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西藏自治区那曲市2025年中考真题(1)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据意思选择词语。

    依偎 爽朗 糊涂 不知所措

    1. 开朗,直爽。 (   )

    2. 亲热地靠着,紧挨着。 (   )

    3. 不知道怎么办才好,形容受窘或发急。 (   )

     

  • 2、看拼音,写词语。

    bái hè qiàn rù   shì yí   liáng tíng gāo bǐng

    ________)(_______)(________)(________ _______

    yǐn bì   wèi zhì fēn fu huī huáng xiāo huǐ

    ________)(_______)(________)(________)(________

    fā shì xián qì   ài mù bù lǚ fǔ chōng

    ________)(_______)(_______)(________)(_______

  • 3、按要求,写成语

    ______若现  ______而安  绿树成______  ______不可惜

    ______花明  鲜果______  变化多______  ______花落

    我能写两个含有数字的成语:_______________________________

  • 4、根据意思写词语

    (1)精巧细致。

    (2)(歌声、鸟鸣等)抑扬动听。  

    (3)形容形容身体虚弱,连风吹都禁不住。

    (4)把天空作为帐篷,把大地作为地席。指露天。

     

  • 5、课文再现

    1.黄河奔腾、汹涌的气势藏在《浪淘沙》(其一)中“_____________________________”诗句中,江南有声有色的春景藏在《江南春》“__________________________________________________”诗句中。

    2.那里的天比别处的更可爱,空气是那么_______________,天空是那么_______________,使我总想_______________,表示我满心的_______________

    3.伯牙_________________________________,钟子期曰:“善哉,_______________若泰山!”______________________,钟子期曰:“善哉,_________________若江河!”

    4.他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着,浓密的胡须好像一个隶体的“一”字,他就是______。这学期我们学过他的《____________________》,我还知道他的《________________》《__________________》等作品。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读提升。

    雨后

    嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!

    水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

    小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

    他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤。

    他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”

    而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。

    小妹妹撅着两条短粗的小辫,

    紧紧地跟在这泥裤子后面,

    她( )着唇儿/( )着裙儿/轻轻地小心地跑,

    心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!

    【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。

    打 提 咬 推

    【2】这首儿童诗共有______小节,描写的是_______________

    【3】画线句子把____________比作神仙,渲染了欢快、热闹的气氛。

    【4】“紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指的是__________

    【5】想象我们平时在生活中戏水的情景后,我知道了文中妹妹“心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤”的原因是________________________

    【6】这首儿童诗的字里行间都体现了小哥哥和小妹妹( )的心情。

    A.担心

    B.快乐

    C.着急

    D.忧伤

  • 7、课内阅读。

    在天晴了的时候,请到小径中去走走:

    给雨润过的泥路,一定是(凉爽 爽快)又温柔;

    (炫耀 照耀)着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;

    不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,

    试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;

    抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,

    把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。

    1在括号里选择正确的词语,打“√”。

    2“垢”用音序查字法应先查大写字母______,再查音节______;用部首查字法应先查______部,再查______画。“垢”在字典里的解释有:①污秽,肮脏;②脏东西;③耻辱。“尘垢”中的“垢”应该选用第______种解释。

    3该片段选自诗歌______________________,作者运用______________________等修辞手法,描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的________________________________________________等景物。

    4下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是(  )

    A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

    B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情,也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。

    C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。

  • 8、阅读题。

    早春呈水部张十八员外

    天街小雨________,草色遥看近却无。

    最是一年_______________满皇都。

    1补全古诗。

    2这首诗的作者是_____代诗人__________,他是唐宋八大家之一。

    3这首诗的题目点出这是__________(时节)的小雨,诗的第一句以“_____ ”来形容它的细滑润泽。

    4“草色遥看近却无”描写的是草沾雨水后的景色,写出了早春的草__________的特点。

    5对这首诗理解有误的一项是(   )

    A.这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行第十八,故称“张十八”

    B.这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情

    C.这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂

    D.这首诗的后两句表达了诗人对早春景色的喜爱和赞美之情

    6将诗词补充完整,感受诗词中的雨。

    ①自在飞花轻似梦,无边__________细如愁。

    ②沾衣欲湿__________,吹面不寒杨柳风。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    _______________

    “哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。

    在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好,虽然有时教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。

    这天爸爸刚送走客人,也不知道哪来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训,很委屈,张一张嘴却不知道怎么说,只好向我投来求援的眼光,我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有利的理由:“您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸,您对这一条怎么理解呢? ”不等爸爸回答,我又接着放炮:“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子,年少气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”

    谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是啊!孩子对问题认识得这样深刻了,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

    1根据你的阅读理解,给短文加一个合适的题目,写在文章前面的横线上。

    2根据下列词语的意思,从文中找出相应的词语。

    (1)说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。______

    (2)年纪轻,气势旺盛。   ______

    (3)形容人幼稚不懂事理。 ______

    3找出第①和第④段中首尾呼应的句子,用“﹏﹏﹏”画下来。

    _____________

    _____________

    4爸爸原来认为______________,我对此有不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说:一是______________;二是______________

    5爸爸说“后生可畏”是因为( )

    A.少年王勃才华横溢,各人都不是他的对手。

    B.“我”能言善变,驳得爸爸无言以对。

    C.“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸心服口服。

    6这篇文章说明( )

    A.古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

    B.晚辈不一定不如前辈,应提倡“敢想,敢说,敢做”的风气。

    C.大人们的家长作风是要不得的。

  • 10、读下面的非连续性文本,完成后面的练习。

    举世震惊的大地震重创了北川旅游业。重建后的北川县加大了旅游宣传的力度,但来北川旅游的人依然不多。为改进旅游宣传工作,北川县对游客获取旅游信息的渠道进行了调查,统计数据如下:

    游客了解北川旅游信息的渠道统计表

    获取信息的渠道

    朋友处获取

    电视新闻获取

    手机新闻、微信获取

    微博获取

    旅行社获取

    所占比例%

    45.9

    79.6

    24.5

    4.9

    5.56

    【1】从统计表中反映出北川旅游宣传中存在的问题是:________

    【2】针对这一问题,请你对北川旅游发展的宣传工作提出一条建议:_______

  • 11、信息袋袋

    (1)小桥流水人家”是马致远《__________ __》中的一句:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,_   __ _。”这是一首______,全文以景物串联而成,最后一句抒发______________的情感。

    (2)谢冰莹,原名 ,1906年出生于   新化。中国近代史上第一个女兵,中国历史上第一个   作家。代表作有:《   》、《

      》、《   》、《 》、《  

     

     

  • 12、阅读欣赏

    留守儿童抑郁情绪调查

    留守儿童近半因为父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了走近留守儿童的主题活动,通过同学之间手牵手结对子的形式,帮助留守儿童走出心灵阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。

    1下面是同学们拟写的活动主题词,作为主持人你认为哪个更贴切?(  )

    A. 让世界充满爱   B. 明天更美好

    C. 手拉手,心连心   D. 告别抑郁症

    2请你为上一题的选择简要说明理由:___________________

    3下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表,请提取信息。

    福建省留守儿童抑郁情绪调查表

    抑郁频度

    经常

    有时

    很少

    没有

    百分比

    5.9%

    52.9%

    35.5%

    5.7%

    解决方式

    对父母倾诉

    对同学倾诉

    对老师倾诉

    闷在心里不说

    百分比

    23.6%

    35.5%

    5.9%

    35%

     

    __________________________

    ____________________________

    4为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。

    示例:给留守儿童集体过生日

    ______________________________

    ______________________________

    5如果你的同学中就有留守儿童,当他情绪抑郁的时候,你打算怎么帮助他?

    ____________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    绿叶的梦

    我的童年,是在大自然里长大的。高粱秆剥____(bāo bō)开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥,捏成碾(niǎn)磨、盆碗;柳条、苇叶做笛子,葫芦瓢(piáo)做船,荷叶当伞……一双小手创造了多少可爱的玩具!然而,最使我着迷的还是绿叶。

    我永远感激我的启蒙老师。除读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。

    星期天,我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林,欢乐的笑声赶走了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶,嬉笑,打闹,把元宝树叶串成项链,用金黄色的菟(tù)丝子草做成戒指和手镯(zhuó),豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里,绿叶和野花组成我们生活的乐谱。

    我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋,但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。

    秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛着筢(pá),奔跑着,欢呼着,搂树叶积成垛,躺在上面打滚,翻跟头____(tóu tou),坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子,成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的……--陈列开来。

    老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,除痰止渴______垂柳叶子长如丝______解酒毒______治皮癣______桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼______祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。

    1汇拢用音序查字法先查音序________,再查________。

    在字典里的解释有:①梳理;②总合;③收拢;④靠近。

    这里应该选第________种解释。

    2是搂树叶、柴草的工具,多用竹制,一端有齿。你还知道的农具有________,与它有关的一句诗是:_______________ _____

    3在方括号里选择正确的读音(两处)。

    高粱秆剥________(bāo  bō)      翻跟头________(tóu  tou)

    4在文中横线上填上合适的标点。

    老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,除痰止渴________垂柳叶子长如丝________解酒毒________治皮癣________桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼________

    5文中有四处省略号,请选择其中的两处,现在下列“( )”里标出相应的序号,再联系上下文,各续写一例,注意句式与前面的要相似。

    ( )____________________

    ( )____________________

    6这与本学期我们学过的课本中的学习习惯“____________”不谋而合,《古今贤文读书篇》中的“__________________”也说明了这个道理,这还让我们想起了陆游的诗句纸上觉来终觉浅,_______________”。

    7为什么说在童年的记忆中,绿叶最使着迷?

    ______________________________________

  • 14、春 雨

    俗话说:“春雨贵如油。”这些天,柳树刚发出嫩芽,小草刚从土里钻出来,太阳害羞似的躲进了云层,紧接着,蒙蒙的春雨下了起来,像牛毛,像花针,伴着轻柔的春风飞洒下来。今年不会春旱啦!正忙着春耕的农民伯伯望着春雨,心里乐开了花。

    春雨就像知道人们的心思似的,不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红色的桃花,嫩绿的小草,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的网里。

    在那绿油油的麦田里,长势正旺的麦苗贪婪地吮吸着母亲的乳汁。它们仿佛又长高了,悄悄地抽出了两三片绿叶;含苞欲放的油菜花在春雨中微笑,那已吐出一点金黄色的饱胀的花蕾,挂起了晶莹的水珠,就像缀上了一颗颗珍珠……

    这真是一场及时雨啊!在雨雾中,我似乎看到了颗粒饱满的金色的麦穗和农民伯伯的笑脸……

    1根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

    ______的春雨    ______的春风

    ______的花蕾    ______的麦穗

    2春雨织成的网笼罩了哪些景物?

    ________________________________________________________

    3文中画线的句子用了________的修辞手法,我能仿写:

    ________________________________________________________

    4你能从短文中体会到作者怎样的感情?

    ________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、把两句话合并成一句话

    (1)柿子成熟了。

    柿子像________一样。

    ________

    (2)椰子树长出长长的叶子。

    椰子树像撑开了一把大伞。

    (3)树叶黄了。

    树叶像________一样飘落下来。

    ________

     

     

  • 16、仿照下面的句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。

    (1)让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的鲜血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,  

    ……能为别人开花的心,是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

    (2)金钱能买来书本,但不一定能买来知识;金钱能买来

    但不一定能买来   ;金钱能买来但不一定能买来

     

  • 17、要求改写句子。

    (1) 王华说:明天妈妈带我去图书馆借书。(改为转述句)

     

    (2) 他的事迹表明,人是可以向命运挑战的。(改为反问句)

     

    (3) 我们在水边快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆。(缩句)

     

     

     

     

  • 18、照样子,写句子。

    例:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。

    那时没有电视,没有收音机,没有汽车,也没有飞机。

    这次的成功,要感谢老师的教育、父母的陪伴和自己的努力。

    ________________________________________

  • 19、我军的伤员陆续从火线上抬下来。(用加点的词写句话)

    _______________

  • 20、按要求改句子

    1)历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。(改病句)

    __________________________________________________________________________________

    2)这么冷的天,那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。(改反问句)_______________________________________________________________________________________

    (3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

    _______________________________________________________________________________________

    (4)西藏的雪花大如席。(模仿此句的修辞方法写一句话)

    _______________________________________________________________________________________

    (5)李宁对小明严肃地说:如果你再迟到,我就一个人去。(改为第三者转述)

    _______________________________________________________________________________________

    (6)焦裕禄的事迹让我感动。(改为用否定的句式表示肯定的意思)

    _______________________________________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在生活中,你一定有敬佩的人,比如你的父母、你的朋友、你的老师……现在就请你写一篇文章,把你对他(她)的敬佩之情表达出来。题目自拟,争取做到内容具体,有真情实感,书写整洁。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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