西藏自治区那曲市2025年中考真题（2）语文试卷含解析

1、按课文内容填空

1.他懂得学习机会来之不易___他牢牢记住妈妈的话___将来革命胜利了____还要建设新中国____

2.本文通过写（_____）狱中生活的小故事，表现了他对（______）的渴望。

2、火眼金睛，辨字组词。

3、按音序查字法填表。

4、看拼音，写词语。

5、根据课文内容或“日积月累”填空。

（1）金沙水拍云崖暖，_______。更喜岷山千里雪，_______。

（2）等闲识得东风面，_______。——朱熹《春日》

（3）_______，两山排闼送青来。——王安石《书湖阴先生壁》

（4）南朝四百八十寺，_______。杜牧《江南春》

（5）_______，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》

（6）这种境界，既_______，又_______，既_______，又_______。在这境界里，连______，好像______。

——老舍《草原》

（7）书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视，我知道古代著名的书法家有_______、_______。

6、阅读诗歌，完成练习。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里。

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗人由______的风雨联想到_________，由飞鸟归巢联想到__________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的_________的感情。

【2】判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）这是一首现代诗歌。______

（2）这首诗歌的作者是艾青。______

（3）诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。______

7、课内小阅读

_____________，

长河渐落晓星沉。

_________________，

碧海青天夜夜心。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是_________ 代诗人_________ 。

【3】说说下面词语的意思。

晓_________应悔 _________碧海_________

【4】写出三、四句诗的意思： _____________________________________________

【5】古人描写月亮的古诗很多很多，你来默写一首吧！

_______________________________

8、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（ xīng xìng ）（其三十一）

[宋]范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。_______，___________。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。

【2】联系诗句解释下面词语。

绩麻：____________当家：_______

【3】古诗中的“儿”指的是____，“女”指的是___。本诗第一句中，____和____是一组反义词，这样的描写，向我们展示了一幅______的画面。

【4】诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（            ）

A．表明农家孩子从小便热爱劳动。

B．表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美。

C．表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动。

9、阅读《在牛肚子里旅行》（节选），完成练习

①青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

②（       ）可是你说这些对我有什么用呢（       ）红头悲哀地说（       ）

③“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”

【1】在文中（       ）内加上合适的标点。

【2】它要把刚才吞进去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽……其中“刚”的意思是（       ）

A．硬，坚强

B．恰好

C．仅仅

D．表示行动或情况发生在不久之前

【3】选择正确词语填空。

第①③自然段中青头对红头不断地（劝说   鼓励）_________，表明青头此时的心情（镇定   慌张）_________，所以朗读时语速要（快   适中）_________。

第②自然段朗读时语速要（快   慢）_________，语气要（低沉   轻快）_________，读出红头的（着急   悲哀）_________。

【4】从青头的话中，我体会到青头对朋友的_________之情，我也知道了牛_________、_________的科学知识。

10、读  短  文，  回 答  问  题。（8分）

我家院子里有一棵又高又大的枣（zǎo）树。春天，枣树上开满（mǎn）了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂（guà）满了圆圆的小灯笼（lóng）。

（1）短文共有( )句话。（2分）

（2）读短文，找出合适的词填在括号里。（4分）

（   ）的枣树   （   ）的枣花

（   ）的大枣   （   ）的小灯笼

（3）文中“小灯笼”指的是(   )。（2分）

11、课内阅读理解。

如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住  这片土地是神圣的  你们一定要照顾好这片土地上的动物 没有了动物 人类会怎样  如果所有的动物都死去，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上。

1．给文中空白处加上合适的标点。

2．文中的问句是一个__________。

A．设问句 B．疑问句 C．反问句

3．为什么说：“降临到动物身上的命运终将也会降临到人类身上”？

12、课内阅读。

桥（节选）

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里jiū（       ）出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地shēn yín（       ）。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少fèi（       ）话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀（       ）扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人。

她丈夫和她儿子。

【1】根据拼音写字词，并写出文中带点字正确的读音。

【2】小说最后才点明老支书和小伙子的关系，这样安排的作用是（       ）

A．制造出人意料的结局。

B．虽在意料之外，但又在情理之中，达到震人心魄的艺术效果，令读者回味无穷。

【3】老汉和小伙子被洪水吞没后，人们会说些什么？发挥想象写一写。

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13、课外阅读。 

许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。蜜蜂采蜜，能飞出支几公里，还能飞回来。有许多鱼能够远游，路程比蜜蜂远得多。鸟类远游的能力更加惊人。我国早就有鸿雁传书的故事。燕子   雁   布谷   黄莺都是迁徙的候鸟  著名的季节性游客燕子飞了差不多一万公里还能飞回原巢。

【1】给片断缺标点的地方打上标点符号。

【2】根据片断的意思填空。            

这个片断是围绕               这句话来写的。列举了        、        、         、        ，          它们都具有            。这种写作方法是先         后         。

【3】这 个 片 断 的 主 要 意 思 是__________________ 。

14、课内阅读。

真理诞生于一百个问号之后（节选）

有人说过这样一句话：真理诞生于一百个同号之后。其实，这句话本身就是一个真理。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理，定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求潭，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

……

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

【1】第二个文段中的“？”指的是_________________；“！”指的是_______________。

【2】真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是_____________________。

【3】这篇文章在表达上比较突出的特点是____________________。

【4】结合文中的事例或课外了解的例子，谈谈你对文段中画线的句子的理解。

__________________________________

15、将下列句子改为陈述句。

①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗？

_______________________

②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗  

_______________________

16、按要求完成练习。

（1）观察下面成语的特点，照样子写两个，再选其中一个成语写一句话。

七手八脚             四面八方             _____________             _____________

__________________________________

（2）照样子写句子。

例：山脚下的小溪哗哗地流着。山脚下的小溪唱着欢乐的歌。

蝴蝶在花丛中飞来飞去。 _______________________________________

（3）修改下面句子中的两处错误。

国庆节期间，看到大街小巷到处飘扬着五颜六色的红旗。

___________________

17、按要求句子

1.字典不正是我无声的朋友和老师吗？(改成陈述句)

_________________________________________

2.母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨。（仿写句子）

_________________________________________

3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

_________________________________________

18、西门豹把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）

_____

19、下面两句话，哪句表达更好？为什么？

A．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

B．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

____________________________________________________

20、例：荷叶圆圆的，绿绿的。

（1）苹果_______，______。

例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

（2）小鸟唱歌。

_______________。

（3）例：我正忙着捉虫子呢！

_______正_______！

21、习作。

题目：猜猜他（她）是谁

要求：你最喜欢谁？他有哪些特别的地方？是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他（她）。

语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。