我女儿此刻疼吗?我不怕!”
④百多针的取皮,可以想象杜金辉有多疼,他咬紧牙关坚持不喊出声,可最后还是喊出声了。凌迟般的取皮手术,太疼了!没有人能忍受得了。他喊归喊,喊完却对医生说:“医生,你多取些皮,对我女儿好。”见惯了“血腥场面”的护士无不动容落泪,她们都被这个刚强、慈爱的父亲感动得哭了。
⑤区区千余元,在某些人眼里,不过是几盒烟、一瓶酒的钱,但对然然的爸爸来说,那就是女儿救命的钱,是女儿康复的希望。他说:“能从自己身上省一点儿,把省下的钱用在女儿的用药上,女儿就多了一份康复的保证。”
⑥“虎父无犬女”,然然和爸爸一样,坚强地面对着病魔。每次医生给她换药,然然疼得要命。但然然紧紧抓着爸爸给她买的画着“美羊羊”的气球,哭着喊:“美羊羊给我力量!”这是然然从动画片里学来的。
⑦当有记者问病床上的然然:“你能用一个词语来形容父亲对你的爱吗?”小然然脱口而出:“父爱很疼。”
⑧多么伟大慈爱的父亲,多么懂事孝顺的女儿。我们没有理由不被他那血浓于水的挚爱亲情感动得热泪盛眶,泪湿沾襟。
【1】联系上下文,理解词语。
(1)天旋地转:________________________________
(2)无不动容:_______________________________
【2】用简洁的语言概括文章③④⑤三个自然段的主要内容。
_____________________________________
【3】文中“虎父无犬女”指_________________,“虎父”表现在:______________________。
【4】细读文中画“ ”的句子,你从中体会到了父亲怎样的情感?
_____________________________________________
【5】如果将文中画波浪线的句子改为“我们被他那血浓于水的挚爱亲情感动得热泪盛眶,泪湿沾襟。”,表达效果一样吗?为什么?
_____________________________________________
【6】联系短文内容,写出你对题目的理解。
______________________________________________
14、阅读短文,完成练习。
夏夜,路灯洒下一片银光,人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌……
一个女子夹着一件上衣,寻寻觅觅走来,对一个观棋的中年男子说:“走吧!元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
于是,男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里,摆着一张双人床,一张单人床。一张占地不大的学生桌,桌上放着元元的课本和作业。这是一个三口人的小家。
父母都是工人,这个家也来之不易。他们在此一住十几年,儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!
一张学生桌只供儿子专用,幸亏父母都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有北方常见病气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着震动,元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦脑,他也苦脑,可有啥办法呢?
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去,怎奈厨房连个门也没有,怎隔音?有时他躺在床上用被子蒙住头,一咳嗽照样满屋都响……唉!为啥落下这么个毛病呢?儿子很体谅爸爸:"爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。"“唉,儿呵,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。
爸爸 你别出去了 元元拦阻爸爸。
“不,爸爸有点事。”
啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里,埋在作业堆里,不知不觉夜深了,他的作业也才做完。这时他精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人。周身皆白,成了个雪人了啦!他一下子被电住了,受到极大的震撼,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。
无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便多了一座洁白的塑像……
(1)文中“爸爸 你别出去了 元元阻挡爸爸。”一句没有标点,下面选项中正确的一项是:( )
A.“!!” B.“,!” C.“,!” D.“!。”
(2)下列各句没有运用比喻的一项是:( )
A.无声的雪花,如银如絮
B.载着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人
C.元元开始写作业了,他又像往常一样出去了
(3)作者是怎样介绍小屋的?把文章的句子抄在下面。((2)5分)
(4)第6自然段中“爸爸不争气”的意思是:(2分)( )
A.家中地方小,爸爸没有能力为孩子买大房子。
B.爸爸患有气管炎,一天到晚总咳嗽。
C.爸爸晚饭后总到外面去,有时还要妈妈往回叫。
D.爸爸不是知识分子,没有伏案写作的必要。
(5)“儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?”这句话中的“他”指的是谁?这两个人“苦恼”的内容分别是什么?(4分)
(6)结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……”中“一座洁白的塑像”在文中指什么?末尾用省略号,有什么作用?(2分)
15、反问句改为陈述句
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?
_________________________________
(2)江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
__________________________________
16、按要求完成句子练习。
(1)我是不能轻易离开北京的。(改为反问句)
_________________________
(2)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为第三人称转述句)
________________________
(3)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)
________________________
(4)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
_____________________
17、蔺相如想了一会儿说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改成转述句)
__________________________
18、用关联词语连成一句话。
(1)你母亲已不在这个世界上了。你母亲依然爱着你。
________________________________________________________
(2)卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。
_______________________________________________________
19、把两句话合并成一句话。
①我们来到海洋馆。
②我们看到了各种各样有趣的鱼。
20、把下列感叹句改成反问句。
(1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
________________________________________
(2)小小的天窗会使你的想象丰富起来!
________________________________________
(3)有的说,这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!
________________________________________
(4)这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
________________________________________
(5)此刻,人们是多么渴望在路边能出现一股清泉,多么希望在前方能出现一片绿洲哇!
________________________________________
(6)那天,林中小屋没有升起炊烟,鸟儿们知道老人走了。那是多么寂静暗淡的一天哪!
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(7)大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!
________________________________________
(8)你们本来就是我写作的对象,这一点是异常地明确的!
________________________________________
(9)大自然是有它自己的规律的。如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!”
________________________________________
(10)这不是做白日梦,也不是幻觉,而是敦煌的奇景——海市蜃楼!
________________________________________
21、作文(35分)
人的一生中肯定会经历无数次的尝试。“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。它可能给你带来快乐、伤心、沮丧、难过……然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试,以“那是一次 的尝试”为题
要求:1.横线处填上合适的词语或短语,将题目补充完整。
2.写自己亲身经历的一件事,事情的过程写清楚,能抓住人物的语言、动作、心理等细节描写。
3.情感真挚,不要出现真实的姓名、校名,不少于400字。