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陕西省安康市2025年中考真题(二)语文试卷带答案

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、选词填空。

    高瞻远瞩 东张西望 真知灼见 坐井观天

    (1)考试时要专心,不要( )。

    (2)我们要博览群书,开阔眼界,不能( )。

    (3)做事不能只顾眼前,要( )。

    (4)鲁迅的杂文有着( ),蕴含了深刻哲理。

     

  • 2、看拼音,写词语。

    gǎn zǒu páng biān qì shuǐ chàng gē xīng wàng

    ________ ________ ________ ________ ________

  • 3、根据拼音写词语。

    绿yíng yíng ______ liè fèng ______   zǐ ______

  • 4、用部首查字法查查谜语中不认识的字。

    儿弯弯像发,寒风冷雨它不怕。

    百花凋谢它开花,深秋时节到万家。

    (打一植物)

    要查的字

    部首

    除去部首有几画

    字的页码

    读音

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

    _______

  • 5、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。

    (1)将成语补充完整:精兵( )( )机妙算 坚持不( )( )( )子孙

    (2)成语加减法:( )顾茅庐 +( )步登天 =( )海为家 十全十美 ( )( )下 =( )( )

    (3)对对子:虚心使人进步,( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、背诵古诗并完成练习。

    雪梅

    梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

    ____________,____________。

    【1】在横线上把诗句补充完整。

    【2】我能用自己的话写出所填诗句的意思:_______

    【3】你还知道哪些写梅花的诗?写出其中两首的题目吧!

    ________       ________

  • 7、阅读诗歌,回答问题。

    春天在哪里

    春天在哪里?                春天在哪里?

    春天在枝头上:               春天在竹林里:

    春天的风微微吹,              春天的雨飘飘洒洒,

    柳条儿跳舞,桃花儿脸红。         竹笋从地下探出头来啦。

    春天在哪里?                春天在哪里?

    春天在草原上:               春天在田野里:

    春天的雾轻轻细细,             春天的太阳那么暖,那么亮,

    草儿醒过来,披上了新衣。          麦苗青,菜花黄,蚕豆花儿香。

    【1】读一读,在横线上填上恰当的“AABB式”词语。

    ①春天的雾:________

    ②春天的雨:________

    【2】作者分别在________________________这几个地方找到了春天。

    【3】想一想:春天来到小河边时,小河是什么样子的?

    _________________

  • 8、读《静夜思》,完成练习。 

    静夜思

    [唐]李白

    床前明月光,

    疑是地上霜。

    举头望明月,

    低头思故乡。

    【1】读《静夜思》时,你感受到了(______)的情感。 

    ①开心    ②思念        ③惊讶

    【2】请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    军神(节选)

    ①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说;“你挺不住可以哼叫。”

    ②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

    ③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

    ④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

    ⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”

    ⑥“七十二刀”。

    ⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”

    【1】选文运用了___________________________描写来表现人物的品质。

    【2】“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容________。沃克医生“汗珠滚滚”是因为________。病人“汗如雨下”是因为______________

    【3】沃克医生的情感变化是:(______)→(______)→(______)→(______

    【4】为什么“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖”?

    __________________

    【5】课文主要写刘伯承,为什么要用更多的笔墨来描写沃克医生?

    __________________

  • 10、阅读。

    望向宇宙深处的中国“天眼”

    ①世界最大单口径射电望远镜——中国500米口径球面射电望远镜(英文简称FAST)的总面积约为25万平方米,相当于30个足球场面积的总和。它面向苍穹,扫描太空,堪称探索宇宙奥秘的中国“天眼”。

    ②建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验,因为FAST要把覆盖30个足球场的信号聚集在药片大小的空间里。要实现这样毫米级的精度,难度是可想而知的。首先,由于热胀冷缩,钢结构很容易变形;其次,FAST的天线锅是一个标准的球形,在工作的时候,它要通过变换形状以在适当的地方形成300米直径的抛物面,FAST用这种方法转换天线的方向,所以,它必须非常易于操作。科学家们通过控制近万根钢索以实现镜面的连续变形,这无疑需要高超的工程技术予以支持。除此之外,FAST最令人惊叹的奇迹自然就是它的灵敏度了,它能探测百亿光年之外的射电信号,能精确探测宇宙中的物质成分,它的每块反射面上都可进行对焦,它的灵敏度相当于美国阿雷西博望远镜的2.25倍,巡天速度是它的10倍。

    ③随着FAST的正式竣工,它将成为全球最受期待的“观天巨眼”。那么,

    ④相对于阿雷西博望远镜,FAST显然可以做更多的事,并且获得更好的效果,因为它的接收能力更强,灵敏度更高,而一些创新技术的运用,也使它的综合性能得以大幅度提高。

    FAST会在探索脉冲星方面大显身手,是人们研究类星体之谜的利器。

    FAST将成为甚长基线干涉测量网的主导力量,还将作为高灵敏度雷达对空间目标,包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。可以预测,FAST必将不辱使命,为射电天文学的发展带来全新的机遇。

    (选自《新民晚报》,有删改)

    【1】中国“天眼”指的是什么?

    ________________

    【2】第②自然段中FAST令人惊叹的奇迹是什么?作者在说明这一点时运用了哪些说明方法?

    _________________

    【3】文中第②自然段中加点的“精确”一词去掉行不行?说说理由。

    _________________

    【4】读第③自然段,文中的“ ”上应填(       

    A.这个“巨眼”会发挥哪些作用呢

    B.这个号称“天眼”的FAST能当得起全球的期待吗

    C.这个号称“天眼”的射电望远镜会给我们带来怎样的发现呢

    【5】根据文章内容判断下列说法的正误,正确的在括号里打“√”错误的打“×”。

    (1)文章在介绍FAST的大小时,运用了列数字和作比较的说明方法。( )

    (2)相比阿雷西博望远镜,FAST优势在于接收能力更强和灵敏度更高,在探索脉冲星方面没有杰出的表现。( )

    (3)未来,FAST将成为甚长基线干涉测量网的主力,会帮助雷达对空间目标,包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。( )

  • 11、课外阅读

    鸟趣

    几年前,家里的糯米生了虫子,在阳台上晾晒时,发现常有麻雀啄食,怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便(   )在阳台的水泥台上撒下一些米,玻璃杯里装满水。

    几年来,不管酷暑寒冬,一群群的麻雀成了每天(   )“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,①由母鸟带着,一只母鸟带着两三只小雏鸟,母鸟啄了食物嘴对嘴地喂,不辞辛苦地履行母亲的职责。

    有一次,我发现一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮耷拉着,②只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它(   )是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗,突然我眼睛一亮,我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿,停在电话线上仔细整理羽毛,抖搂水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿(   )“康复”了,像一个伤病人拄着拐棍,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀,它伤了翅膀,一个翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲,几经磨炼,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……

    我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳,叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。

    【1】下列各组词语填入文中最为恰当的一组是(   

    A.有意   肯定   必然   居然

    B.有意   必然   肯定   居然

    C.故意   必然   肯定   居然

    D.故意   肯定   必然   突然

    【2】用“——”画出文中①②句中表示动作的词语,并说说这些词语表现了什么。

    第①句:_____

    第②句:_____

    【3】面对那只受伤的鸟儿,“我”的情绪发生了哪些变化?从文中找出反映这一情绪变化的词语,依次写在下面的括号里。

    ( )——( )——( )——( )

    【4】作者发现麻雀在阳台上吃虫子时“_____”的样子,觉得“甚是有趣”;又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“_____地活着”视为另一种“鸟趣”。

    【5】仔细阅读短文,说说本文表达了作者怎样的思想感情。

    _____

  • 12、快乐阅读。

    大海边

    今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼儿的家。”

    【1】在括号里填上合适的词语。

    ____小鱼 一____浪花 一____脚印

    【2】把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

    例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

    海浪哗啦哗啦地打在脚上。

    (1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

    __________________________

    (2)小虫子蹦蹦跳跳。(自由自在地)

    __________________________

    【3】我说:“大海是鱼儿的家。”你认为大海还是谁的家?展开想象写一写。

    大海是____________的家。

  • 13、阅读文章,回答问题。

    梅兰芳蓄须(节选)

    ①梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角,为了演出的需要,总是把胡须剃得干干净净的。但他的一生中,有几年却是留着胡须的。

    ②1941年12月香港沦陷。日本驻港司令官亲自出马,多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿,直面战争的危险,但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了,梅兰芳最后只能蓄须明志,表示对日本帝国主义的抗议,表明不给侵略者演戏的决心。后来,梅兰芳不堪其忧,只好又回到了上海。

    ③长期不演戏,没有了经济来源,又要养家,梅兰芳准备卖掉北京的房子。听说梅兰芳要卖房子,很多戏因子老板找上门来说:“梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?”有的甚至说,只要签订演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

    ④一次,日本侵略者要庆祝“大东亚圣战”,要求他必须上台演出。梅兰芳斩钉截铁地说:“普通的演出我都不参加,这样的庆祝会当然更不会去了。”但是,不去演出总得要想出个办法啊。

    ⑤梅兰芳找到一位当医生的好朋友,说明自己的危险处境,请朋友设法让他生一场“大病”,以摆脱日本人。这个朋友被他的爱国精神感动了,决心帮助他渡过难关,于是给他打了伤寒预防针,人打了这种针就会连日高烧。

    ⑥日本人不相信梅兰芳病了,专门派一个军医来检查。日本军医闯进梅兰芳的家,看见他盖着棉被躺在床上,床边桌子上放着很多药。军医用手摸了摸梅兰芳的额头,滚烫滚烫的,看不出破绽,只好认定梅兰芳得了重病,不能登台演出了。日本侵略者的妄想最终没有实现,梅兰芳为此差点儿丢了性命。

    ⑦当抗日战争取得胜利的消息传来时,梅兰芳当即剃了胡须,高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”前来看他演出的人太多了,很多人没有座位就站着看。

    ⑧作为艺术家,梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱,他的民族气节更令人敬佩!

    【1】请概括选文第③自然段主要内容。

    _______________________

    【2】梅兰芳蓄须明志的目的是什么?

    _______________________

    【3】通过联系上下文。我知道了“斩钉截铁”的意思是_______________________

    【4】大家为什么愿意站着看梅先生演出?请用原文的话回答。

    _______________________

  • 14、课内阅读。

    汤姆·索亚历险记(节选)

    星期二下午到了,并且渐渐拖到黄昏时分。

    圣彼得堡镇还在哀悼。那两个失踪的孩子还没有找到。大家为他们举行了公开的祈祷,私自为他们祈祷的人也很多,个个都是诚心诚意地祈求,可是洞里仍旧没有传来什么好消息。寻找的人大多数都停止寻找,恢复日常工作了,他们都说这两个孩子显然是永远也找不到了,撒契尔太太病得很厉害,大部分的时间都在神志昏迷地乱说。人家都说听见她呼喊她的孩子,看见她抬起头来,侧耳倾听一分钟之久,然后疲惫地呻吟一声,垂下头去,那情形实在令人伤心。

    1圣彼得堡镇的人们在哀悼什么?

    ___________________

    2这段话写了两层意思,分别是什么?

    ___________________

    3选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神,主要运用了哪些描写方法?让我们感受到了什么?

    ___________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞待放的花蕾吗?(改陈述句)

    _________________________________

  • 16、按要求,改写句子。

    1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

    _____

    2)老班长瘦得只剩皮包骨头。老班长用饱满的情绪鼓励着我们(合并成一句话。)

    _____

    3)古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

    _____

    4)云南省的人口是我国最多的省份。(改病句)

    _____

    5)老师对小红说:我今晚要到你家里进行家访。(直接叙述改为间接叙述)

    _____

    6)搪瓷碗很重。(改为夸张句)

    _____

    7)燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。(改为双重否定句)

    _____

  • 17、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来) 

    1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。   

    你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

    ________________________

    2.蔺相如不是怕廉颇。 

    蔺相如是为了赵国着想。

    __________________________

    3.海力布救了小白蛇。   

    他得到了老龙王含在嘴里的那颗宝石。

    __________________________

    4.明天要是下雨。   

    学校运动会就推迟举行。

    ______________________

    5.我从前没干过这一行。   

    我好像有剃头的天分。

    _____________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)

    ___________________________________

    (2)一位满头银发的老奶奶焦急地等待着。(缩句)

    ___________________________________

    (3)我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。(改为双重否定句)

    ___________________________________

    (4)根据情境,通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。

    在全市举办的作文比赛中,我脱颖而出,站在了冠军领奖台。

    __________________________________

    (5)经过努力,小明作业本上的错别字大大改进了。(修改病句)

    __________________________________

  • 19、词句段运用。

    1)根据课文内容,在横线上填上合适的近义词。

    有名的老铺都要挂出几百盏灯来,有的__________是玻璃的,有的__________是牛角的,有的__________是纱灯。

    2)写出下面的习俗的寓意。

    中秋节吃月饼:寓意__________________________________________________

    3)在“亮相、压轴、对台戏、科班出身、有板有眼、字正腔圆”中选择两个词语写一个句子。

    ________________________________________________________

    4)用“盼望”这个词写一个夸张句。

    ________________________________________________________

    (5)不久以后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,跨入新的学校。请你给母校提出三个建议,用上“一是、二是、三是”,写的时候注意用上冒号、分号。

    毕业在即,我___________________________________________________

  • 20、按要求完成下列句子。

    (1)母亲把我拉过去拉进她的怀里。(改为“被”字句)

    ________________________________________

    (2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)

    ________________________________________

    (3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)

    ________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    从以下两个话题中选择一个,写一篇习作。文中不得出现真实的校名和人名。

    话题一:时光在流逝,从不停歌。总会有一些人,一些事、一些时刻,如印刻一般,永远烙印在我们的记忆深处。请以“忘不了 ”为题,写记忆深处的一个人或一件事或一个时刻,表达出真情实感,不少于450字。

    话题二:如果有机会,你想去什么地方探险?展开想象写一写,注意写出可能遇到的困境、求生的方法以及心情的变化。题目自拟,不少于450字。

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得分 105
题数 21

类型 中考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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