1、写同音字组词。
【1ì】( ) 用 ( )史 【bǎo】( )贵 ( )存
【yì】惊( ) ( )义 【jì】设( ) ( ) 术
2、《在大海中永生》是一篇事件通讯,按“________—________—________”的线索写的,充分表达了人民对邓小平同志的________之情。本文最大的特点是运用了________、________、________的修辞手法。文中的对偶句:_______________。
3、读拼音,写字词。
(1)鱼儿在chí________塘里huān ________快地游来游去。
(2)lǐ________阳和爸爸经常一起dǎ________wǎng ________球锻炼shēn tǐ________。
(3)在这鸟yǔ________花xiāng ________的季节,我们全家去mí________人的张家界游玩。
4、阅读小收获
1. 钱塘江大潮,自古以来被称为“ ___________”。
2.描写钱塘江大潮的四字词语你能写出几个____________ ____________ ___________ 。
5、根据相关内容的理解感悟填空。
什么是友情,亚米契斯说:友情是争吵后的和好如初;唐朝诗人高适说友情是“ ”的劝慰和激励;我说友情是 。
6、阅读
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
下列各项是对《登幽州台歌》这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.从主题角度看,这首诗以慷慨悲凉的调子,表现了作者失意的境遇以及寂寞苦闷的情怀。
B.从艺术表现角度看,这首诗前两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼远眺,写出空间的辽阔;第四句则描绘了诗人的孤单寂寞、悲哀苦闷的情绪。
C.诗人“独怆然而涕下”的原因是因为时间的消逝与空间的寂寥。
D.“幽州台”即“蓟北楼”,是当时燕昭王礼贤下士的处所,诗人因此有感而发。
7、阅读古诗,完成练习。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
【1】这首诗描写的是________(写地方)的景色。
【2】这首诗写的是______季的景色。你是从哪几个词语知道的?请用“ ”画出来。
【3】诗中哪两句写到了荷叶和荷花?请写下来。
_________________________________________
【4】请给这首诗配上简单的插图。
8、阅读下面这首古诗,回答问题。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【1】背一背,填一填。
在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮美酒。此情此景,你想到的诗句是:________,_______。这首诗是“ 唐宋八大家”之一的_______写的。
【2】前两句中,诗人通过描写哪些活动来表现元日热闹欢快的景象?
_________________
【3】“总把新桃换旧符”是千古流传的名句, 请你对这句诗作简要赏析。
_______________
9、阅读短文,完成练习。
爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重(zhòng chóng)要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒(zǎn cuán)钱买书。过年时,大人给了他“压岁钱”,他总舍不得随便零花,一点一点攒起来买书看。
成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀(xì xī)有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好(hǎo hào)是密切相关的。
在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
【1】在文中加点字正确读音上打“√”。
【2】从文中找出下列词语的反义词填在括号里。
狭窄(________) 疏远(________) 富有(________) 平凡(________)
【3】根据意思,在括号里填上文中相应的词语。
①形容读过的书很多。(__________)
②经过了很长时间也不会忘记。(__________)
③得到的收益很大。(__________)
④经过了很长时间还是新的。(__________)
【4】抄书使鲁迅“得益匪浅”,具体表现在__________________。
【5】这篇文章的中心句是什么?
____________________________
10、阅读文章,回答问题。
希望是生命的全部
一位演奏二胡的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。有一日,这位民间艺人碰见一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证能治好眼睛的药方,不过,你得拉断1000根弦,才可以打开这张纸单。在这之前,是不能生效的。”
于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地以演奏为生。一年又一年过去了,在他拉断了第1000根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张永远藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写的到底是什么药材,好治他的眼睛。
明眼人接过纸单一看,说:“这是一张白纸嘛,并没有写一个字。”
那位琴师听了,潸然泪下,突然明白了道士那“1000根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”,支持他心情地演奏下去,而匆匆53年就如此活了下来。
【1】请把文中划线句改为转述句。
____________________
11、认真读文章,完成后面的练习题。
小书包
我的小书包,宝贝真不少。
课本作业本,铅笔转笔刀。
上课静悄悄,下课不乱跑。
天天起得早,陪我去学校。
【1】找出下列词语的反义词,写下来。
①大______ ②多______ ③晚______
【2】这里的“宝贝”指什么?
__________________
【3】为什么称"宝贝”?从文中找出来,用“﹏﹏”画出来。
【4】你的书包里还有哪些宝贝?写出两种来。
_________________
12、快乐读文。(阅读短文,回答问题)
您 早
早晨,牛伯伯去耕地。熊妈妈亲热地对他说:“您早!”牛伯伯笑嘻嘻地回答:“您早!”小熊觉得真有趣。
太阳要下山了,小熊对他说:“太阳公公,您早!”太阳的脸红红的,看了小熊一眼就不见了。
小鸟要回树林去睡觉了,小熊对他说:“小鸟弟弟,您早!”小鸟不高兴,飞走了。
牛伯伯耕地回来,小熊对他说:“牛伯伯,您早!”牛伯伯说:“孩子,对最早起来做事的人,才能说“您早”呢!“
月亮出来了,小熊亲热地对她说:“月亮阿姨,您早!”月亮阿姨笑啊,笑啊,笑歪了脸。
(1)短文共有( )个自然段。(1分)
(2)写出和下面词语意思相反的词。(3分)
早---( ) 歪---( )
出来---( )
(3)“脸”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。(1分)
“姨”字用部首查字法,应先查 部,再查 画。(1分)
(4)小熊先后对谁说了“您早”?月亮阿姨为什么笑了?(3分)
13、阅读理解
白鲸
白鲸是地道的夏季旅行家,每年7月,成千上万只白鲸从北极地区出发,开始它们的夏季旅行。它们少则几只,多则几万只,浩洁荡荡地游向度假地。一路上它们一边悠闲地游玩.一边不停地表演,平时冷清的海湾、河口、三角洲顿时热闹异常。
白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家,它们能发出几百种声音,而且发出的声音变化多端,叫人惊叹不已。能够亲临聆听白鲸的歌喉,是一种难得的享受。
为了了解白鲸的声音,科学家在河口三角洲白鲸度假地进行了现场水下录音,结果大大出乎人的想像。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马嘶声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声,病人的呻吟声、婴孩哭泣声……真是五花八门,无奇不有。白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽船声等。
白鲸不停地“歌唱”,实际上是在自娱自乐,同时也是同伴之间的一种交流,这是它们夏季度假的一个重要内容。白鲸群进入河口时显得十分兴奋,虽然已经进行了长距离旅行,但它们似乎一点儿都不觉得累。除了用不同的歌喉不停地“交流”之外,还用自己宽大的尾叶突戏水,将身体半露出水面,姿态十分美丽,游人们争先恐后地抢拍这个珍贵的镜头。白鲸还可以借助各种“玩具”嬉耍游玩。一根木头、一片海草、一块石头都可以成为它们的游戏对象。它们可以顶着一条长长的海藻,一会儿潜泳,一会儿浮升,嘴里不停地发出欢快的声音。有时它们迷上了一块盆子大小的石头,先是用嘴拱翻石头玩,接着把石头衔在嘴里跃出水面,更绝的是它们会把石头顶在头上像杂技演员那样在水面上表演。
多么有趣的白鲸啊!
【1】仿照“浩浩荡荡”写两个格式一样的词语。
___________ _____________
【2】文章的第三自然段主要突出的是什么?
___________
【3】用一个合适的关联词组重新组织句子。
白鲸不停地“歌唱”,实际上是在自娱自乐,同时也是同伴之间的一种交流。
___________
【4】文章主要描述了白鲸(_________)、(___________)的特点。
【5】课外搜集关于白鲸的资料,给大家讲一讲。
___________
14、阅读理解。
夏天
初(chū)夏,石榴(liú)花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇(cù cù)火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭(lǎ bā)。淡黄色的花蕊(ruǐ)在风中摇(yáo)动,就像一群(qún)仙女在翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)。
(1)这段话共有( )句。
(2)用“ ”划出第2、3两句句子。
(3)石榴花在夏天开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。
(4)我喜欢石榴花是因为 。
(5)石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。
15、我会改 按要求变换句子
(1)这不是中国的土地吗? (改为陈述句)
(1)这个妇女的亲人被洋人轧死了。 (改为“把”字句)
(2)周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。(缩句)
16、把下列句子改为肯定句。
(1)扁鼻子军官不得不压住肚子里的火气。
______________________________
(2)碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗不得不关起来。
____________________________
17、按照要求写句子。
1.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下。(改为双重否定句)
____________________________________
2.我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。(改为一句话,意思不变)
____________________________________
18、按要求完成下列各题
1.红头被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句)
___________________
2.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)
___________________
19、气球飞向天空。
________的气球飞向_____________的天空。
20、姑娘对青年们说:“我非常高兴你们信守诺言。”(改为转述句)
_______________________________________________________________ ______________________
21、习作展示。
你的心爱之物是什么呢?请将你心爱的一件物品介绍给大家。要求:描写它的样子,能让同学们借助这些描写想象出它的外形;交代清楚你喜爱它原因,写出自己的喜爱之情;题目自拟,不少于400字。