四川省凉山彝族自治州2025年中考真题（2）语文试卷带答案

1、根据课内外积累填空。

1．浪潮越来越近，犹如___________，____________；那声音如同____________，好像____________。

2．去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句“_________ ，___________。”

3．弟弟在读书的时候不喜欢问问题，总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________，______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。

4．有时候话说的太直不太好，伤人感情，俗话说得好“_________ ，________。”说话也是门学问。

5．春宵一刻值千金，______________。

6．______________，绝知此事要躬行。

7．富与贵，____________，____________，不处也；贫与贱，是人之所恶也，__________，不去也。

2、在（   ）里写出划线字的正确读音

我老家的院子里长了一棵泡( )桐树，又高又大。我拿起皮尺测量( )，啊( )，真粗！怪不得我张开双臂都报不过来。

3、先解释带点的字词，再说说诗句的意思。

1.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

应：

小扣：

诗句意思：  

2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

走：  

诗句意思：  

4、读下面的诗句，按要求完成练习。

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

（1）这两句诗描写的是__________________的情景，诗句通过动词___________、___________，刻画出了____________的孩童形象。

（2）请在括号里写出下列诗句中含有的游戏。

①蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。( )

②儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。( )

③儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。( )

④意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。( )

5、照样子加偏旁，组成新字再组词。

6、阅读短文，完成练习。

水乡行 沙白

水乡的路，水云铺；进庄出庄，一把撸。

渔网作门帘，挂满树；走近才见，几户人家住。

榴火白红，柳线舞：家家门前，锁一副。

要找人，稻花深处；一步步，踏停蛙鼓……

蝉声住，水上起幕雾；儿童解揽送客，一手好橹。

【1】这首诗描写的是江南水乡____________（季节）的景色，从__________、__________、__________、________

等词语可以看出。

【2】根据诗的内容，下列说法正确的一项是（     ）

A．“儿童解揽送客”中可以看出水乡儿童自信、傲慢。

B．“柳线舞”运用的是比喻的修辞手法。

C．“榴火自红，柳线舞：家家门前，锁一副”说明生活在水乡的人很少。

D．从全诗看，诗人为我们描绘了一幅田园风景画，优美、宁静，让人流连忘返。

【3】读了这首诗，你体会到作者怎样的感情呢？

_______

7、课内阅读

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】首句“千里莺啼绿映红”中的“____”，是对广阔的江南的概括。

【2】本诗作者( )，为了突出江南春色，诗人选取了____，红花，绿柳，水乡，酒店，小旗，____，春雨这些具有江南特色的景物。

【3】你认为“千里”的“千”字应改为“十”字好吗？说明理由。

____

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？____

8、阅读

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】这首诗的作者是___________代诗人___________。

【2】古诗的第一句中，作者把柳树的叶子比喻成___________，让我们深切感受到柳树叶子的碧绿、透明。

【3】古诗的第二句中，“___________”一词说明柳树的枝条特别多；后面又把柳树的枝条比喻成___________，让我们深切感受到柳树枝条的柔美。

【4】古诗的第四句中，作者把“春风”比喻成___________，让我们深切感受到强烈的春天的气息。

9、阅读短文，完成练习。

我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九十一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民的解放。我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牡。我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

【1】联系上下文解释“五湖四海”的意思。

五湖四海：____________________

【2】对画横线句子的理解，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）这句话的意思是革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的，因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要相互关心、爱护和帮助。_______

（2）这句话仅仅要求我们干部要关心、爱护、帮助每一位战士。_______

【3】这段话写的是哪方面的内容？

__________________________

10、卧薪尝胆

春秋时，越国被吴国打败，越王勾践被俘虏。勾践被扣押了三年，他遭受了常人难以忍受的屈辱。被释放回国后，他发誓要报仇血恨。为激励斗志，他睡在柴草上，还在旁边挂了一个苦胆，每天都要尝一尝胆的苦味。经过长期准备，越国终于打败了吴国。

【1】越王勾践卧薪尝胆是为了（ ）

A．激励斗志以报仇雪恨

B．品尝苦胆的滋味

C．完成吴王夫差的命令

【2】你认为勾践是一个怎样的人？（ ）

A．能屈能伸

B．胆小懦弱

C．阴险狡诈

【3】这个故事告诉我们（ ）的道理。

A．只有睡在柴草上，尝着苦胆才能激励斗志。

B．做事一定要有恒心，有毅力，才能成功。

C．吴王夫差注定会失败。

11、阅读短文。

这个男孩

①坐了四个小时的长途，车子终于在高速休息区停了下来。

②我正准备吃饭，突然一个男孩不知从哪里跑了过来，猫着腰，一下子躲到我的桌子下，又时不时探出头来，朝我后面不停地张望。我正纳闷，就听到身后传来一阵急促的脚步声，有个粗重的声音夹杂着喘气声，朝这边喊道：“别躲了，都瞧见你啦。”

③小孩忙低下头，刻意掩饰行踪。

④“浑小子，看我不打死你。”男人越走越近，骂道，“赶紧给老子出来！”孩子一听，脸上没有显出害怕的神色，似乎思考些什么。男人可容不得他犹豫，三步并作两步走上前来，低身弯腰，想用蛮力把躲在下面的孩子拉出来。

⑤“有话好好说，可别伤到孩子！”我见状，出言劝阻男人。

⑥男人有点睡眼蒙眬的样子，没有理会我。

⑦“你给老子出来，我不打你。”男人对孩子说道。

⑧“说话算话，爸，动手打人是小狗。”孩子调皮地笑笑，从桌子下钻出来。

⑨原来是一家人，我终于明白他们的关系。

⑩“把钥匙还给我。”男人伸出大手。

⑪孩子小心地把钥匙递过来，带着些许不情愿。

⑫“还给你就还给你。不过，我现在又尿急了，得多上次厕所。你再等会儿啊。”

⑬说完，小孩不等父亲答应，飞也似的朝厕所方向跑去。

⑭“小孩子都这样，调皮，你可别气坏了。”我开玩笑地搭话。

⑮“唉，你不知道。”男人使劲叹了口气，答道，“这小子，鬼点子可多了，一路上折腾得我够呛。坐在我后边，不是唱歌，就是要讲故事给我听，一会儿把手机音量调到最大，一会儿又扮导航给我指路，吵得不行。刚才进站加完油他说肚子疼，要去上厕所，我便停在旁边等，等着等着我都迷迷糊糊睡着了，他都没回来。等我醒过来，发现半个小时过去了，吓了我一跳，再一瞧，车上的钥匙不知道被谁拔掉了……给我急的，再一瞧那小子在下边直乐，我就知道肯定是他搞的鬼……”从男人口中，我得知，他是个长途车司机，长年累月在路上跑，这次要送货进城，刚好儿子放假，就想着捎上孩子去亲戚家暂住两天。

⑯一根烟快抽完了，孩子还没有回来。男人急了，嘴上又开始骂骂咧咧，甩掉烟头，向着厕所疾步走去。谁知男人前脚刚走，小孩不知从何处冒了出来，胸前还抱着两罐红色的能提神的功能饮料。

⑰“叔叔，等下我爸回来，你跟他说我先回车那边了。”小孩礼貌地请我帮忙。我点下头，看了下不远处的大货车，嘱咐道：“乖点，别惹你爸生气啦。”

⑱“其实我是故意的！”孩子朝我挤了下眼，说，“他昨晚开了一夜车，我怕他疲劳开车不安全，才一路上故意气他，让他保持清醒。”我似乎有点明白了。

⑳我笑了，望着这个比实际年龄要成熟许多的孩子，转身一步一步走进阳光里。

【1】这个男孩为父亲做了哪些事？有目的地阅读相关内容，用简洁的语言按顺序补充完整。

【2】我知道在读小说时要关注________、________，感受人物形象。结合小说中画横线的句子和加点的部分，体会这样写对刻画人物形象的好处。

____________________________

【3】第⑮自然段中爸爸眼中的儿子在“搞鬼”。如果后来爸爸知道真相，他心里又会怎么想这些搞鬼的事呢？请你根据这一自然段及全文内容展开联想，写下来。

__________________________

【4】小说的结尾如果改成“我笑了，望着这个比实际年龄要成熟许多的孩子，转身一步一步走进车里”好吗？请谈谈你的想法。

________________________

12、太阳出来了,鸟儿们纷纷醒了。突然,鸽子风尘仆仆地从外面飞了进来,雪白的衣服上沾了不少灰尘。大家的目光不由自主地投向了鸽子。

鸽子跑到鸟王面前,气喘吁吁地说:“大……大王,好消息,地球环保组织要派使者到鸟国来,还要颁发一枚金奖章呢!”

这个消息太令人惊喜了,大家都欢呼起来。能得到地球环境保护组织颁发的奖章,该是多么荣耀啊!

1.写出下列词语的近义词。

突然——(　　)　　惊喜——(　　)

2.短文中画横线句子中省略号的用法是(　　),表现了鸽子说话时　　　　的心情,省略号和　　　　　　这个成语相呼应。 

A.表示引文或引述的话有所省略

B.表示列举的省略

C.表示语意未尽,让人思考

D.表示说话中断

E.表示说话断断续续

3.为什么这个消息令大家特别惊喜呢?

13、美文欣赏。

犀牛与小鸟

在一片无边无际的大草原上，人们常常能发现一种奇特的场景：高大的犀（   ）牛居然和可爱的小鸟非常的亲密，小鸟在它们的背上悠（   ）然自得。犀牛是兽类，而小鸟是鸟类，它们怎么会在一起呢？

  因为犀牛的皮很厚，褶（ ）皱也很多，所以寄生虫找到了它们的家园，就在犀牛厚厚的褶皱里生儿育女，繁殖生长，它们可幸福了，可犀牛却又痛又痒，难受极了。但它却一点儿办法都没有，有时候实在受不了了，就在地上打滚，可是一点也不起作用。这时小鸟飞来了，问犀牛说：“你怎么了，犀牛大哥？”犀牛说：“我的背上又痛又痒（ ）。”小鸟说：“那我帮帮你吧。”小鸟就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀！它赶快叫来它的同伴，一起吃犀牛背上的寄生虫。小鸟们啄了又啄，不一会儿，小鸟们吃饱了，犀牛也感觉很舒服。从此它们成了形影不离的好朋友。

  大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的小鸟组成神奇搭档，真是不可思议啊！

（1）利用工具书给加点的字写上拼音。

（2）联系上下文解释词语。

悠然自得——

形影不离——

不可思议——

（3）犀牛和小鸟是怎样互相帮助的？

（4）读了这篇短文，你有什么感受？请你说一说。

14、阅读乐园。

夏夜演唱会

夏夜里，风儿吹，

田野举行演唱会。

萤火虫，提灯飞，

要把会场来点缀。

青蛙歌星歌声美，

蟋蟀伴奏当乐队。

星星粉丝真陶醉，

整整一夜都没睡。

【1】儿歌共有________句话。

【2】读儿歌，填空。

演唱会上，灯光师是________，歌唱家是________，伴奏是________。

【3】这场演唱会是什么时间在哪里举行的？

时间：_____________ 地点：_____________

【4】星星粉丝为什么一整夜都没有睡觉？

________________________________________

【5】想一想，夏天的夜晚，还有谁会参加这场演唱会？（至少写两种）

________________________________________

15、写前训练：按要求完成句子练习。

（1）把下列句子写得更生动、形象。

我的脸红了。我觉得很惭愧。

雨下得很大，她打着伞在路上艰难地走着。

______

（2）将下列文段补充完整。

那年我______岁。有一天，老师对我说：“我们学校要举行_______，你可以____。”我听了以后，心想______，我一定要________，不能_____，于是我_______。

16、句子乐园。

【1】妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句）

【2】你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）

【3】敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句）

【4】让同学们   老师 走上讲台   轮流  讲故事 （写成一句通顺的句子。）

【5】例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!

  像   似的 。

17、按要求写句子。

1.刺猬偷走了红枣。（改为“把”字句）

___________________________

2.西沙群岛是个可爱的地方。（改为感叹句）

__________________________

3.辛勤的园丁是一位李老师。（修改病句）

__________________________

4.照样子,写句子。

例:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,__________________________________________________。

18、冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）

____________

19、按要求写句子。

1.没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)

2.电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)

20、按要求完成句子。(10分)

（1）填上适当的语句，使句子表达得更具体。

①老师____________地说：“小明，你行，一定能做成这件事！” 小明____________地说：“老师，请放心，我一定要把这件事做成！”

②李白说：“孟夫子，您的诗篇誉满天下，____________________________。”孟浩然说：“我俩的友谊很深，__________________________。”

（2）片片树叶从树上飘落下来。(改成拟人句)

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（3）父母的责骂不能阻止法布尔对昆虫的迷恋。(改成反问句)

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（4）水滴年复一年，锲而不舍，怎么不能滴穿顽石呢？(改成陈述句)

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（5）老师说的那句话我牢牢记在心里，一辈子终生难忘。(用修改符号修改病句)

21、习作。

请你仔细观察图片并发挥想象，扎着双马尾的小女孩为什么躺在床上，其他小朋友又在做什么？50字左右。（不会写的字可用拼音代替）

好词推荐：探望、关心、礼物