陕西省渭南市2025年中考真题（三）语文试卷带答案

1、看拼音，写词语。

zī shì     mò shēng     wēi wǔ     zhǔn què

( ) ( ) ( ) ( )

2、按要求填空。

（1）我积累了很多带有口字旁的字，其中“嗡”“鸣”与声音有关，( )( )与动作有关。

（2）本学期我学会了归类积累词语。关于形容秋天的四字词，我积累了“秋高气爽、( )”﹔含有数字的成语，我积累了“百战百胜、( )”。

3、根据所学知识回答问题。

（1）《村晚》中体现孩童天真悠然的诗句是_______________，________________。

（2）“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。”“我”害怕是因为________________，奇怪是因为______________。

（3）《猴王出世》选自我国古典长篇____________（章回体     纪传体）小说《西游记》第___________回。课文主要写了花果山上的一块__________孕育了一只石猴，因敢于跳进水帘洞，被群猴拜为______________的故事。

（4）《红楼春趣》一文选自清代小说家___________写的《______________》，这是一部中国古代章回体长篇小说。

（5）人闲桂花落，___________。月出惊山鸟，____________。

4、课文内容回顾。

（1）老师常用“____，耳听为虚”劝告我们不要听信传言，亲眼看到的才是事实。

（2）文房有四宝____；雅人有四好____。

（3）《元日》中的“千门万户瞳瞳日，____”。让我知道了，春节有挂桃符的习俗。

5、巩固生字积累词语。

言：千言万语  言行一致  言而有信  言归于好 言必信 行必果

狗：狗急跳墙 猪狗不如 

张：张灯结彩 张口结舌

6、古诗鉴赏。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

(1)下列说法中错误的一项是（       ）

A．《石灰吟》的作者是明代的于谦。

B．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”写出了开采和烧制石灰石之难。

C．诗中运用了比喻、对比等修辞手法，形象生动，语言也富有感染力。

D．“清白”一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻诗人自己高尚的情操。

(2)请写出“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”诗句的意思，并说说诗句表达了诗人怎样的志向？

_______________________

7、阅读诗歌，回答问题。

示儿

宋·陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】陆游是我国杰出的______诗人，他一生留下了九千多首诗歌。

【2】《示儿》是陆游的______之作。诗的最后两句作者告诉儿子，即便是他死了，也不要忘记把国家统一的消息告诉他，表达了作者的______之情。

【3】王师北定中原日中的“北定”指的是________。

【4】家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是________。

8、先把古诗补充完整，再做一做。

远看有色，近听无声。

春花还在，人来不惊。

【1】把古诗补充完整。

【2】把诗中的三组反义词写下来。

（_____）——（_____） （_____）——（_____）   （_____）——（_____）

【3】这是一首谜语诗，谜底是________。

9、阅读课文选段，完成习题。

丁香结（节选）

（一）

今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

（二）

丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

【1】读选段（一），完成下面的填空。

在作者的笔下，丁香花“白的潇洒”_____ 、_____ 、_____等词语都写出花色的洁白。那 ______则写出了丁香花的花香怡人。“一色一香”表现了作者对丁香花的_______之情。

【2】作者为什么以“丁香结”为题，读选段（二），联系生活实际，说说你的理解。

_____________________________________________

10、短文。

______

更羸是魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外去玩，看见天上有大雁慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，就能把鸟射下来。”是吗 魏王有点信不过自己的耳朵 会有这样的本事 更羸说：“我可以试一下。”更羸并不取箭，他左手托弓，右手拉弦，只听得“当”地一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然就从半空中掉下来了。

魏王看了大吃一惊：“呀，真有这样的本事！”更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的大雁。”魏王更加奇怪了，问：“您怎么知道的？”更羸说：“它飞得很慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在痛；叫得悲惨，因为它离开同伴孤单失群，得不到帮助。旧的伤口没愈合，它心里还在害怕，所以一听到弦响就拼命往高处飞。这样一使劲，伤口又裂开了，它就掉下来了。”

【1】选择一个最合适的题目：（     ）

A．更羸射鸟

B．惊弓之鸟

C．射箭能手

【2】给“是吗 魏王有点信不过自己的耳朵 会有这样的本事”这句话加上标点符号，正确的是（ ）

A．？，？

B．？：？

C．？。？

【3】这只大雁听到“当”地一声响，它的表现是_____，它这样的表现是因为______。

【4】更羸不用箭就能将大雁射下来，是因为他_____，这也是他被称为魏国有名的射箭能手的原因之一。

【5】联系上下文，写出下列词语的意思：

愈合：_________             能手：______

【6】成语故事都会告诉我们一个道理，选择合适的答案：（   ）

A．比喻受过某种惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。

B．比喻看到弓箭，听到声音就害怕。

C．比喻不要脱离群体，人多力量大。

11、课内阅读。

寒号鸟（节选）

冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”

寒号乌还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”

【1】冬天到了，受冻的寒号鸟想做窝吗？你是从文中的哪些词句看出来的？

_____________________________

【2】第二天，喜鹊是怎样劝告寒号鸟的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【3】听了喜鹊的劝告，寒号鸟的想法是（ ）

A．天气暖和，赶紧做窝。

B．天气暖和，得过且过

C．天气寒冷，赶紧做窝。

D．天气寒冷，得过且过。

【4】读了短文，你想对寒号鸟说些什么？

________________________________

12、阅读理解。

草地夜行

茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。

干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！

迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊？照这样，三年也走不到陕北！”

他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧！枪不是还在我的肩膀上吗？”

他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。

“小同志，你的老家在哪儿？”他问我。

“金寨斑竹园！听说过吗？”

“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”

一点不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。

我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作？我怎么从来没见过你呀？”

“我吗？在军部。现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。”

听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。

他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”

我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”

我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。

我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！

风，呼呼地刮着。雨，哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

【1】联系上下文，理解下列词语的意思。

魁梧：_________　　　磨蹭：__________

【2】结合内容填空。

这个故事的起因是_________；经过是________；结果是____________。

【3】清明节，对那些在革命中牺牲的先烈们，你想说什么呢？写一写。

______________________________

13、阅读课文《呼风唤雨的世纪》

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，是人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】给下列字注音

赖_______；耕__________

【2】阅读第二自然段，说明“发现”和“发明”的区别。

________

14、认真阅读短文，回答下列问题。

绣球花（节选）

绣球花是在五月开始做梦的，做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥（zuàn）成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地，让许多粒绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”，都是一个艳红或粉白的小世界。

这个时候，你一定要耐心一点，再耐心一点，你今日去看绿苞苞是绿苞苞。明日去看，绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全是一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看时，却突然发现那些绿苞苞，已然绽开了。那是什么时候的事？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢？它也仅仅是轻启绿唇，边缘上染了一圈红晕。像是陡然遇见陌生人的小女孩，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。

批注：  

别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知她会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底地把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红，或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝（zā）匝的，都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢，美丽？丰腴（yú）？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，无有可比性。

【1】联系上下文，解释下列词语。

处事不惊：_____________

绝技：_________________

【2】文中作者观察细致，既有绣球花的形态，也关注了它们的颜色。请你根据文章内容找出它们的变化填在相应的位置。

【3】读“（绣球花）像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知她会抖落出什么绝技来”。想想：这句话运用了什么修辞手法，试着仿写一句。

【4】读画“﹏﹏﹏”的句子，点评修辞手法，给句子做批注（短文内横线上）。

【5】读右面的片段，对比上面的文章，在表达上有什么不同。

绣球花，又名木绣球。夏季开花，初开色微青，大开则纯白，渐变而紫，再变而红。伞形花序如雪球。

__________________________

15、照样子，补写句子 。

例：妹妹笑得肚子都疼了 。

_____________得______________________。

16、照例子，仿写句子。

（1）例：松鼠噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，下这么大雨，我可怎么回家呀？”（想象人物的神态或动作）

她_______：“这次怎么考得这么差劲呀！”

（2）例：小美多才多艺，她能勾勒出色彩鲜艳的美术作品，跳出优美的舞蹈，还能够唱出一首首动听的歌曲。（围绕一个意思写句子）

____________________________

（3）例：清晨，太阳跳出地平线，像一个红苹果似的挂在天空。到了正午，太阳刺眼的光芒却让人难以睁开双眼。为什么不同时间的太阳差距这么大？（写一写你的观察与思考）

____________________________

17、按要求写句子。

（1）仿照例句，想象下列情景的具体画面，写一写。

例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

忙：___________________

（2）孙悟空必须保护师父西天取经。（改成双重否定句）

_______________________

（3）小红兴奋地告诉妈妈：“爸爸给我买的钢笔终于寄到家了！”（改成转述句）

_______________________

（4）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（修改病句）

_______________________

（5）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）

_______________________

（6）没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。（改为反问句）

_______________________

18、按要求完成句子练习。

1.我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）

_________________________________________________

2.我和邻居阿成哥跑到村边小溪里，在竹荫下静水处，轻轻把手伸到大石块下，捉到了一些小虾，带回家养在缸里。

（1）这句话主要交代了野生小虾的（_________）。

A.生活习性 B.生活环境

（2）“_______、_______、_______、_______、_______”一系列动词写出了“我”和阿成哥捉虾的过程。

19、按要求完成句子。

（1）正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山这一问吓呆了。（改为“把”字句）

_______________________

（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

仿照例句写句子： ___________________

（3）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就知道他的这根胡子长了多长了。（用带点的词语写句子）

______________________

20、改写句子。

（1）4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。（缩句）

_________________________

（2）工人高高举起汽油灯。（改为“把”字句和“被 ”字句）

______________________________

21、习作天地。

仔细观察右面的漫画，请你联系生活中的人或事，根据你对漫画的理解，写一篇作文。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整，富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。