贵州省黔南布依族苗族自治州2025年中考真题（二）语文试卷及答案

1、请按要求填空。

①“跟”的音序是_____，偏旁叫_____，组词是________、________。

②我知道左上包围的字有：________、_______，在写的时候，笔顺规则是______________。

2、“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”从“走过”“吹着”等词语中，我体会到了________，这个句子把“东风”当作_______来写，让人感觉非常活泼生动、有新鲜感。

3、根据课文回答问题。

1．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？

这句话用_________和_____________作对比，表明了一儿认为_______________的观点。

2．为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？

 ____________________________。 

3．本文结论句运用的修辞方法是_______________。 

4．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？    

______________________________________________。        

5．《两小儿辩日》中，两个小孩对太阳的远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？

_______________________________。

6．这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？

______________________________________________。   

7．《两小儿辩日》，“孔子不能决也”，为什么连知识渊博的孔子都“不能决”呢？

______________________________________________。

4、“我”从读书中悟出了什么道理？从文中找出关键信息填一填。

5、把下列词语补充完整，再选一个词语造句。

（____）（____）拱月 （____）（____）闻名 

（____）（____）剔透 奇（____）异（____）  

____________________________________

6、读儿歌，做练习。

尾巴作用大

金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。

牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。

小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。

燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。

【1】儿歌中写到了哪几种动物？请用“○”圈出来。

【2】根据儿歌连一连。

金鱼尾巴   倒挂身子  

牛尾巴   把握方向

小猴尾巴   左右摆动  

燕子尾巴   赶走苍蝇蚊子

7、把古诗补充完整，再回答问题。 

远看__有色，近听__无声。

春__花还在，__来鸟__惊。

【1】把诗句补充完整。 

远看__有色，近听__无声。

春__花还在，__来鸟__惊。

【2】选出与下列字意思相反的字。(填序号) 

a去  b近  c无

远——__    有——__    来——__

【3】诗中写到了哪些景物?用横线画出来。

8、阅读古诗，完成练习。

春夜喜雨

唐·杜甫

，当春乃发生。 ， 。

，江船火独明。 ， 。

【1】将诗句补充完整。

【2】《春夜喜雨》的作者是________代诗人________。

【3】你认为颔联中哪个字用得好？为什么？

____________________。

【4】这首诗写的是_________，前两句点明_______的季节，后六句集中写_______（白天 下雨 夜雨），诗中没有一个“喜”字，却体现出诗人的_______之情。

【5】全诗表达了诗人对春雨的_______ 、_______的思想感情。

9、阅读文段，完成练习。

蜘蛛

①不知什么时候，蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。我常常趴在窗台上看蜘蛛怎样捉虫。

②一天，一只小小的飞虫碰到网上，被粘住了，蜘蛛飞快地爬过去，一下子逮住了小飞虫。过了一会儿，一只飞蛾又投到网里了，蜘蛛就从尾部抽出丝来，把飞蛾缠住，一直到它不再挣扎为止。

③最难捉的是甲虫，因为它的甲很厚，身体很重，力气又大。有一回，一只甲虫飞到网上了，蜘蛛立刻爬过去，用丝缠它的脚。蜘蛛不停地缠，甲虫的腿东一蹬，西一撑，拼命抵抗，整个蜘蛛网都摇晃起来。忽然“啪”的一声，甲虫掉到了地上，网也被撕破了。蜘蛛望了望甲虫，一点儿办法也没有。

④蜘蛛捉虫也会遇到危险。有一回，一只细腰蜂悄悄地飞来，振动着翅膀向网上撞。蜘蛛以为飞虫粘住了，赶快爬过去捉。细腰蜂用最敏捷地动作捉住蜘蛛，飞走了。树杈上只留下了一个破了的蜘蛛网。

1.给短文分段，用“‖”标在段尾。

2.填空。

( )地爬   ( )地缠   ( )翅膀

( )抵抗   ( )飞来   ( )动作

3.短文中，蜘蛛先后捉了哪几种虫？成功捉到的有哪些？

4.第③、④段的开头一句，各起什么作用？

10、看回目，完成练习。

【1】从回目上可以知道，这本书是名著《___________》。

【2】通过阅读回目，我对第_______回很感兴趣，因为____________________。

【3】五年级（2）班举行以“《西游记》中师徒四人的优点与缺点”为话题的名著人物评鉴活动，下面是一位同学的观点：

猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙，而且还经常搬弄是非，耍小聪明，说谎，又爱占小便宜，是一个贪生怕死、自私自利的人。

张明同学听后，立马反驳道“我不同意你的说法”。你知道张明同学是如何反驳的吗？任选上面的回目内容，结合自己的阅读经验写一写。

_________________________

11、课外阅读我能行。

一根扁担的感人故事

1935年底,红军长征进入四川省邛(qiónɡ)崃(lái)境内。那个时候已经是岁暮天寒,战士们还身着单衣、足穿草鞋与敌军作战。很多战士都得了伤寒,情况十分严重。

当时有一部分红军驻(zhù)扎(zhā)在一位姓张的老中医家,老中医天天上山挖草药给战士们治病,战士们的病情逐渐好转。1936年2月,红军向西转移,离开邛崃,无钱给这位老中医支付医药费,于是留下一根扁担作为信物,说:“如果将来我们的革命成功了,你就拿着这根扁担找政府要医药费。”

这根扁担就一直由老中医及其妻子精心保存着,把它视为家里的珍宝。后来革命成功了,老中医家却舍不得将扁担拿到政府去换钱。2005年,老中医的孙子将这根扁担捐给邛崃市红军长征纪念馆。

如今,这根扁担仍静静地躺在红军长征纪念馆中,留给人们的是感动和遐思。

【1】“岁暮天寒”一词中的“暮”的正确解释是(　　)。

A．傍晚,太阳落山的时候

B．晚,将尽

【2】这一根扁担最初是____的,因为____,所以到了___的手里,最后捐给了邛崃市红军长征纪念馆。

【3】这根扁担当时是红军的___物,后来老中医家把它当作___。

【4】读文中画横线的句子,选择正确的说法（ ）

A．从“精心”看出老中医对这根扁担的珍爱。

B．“一直”说明老中医怕这根扁担丢失了,无法换医药费。

12、阅读下文，回答问题

我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。

我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

【1】“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。”对文中画横线的句

子的正确理解是（    ）

A. 我看到老班长精心照顾三个病号，自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。

B. 我几天没有吃饭，没有力气。

C. 草地上能吃上鱼很不容易，我舍不得喝下少之又少的鱼汤。

【2】“意思只有我知道”，老班长的意思是________。

【3】用线画出这两段中描写老班长神态的句子。

前后不同的神态表现了老班长________、________的精神。

【4】可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。为什么会这样？  

________________________

13、优秀的图书也是我们的好伙伴。下面的文章就选自《让小学生受益一生的100个感恩故事》，相信你读了之后一定会有很多的收获。

看别人的报纸

毕淑敏

透露一个小秘密——我在公交车上常常看别人的报纸。我是那样喜欢看报纸，但是报纸是买不齐的，纵是有那个经济实力，买来了也没地方码放。公交上五行八作的人都有，手擎（qíng  jìng）各式各样的报纸，一眼扫去，大标题的内容就八九不离十。没有意思的，就淡淡放过去。感兴趣的，就细细记住报纸的名字，到了下车的站台，自己也买一份。

有的时候报上的内容太吸引人了，忍不住，就像凿壁偷光的小童，凑着人家的报纸看起来。一般说，我看字的速度比别人快（不喜欢细嚼慢咽）。报纸的所有者还在优哉游哉（zhàn zāi）的浏览，我早已寻觅新的窥测对象了。

也有赶不上趟的时候，多半是因为我还没上车的时候，主人已经开始攻读，这个插班生自然撵（zǎn  niǎn）不上进度。这种关头便有些尴尬。我还没有看守，人家已哗啦啦像掀门帘似的把报纸翻了过去，留下一头雾水的我，怀着难以遏止的好奇心，怔怔地站着。只盼望快点到站，我好买来报纸，我买来了报纸，知道那上面业已刊出的 “下回分解”。

有一次，我只顾自家的细细地看，只觉得报纸也越看越顺眼。因为平时看人家的报纸，都是斜起眼睛，好像是落枕似的梗着脖子，此刻倒好像有人举案齐眉地端托给我看。一口气看完，才顾上抬头看了看报纸的主人，那是一位鬓发苍苍的老翁，微微冲我一笑，将托着报纸的青筋脉脉（mài  mò）的手缩了回去，很仔细折了报纸，放进呢子风衣口袋……

我这才知道，那一版他早就看完了，只是为了等我，才一直举着报纸。

【1】给加点的字选择正确的读音。

【2】请你联系上下文，理解词语。

五行八作——______________________________________________

细嚼慢咽——______________________________________________

下回分解——_____________________________________________

【3】“手擎着各式各样的的报纸”中的 “擎”的意思是：______________，如果我们把它改为“拿”你觉得好不好？为什么？

__________________________________________________________________

【4】读一读文章，然后再读一读画线句子，写出你的感受。

__________________________________________________________________

14、课内文段阅读。

一路上，沉香不知（   ）过了多少座高山，也不知（   ）过了多少道深涧。饿了就（   ）几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上（   ）出了一个个血泡，身上（   ）下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。

沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神，来到了华山脚下。

【1】请在文段的（  ）里填写适当的动词。

【2】哪句话最能表现沉香不怕困苦、一心救母的精神？请用___划出来。

【3】仙人为什么要送给沉香一把神斧？

________________________________________________________

15、读一读，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子写一段话。

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。

（1）这段话运用了先______后______的结构方式。先总写大拇指___________的特点，再_____________。

（2）仿照上面语段的写法，根据提示写一写。

在班干部中，______的工作最______。______________

16、（题文）按要求完成句子练习。

1、妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”

改为转述语气：

2、一枝画梅，有什么稀罕的呢？

改成陈述句：

17、按要求写句子。

1、 风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

18、句子花园

扩句，至少扩两处：河面上漂着小船。

_______________________________________________________

仿写比喻句：马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

______________________________________________________

改成反问句：香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

_______________________________________________________

连字词成句：教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家

_______________________________________________________

修改病句：同学们讨论并听取了老师的发言。

_______________________________________________________

19、按要求改写句子。(3分)

（1）母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是带鸡雏的“英雄”。(缩写句子)

_____________________________________

（2）猫很贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

（3）修改下列句子。(5分)

①鹅的叫声，音调严肃隆重，似厉声呵斥。

②许多广大师生积极参加植树活动。

20、照样子，用加点的词语写句子。

（1）叔叔，请您帮帮忙，高处那本书我够不着。

__________________________________________

（2）我看见喜鹊妈妈站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

__________________________________________

21、习作

六年的时光如白驹过隙，曾经的美好画面又浮现在眼前，曾经的关怀叮咛又回响在耳畔……曾经的美好一直都保存在我们的记忆里，从未远离。请以“美好从未远离”为题目，写一篇作文。要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺，连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于450字。