1、我会看拼音写词语。
huǐ miè huī huáng diàn táng lóu gé jiàn zhù màn yóu
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huàn xiǎng xiāo huǐ zuì zhèng shè shì dù fán zhí liáng shi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我会填
l-àng→(làng) sh-ān→( ) b-ā→( )
kàn→k-( ) lǎo→I-( ) hèn→h-( )
3、“人固有一死,_______,_______。”这是古时候的文学家______说的,意思是人死的意义有不同。
4、写出下列句子中加点词的近义词
(1)猫的性格实在有些古怪。 (____________)
(2)它会找个暖和的地方,成天睡大觉。 (____________)
(3)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 (____________)
5、写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。
______________________________________________
6、品读 望天门山之壮美
望天门山
天门___________,碧水东流__________。
两岸青山相对出,_________一片日边来。
【1】将诗句补充完整。
【2】圈出诗中描写的景物
【3】这首诗是__代诗人___所写,他写了大量经典的诗篇,我还读过他写的、___________等。
【4】第一句中的“_____”字让人仿佛看到滔滔江水呼啸而来,第二句中的“_____”字既表现了山的险峻,又展现了江流的雄姿。
【5】后两句中一个“__”字,使本来静止不动的天门山带上了动态美,蕴含了诗人的_____之情。
7、诗歌鉴赏
田园四时杂兴①
[宋]范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶②飞。
春暮西园
[明]高启
绿池芳草满晴波,春色都从雨里过。
知是人家花落尽,菜畦今日蝶来多。
【注释】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱(jiá)蝶:均蝶。
【1】范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“_________”等词语,写出了江南农村初夏的景象;高诗中“__________”三字,凸显了暮春季节的特点。
【2】两首诗的后两句都运用了衬托手法,请作分析。
_________________________________
8、课内阅读。
宿新市徐公店
宋
,
树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,
。
【1】将横线上的内容补充完整。
【2】《宿新市徐公店》是由____首诗歌构成的一组诗,这里选取的是其中一首。新市:_______。
【3】“儿童急走追黄蝶”中的两个动词分别是____和____,意思是____,将儿童的____的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
【4】这首诗表达了诗人怎样的感情?
_____________________________
【5】试着将《宿新市徐公店》的另一首诗写出来吧!
________________________________
9、阅读乐园(阅读短文,回答问题)。
老街
在柳江镇的北门,有一条街,人们都叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。
我清楚地记得,这里原来是个喧闹(xuàn xuān)、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有嘈杂(cáo cāo)的声音,没有安静的时候。可是,住在这里的人们都很团结,一方有难,八方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们和睦相处(chǔ chù),尤其是晚上,串串门,拉拉家常,亲如一家。我小时候就是生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的兴们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷。找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔(bā bá)地而起,幽静代替了喧闹。在十幢大楼中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩嫩的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,开始新的一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客,顾客有什么要求,他们尽量满足,而且送货上门呢!
啊!老街,你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示了你的富有,花草树木增添了你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪。
【1】用“/”将文中加点字的不正确读音划去。
【2】从文章中找出两对反义词,写在下面的括号里。
(_____)——(______) (_________)——(__________)
【3】从文章的开头看,短文的叙述顺序是( )
A.顺序 B.倒序 C.插叙
【4】用“﹏﹏﹏”画出第2自然段的过渡句。
【5】用“——”画出文中的拟人句。
【6】根据原文填空。
(1)“老街”原来是个(____)、(____)的居民区。一条(_______)、狭窄的、(_____)的小巷,居隹着(____)人家,整天有(______)的声音,没有(_______)的时候。
(2)现在的“老街”,(____)拔地而起,(_________)代替了喧闹。在十幢大楼中心,有一座(____),花坛里开着美丽的(______),长着嫩嫩的(____)
【7】“我”过去为什么爱“老街”?现在又为什么称赞“老街”?
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10、阅读短文,完成练习。
当实体书店与高科技相遇
人脸识别、5G网络、物联网识别技术、扫码支付……当新技术与实体书店相遇,会(碰撞 触碰)出怎样的火花?今年7月初,全国首家24小时5G无人智慧书店在河北雄安新区正式开业,给读者带来全新购书体验。这里不仅可以体验到5G高速网络,还能24小时随时进店阅读选购,让读者每时每刻都能(徜徉 逗留)在书籍的海洋之中。
5G无人智慧书店的门口设有人脸识别设备,读者在注册会员后可直接刷脸进入书店。尚未注册会员的读者,可通过刷本人二代身份证进入。
为了提高服务质量,(防止 防卫)盗书行为发生,5G无人智慧书店实行会员制,读者可在书店的专用机器上完成会员注册和人脸信息识别。会员制的另一好处是可以通过大数据分析了解会员读者阅读喜好,更好地开展精准营销,提供给读者符合其阅读喜好的好书。读者将书放到书店门口的机器识别区即可实现自助借书、还书、购书,通过扫码支付实现“一键买单”,减少排队等候时间。近年来,在全民阅读浪潮和国家政策支持下,实体书店数量上升,经营更加多元化。
2018年中国图书销售网点同比增长4.3%,从业人员同比增长5.5%,实体书店规模持续扩大。“书店+咖啡餐饮”“书店+文创空间”“书店+特色主题”“书店+文旅”等新兴业态引人注目。24小时5G无人书店的经营模式为实体书店转型发展注入了科技元素。5G网络、自助购书能够更好地利用最新科技成果吸引读者选书购书,即使不能在书店中读完一本书,前来翻阅挑选也能让书籍走入人们的生活,从而(培养 培育)爱书、读书的生活习惯。
【1】用“\”将文中括号内不恰当的词语画掉。
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)5G无人智慧书店24小时营业,满足了读者随时读书的要求。(______)
(2)实体书店遭遇新技术,会让实体书店进一步走向没落,不利于实体书店的发展。(______)
(3)在5G无人书店,可以自助完成购书流程,并扫码买单,大大节约了时间。(______)
【3】画“ ”的句子运用了_____的说明方法,作用是_________。
【4】要想进入5G无人智慧书店,可以_________,也可以_______________。
【5】5G无人智慧书店实行会员制的好处有什么?请你简要概括。
________________________
【6】枫枫学校附近开了一家“书店+文创空间”模式的实体书店,每周都会推出一些特色的文创产品,最近上新的故宫文创产品引起了大家的购买热潮。你喜欢这样的模式吗?为什么?
__________________________________
11、语段阅读。
小猴子扛(kánɡ)着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔(rēnɡ)了玉米去摘(zhāi)桃子。
【1】这段话有________句。
【2】找出写桃子多、长得好的词,抄写在横线上。
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12、课内阅读。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍艺宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。
【1】在括号里填入合适的关联词语。
【2】画线句子在文中起的作用是( )
A.总结上文
B.承上启下
C.激发阅读兴趣
【3】用“上至……下至……”仿写句子。
___________________________________________
【4】用“ ”画出表示朝代的词语。这些词语表现出了什么?(3 分)
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【5】联系全文内容想一想,课文描写圆明园昔日辉煌的目的是什么?(3 分)
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13、阅读拓展
春天来了
温暖的东风吹走了冬天,带来了春天。我喜欢春天,因为它不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。
春天里,柳树伸展柔软的枝条随风飘荡,像在空中跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸,与我们打招呼。一场春雨过后,春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长……外面的世界那样美,屋内也别有意趣。我卷起窗帘,打开窗。阳光从窗外照射进来,暖暖的;清风从窗外吹进来,酥酥的;还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来,美美的……
春天的一切都使我身心舒畅。
【1】写出文中加点词语的近义词。
温暖—( ) 飘荡—( ) 舒畅—( )
【2】“我”喜欢春天,因为____________________。
【3】读画横线的句子,还有什么从窗外进来呢?大胆想象,补充句子。
___________从窗外___________,___________;___________从窗外___________,___________。
14、阅读理解
南湖的晚霞
我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来,荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。
【1】“西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。”从这两句话来看,作者的观察顺序是从________到________。
【2】用“______”画出文章的总起句。
【3】湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。
在这句话中,作者把________比作________。
【4】这篇短文作者主要写___________________,表现了作者________________之情。
15、句子加工厂。
(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
______________________________________
(2)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
______________________________________
16、按要求改写句子。
(1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
改成反问句:_________________________________________________
(2)他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
改成“被”字句:_____________________________________________
17、这座住宅真可以算是伟大的工程了。
①改为反问句:_____
②改为设问句:_____
18、照样子,改写句子。
例:上课不能没有学习用具。
上课怎能没有学习用具呢?
(1)小学生不应该乱花钱买零食吃。
____________________________________________________
(2)这篇作文一定是赵强写的。
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19、根据要求完成句子。
1.妈妈对我说:“你们班要歌咏比赛,许小燕没蓝制服,我答应把你的借给她。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________
2.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)
__________________________________________________________________________
3.我们取得了优异的成绩。我们努力了。(用关联词连成一句话)
___________________________________________________________________________
20、天气突然变冷了。(尝试加入天气变化前后的样子,将画面写具体)
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21、写话。
你是怎样过“六一”儿童节的?把“六一”儿童节里你印象最深的事写下来吧!