安徽省铜陵市2025年中考真题（1）语文试卷含解析

1、查字典填空。  

（1）“愣”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________  

（2）“吭”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

2、根据俗语写出意思一样的成语。

1．鸡蛋里面挑骨头。 （____________）  

2．癞蛤蟆想吃天鹅肉。（____________）

3．当一天和尚撞一天钟。（____________）  

4．吃着碗里瞧着锅里。（____________）

3、读拼音，写词语。

qǐ dí   fēn fù   lǎn duò huī huáng

（____）（____）  （____） （____）

kù shǔ   lí míng shā jūn   líng lóng

（____）（____） （____）  （____）

4、写出下列带点字的意思

不以为然______                                               过犹不及______

泣涕零如雨______                                        粉骨碎身浑不怕______

5、认清字形，并组词。

异( )   建( )   染( )     拨( )   迅( )

导( )   健( )   梁( )     拔( )   讯( )

6、阅读下面古诗，完成下面题目。

绝句二首（其二）①

杜甫

江碧鸟逾②白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年？

【注释】①此诗为杜甫入蜀后所作。②逾：更加。

【1】发挥想象，描绘“江碧鸟逾白，山青花欲燃”所展示出来的画面。

【2】这首诗的艺术特点是以乐景写哀情，表现了诗人__________的情感。“逾”字体现了杜甫诗歌“炼字精到”的特点，它的妙处在于__________。

7、阅读古诗，然后按要求答题。

赠刘景文

____________擎雨盖，____________傲霜枝。

____________君须记，____________橘绿时。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下面词语的意思。

擎：________________________ 君：________________________

【3】用自己的话说说最后两行诗句的意思。

_____________________________

8、小 池

[宋]杨万里

泉眼无声惜细流，

树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

【1】选出下列词语在古诗中的意思。

（1）惜：_____A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 D.痛惜

（2）尖尖角：______A.蜻蜓尖尖的尾巴 B.还没有展开的嫩荷的尖端 C.尖尖的树枝 D.尖尖的莲蓬

【2】诗中描写到了哪些景物？在后面的括号里画“√”；没有描写到哪些景物？在后面的括号里画“×”。

泉水（ ） 柳枝（ ） 树荫（ ） 荷叶（ ） 荷花（ ） 蝴蝶（ ） 蜻蜓（ ）

【3】这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？

______________________________________________

9、我爱阅读

①童年是一首诗，是一个梦，还是一串（ ）的问号。

②有一个英国男孩，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，就想：苹果为什么会落到地上，而不是飞向天空呢？

③还有一个英国男孩，叫瓦特。他看到水开了，壶盖儿不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖儿为什么要跳舞？”

④古时候，中国有个小男孩，叫张衡。他常常依偎在奶奶的怀里，望着明朗的夜空，一边想，一边问：“天上有多少颗星星？”

⑤童年，就这样在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、张衡都成为了（ ）的科学家。

【1】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

一串______的问号 ______的科学家

【2】读读第④自然段猜一猜，加点字“依偎”的意思是（ ）

A．不舍得

B．依靠，靠

C．喜爱

【3】用“____”画出三位科学家小时候的问题。生活中，你有过哪些问题？写出你的两个问题。

（1）_____________________

（2）____________________

【4】你认为牛顿、瓦特、张衡能成为科学家的原因是什么？

_________________________

10、阅读。

《长颈鹿找工作》

①长颈鹿长大了，要找工作了。他的第一份工作是当出租（zū）车司机，但是他的个子太高了，只能在车顶开一个天窗。在车子经过一个限高的地方时，他的头被撞了，很痛很痛，所以他不得不换一份工作。

②他的第二份工作是当园丁。他看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去修理。可是路灯太高了，他们够不着。后来又找来根棍子，还是够不着。这时长颈鹿过去帮忙，他一抬头就够着了，工人们都非常高兴。

③路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他一点儿也不开心，大家知道原来他正在为找合适的工作发愁。“哈哈……”大家都乐了，“加入我们的队伍吧！”工人们对长颈鹿说。长颈鹿（ ）地说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”从此，长颈鹿就成了一名修理工。

【1】加点的词“够不着”在文中的意思是( )

①人不够多                 ②达不到路灯的高度

【2】想象画面，补充句子。

长颈鹿_________________地说：“太好了，我终于找到适合自己的工作了！”

【3】长颈鹿找的第一份工作是当_________________，第二份工作是当____________。第三份工作最适合他，是当一名_____________。

【4】长颈鹿开出租车时，车子和他的高度加起来大约是3米。他经过哪一条限高的路不会撞头？( )（填序号）

①           ②

【5】你觉得长颈鹿还适合找什么工作？为什么？

______________________________________________

11、读一读，做一做。

人有两件宝

①人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。

②一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

【1】人有两件宝是指_________和_________。做工靠_________，思考靠_________。

【2】做好事情要用_________和_________。这样才能有_________。

12、阅读短文，回答问题

杨利伟的成长故事

姐姐说：弟弟有股执著的韧性

刻苦学习，生活俭朴，这是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体印象。说起弟弟，杨丽君笑着侃侃而谈：“利伟上学时肯学习，很有韧性，小时候深得爸妈的喜欢，邻居们也常常夸他。”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年的一件事。那天放学回家，杨利伟手里拿着几张卷子，一声不吭地径直走进了自己的小屋。杨丽君见了，觉得弟弟不对劲，便追进屋里问其原因。原来杨利伟数学考试的一道几何难题没做出来，丢了12分，心里很不好受。于是姐姐劝道：“不就一道题嘛，下次认真就行了，先吃饭吧。”杨利伟却说：“这次难题没做出来，下次再有难题咋办呢？”说完，饭也不吃，就伏在桌上埋头演算起来。姐姐知道弟弟决定的事情一定要做，再劝也没用，只好笑着退出了他的小屋。1个多小时后，杨利伟终于把这道几何题解了出来，仿佛打了一场胜仗，脸上一扫刚才的愁容，露出了笑意。姐姐看到，杨利伟在纸上写下这样一句话：“攻克难题是我最大的快乐。”

弟弟说：哥哥是生活中的老师

32岁的杨俊伟显得比哥哥杨利伟瘦弱。说起哥哥，杨俊伟有一份难以平静的激动。他说哥哥是他生活中的老师，总是以行动教育自己，他很敬佩哥哥。其中，儿时的一件小事，杨俊伟至今记忆犹新。那时杨俊伟上小学一年级，他刚刚加入少先队不久，崭新的红领巾系在脖子上。一天，正在操场玩耍的杨俊伟不慎摔倒，膝盖上立刻流出很多血来。俊伟也不知怎样才好，随手扯下红领巾包扎住伤口。晚上放学回家，红领巾仍然绑在小俊伟的腿上。杨利伟看见了，忙帮弟弟把红领巾解开，拿出土霉素敷在伤口上，一边敷一边对弟弟说：“你能系上红领巾多光荣啊！红领巾是红旗的一角，我们应该爱护它才对啊！”随后又和杨俊伟一起把红领巾洗得干干净净。杨俊伟说哥哥教给了自己很多做人的道理，这让他在以后的生活中受益匪浅。即使现在自己已长大成人上班了，哥哥仍不时在电话中嘱咐他要注意学习，多看报纸，争做知识型的国家工作人员。

【1】解释“侃侃而谈”的意思。

____________________________

【2】用简练的话概括杨利伟小时候的优秀品质。

___________________________

【3】请你对杨利伟说几句话吧！

______________________

13、阅读下面的非连续性文本，完成练习。

材料一

某小学学生汉字书写现状调查结果

材料二

科技的发展促使键盘打字在慢慢取代手写汉字。基于科学技术的不断发展，计算机以及智能手机等的广泛应用使得人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。为了提高工作效率、方便文件的保存等，纸质文件在逐渐退出历史舞台，而由于电脑以及手机输入法的方便性，在实际沟通交流的过程中，很少有人再去写信。虽然时代与科技的进步给现代人带来了诸多的便利，但是汉字文化危机也因此形成。

【1】由材料一得出的结论是：______________________。

【2】我能用一句话概括材料二的主要内容：_____________________。

【3】中国书法家协会主席苏士澍倡议设立“全国汉字书写日”，你赞同吗？说说理由。

_____________________________________

14、阅读下面这段话，按要求完成相关题目。

kān（   ）称“军神”的刘伯chéng（   ），bēn fù（   ）朝鲜保家卫国却长眠异国他乡的毛岸英，甘守qīng pín（   ）的方志敏，这些gé（   ）命先辈都是我们成长路上的bǎng（   ）样，时刻警醒我们不能享受养zūn（   ）处yōu（   ）的生活，要把自己的理想与祖国紧紧相连，勇敢在时代的洪流中接受duàn liàn（   ）。

【1】根据拼音和语境，在括号里写出正确的字词。

【2】加点的“处”的读音是______。

【3】2014年习近平总书记在北京大学师生座谈会上曾列举《论语》中“君子喻于义”来指出中华传统文化的力量，在我看来，这些先辈所表现出来的“义”是指崇高的______精神。一想到先辈们的事迹，“______、______”等这些四字词语就浮现在脑海。

【4】今年是中国共产党诞辰一百周年，学校举办了“讲红色故事”“观红色电影”“唱红色歌曲”“读红色经典”等庆祝活动，根据你的了解，“红色”是指跟（   ）有关。

A．悠久历史

B．当下流行

C．中国共产党领导人民斗争救国

15、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

___________________

16、   将下面的句子变为反问句。

电影是门伟大的综合技术。

_________________________________________

17、例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了儿朵（雪白的）小花。

( )的池塘里，长满了( )的荷叶。

18、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

改为第三人称叙述：__________________________

19、按要求写句子。

（1）蝴蝶谷吸引了大批中外游客。（改成“被”字句）

__________________________________

（2）这些小精灵不是在欢迎前来游玩的客人吗？（换个说法，意思不变）

_____________________________________

20、句子变换。（12分）

（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

改成陈述句：

（2）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

缩成最简的句子：  

（3）山洪咆哮着，从山谷狂奔而来，势不可挡。

改成比喻句：

21、小练笔。（选做题）

仿照课文第二自然段的写法，根据提示，采用引用名言、古诗或列举人物事例等方法，对“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。

学习必须勤奋刻苦。_________________________________