新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2025年中考真题（二）语文试卷（含解析）

1、日积月累

1．诗中有情，有“_________，唯见长江天际流”的送别情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，____”的报国之志；诗中有趣，有“____________，短笛无腔信口吹”的天真童趣。

2．《杨氏之子》中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是“_________”。

3．做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“_________，小人长戚戚”。人要树立底线意识，因为“人有耻，_________”。

2、给下面句子加上标点符号。

(1)妈妈轻轻地摸了摸我的额头心疼地说瞧你这两天人都瘦了以后可得注意保暖不能再感冒了

(2)瞧你这两天人都瘦了妈妈轻轻地摸了摸我的额头心疼地说以后可得注意保暖不能再感冒了

(3)我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说

3、补充词语，并选词填空。

（________）雀（______）声 　若（_____）若（________） 闷雷（_____）（_____）水天（_____）（_____）   悄（_____）无（_____）（_____）平（______）静   坑坑（______）（______）   人声（_____）（_____）

1.月亮从（_______）的地方升起来了，霎时间江面上洒满了银光。

2.远处，那座峻峭的高山在云雾间（___________）。

3.村道已经修补过，（____________）的地方，已经填上了碎石和新土。

4.人民路交通拥堵，一时间（____________）一片混乱。

4、默写古诗《示儿》。注意每行居中，上下文字对齐，注意笔画、结构等方面细节。

_______

__________

___________________，

__________________。

___________________，

____________________。

5、写出下面词语的近义词。

束手无策——_________ 家喻户晓——_________

踉踉跄跄——_________

6、名著阅读。

我好比凤阙阶前守夜的黄豹。

母亲啊，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉，咽着我的脂膏；

母亲啊，我哭泣号号啕，呼你不应。

母亲啊，快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！

【1】上述语段选自______（填人名）的组诗《七子之歌》，语段中的“我”指的是______。

【2】《七子之歌》除本篇外，还包括________________

7、默读《香港》，完成下面问题。

香港

闻一多

我好比凤阙阶前守夜的黄豹，

母亲啊！我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

咬着我的骨肉，咽着我的脂膏；

母亲啊！我哭泣号陶，呼你不应。

母亲啊！快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！

【1】诗中，诗人将祖国和香港分别比作________、________。

【2】诗中画线的句子表达了____________________。

【3】“母亲！我要回来，母亲！”是全诗的主题，表达了______________________。

【4】今年，港独分子在美英的怂恿和支持下，破坏香港稳定局势，严重影响了香港人民的生活。对此你想说些什么？

_______________________________________

8、古诗对对碰。

四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

唯有蜻蜓蛱蝶飞。

【1】这两首诗题目相同，作者是______，写的都是______季田园中的不同景象，生动绘制了田园农作动态图。

【2】这两首诗写的都是_____，第一首诗写乡村男女______、______，日夜忙碌的图景以及农村___参加力所能及的劳动的情形；第二首诗无一字言___，无一语写___，然而，透过句句诗行，让我们仿佛看到农村的真实面貌和人们的___。

【3】这两首诗，你更喜欢哪一首，为什么？

________________________

9、阅读理解。

“飞翔”的蜘蛛

①有一天，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？

②带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。

③后来，经过我仔细观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。

④收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管网很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。

⑤蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网凌空结在空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。

⑥于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。奇迹是执着创造的。

【1】下列说法不正确的是（       ）

A．题目是“飞翔”的蜘蛛，但文中两次提到“蜘蛛不会飞翔”，文题不符，互相矛盾。

B．蜘蛛虽然不会飞翔，但能把网结在空中，与“飞翔”没有什么差别，突出它执着而创造的奇迹。

C．题目中的飞翔加引号，是表示特殊含义，不是真正的飞翔。

D．从蜘蛛拉第一根线，可以看出作者观察的非常仔细。

【2】第③段中，_____________、下、爬行、__________、____________、爬上、___________几个动词中，我发现蜘蛛拉第一根线的过程很不容易，但是它干得一丝不苟。

【3】第_____________段的内容可以看出，作者进行了连续的观察。

【4】结合本文内容说说你是怎么理解“奇迹是执着创造的”这句话的？

________________

【5】古往今来有很多名人，他们勤奋执着，完成了看似不可能完成的任务，创造了奇迹，你能举个例子来说明吗？

______________

10、课外阅读。

荷 塘 月 色(节选)

朱自清

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo  nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉(mò)脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

【1】用“__”画出文中的一个比喻句,这句话把_____比作______。

【2】短文是围绕哪句话来写的?______________

【3】读了短文,你的眼前出现了一幅什么样的景象?______________

11、阅读短文，回答问题

天窗

老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬远天之上，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星子也赶热闹似的映着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了幼年幻想的心域。

因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。

江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨如烟般笼着了鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉的，仿佛倏的一下钻进心里蔓延开来。雨点一滴一滴到天明，当晨光从天窗里泄漏时，新的一天又开启了。

仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐手，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音。粗犷一点的是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢！雨势来得急也去得快。往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆，是一个人生活的根吧。

“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

【1】文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情？

_______________________________________

【2】解释下面句子的含义。

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧！

_______________________________________

【3】说说文章以“天窗”为题的作用。

_______________________________________

【4】下列对文章理解和分析有误的一项是（       ）

A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。

D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

12、阅读短文，完成题目。

有你的冬天很温暖

①天气越来越冷了，我骑摩托车送女儿上学，尽管我给她“全副武装”，又是头盔又是防风衣，她还是喊冷。一天去吃早餐，我付账时，小区门口的早餐店老板突然很郑重地对我说：“小妹，我想跟你商量个事。”我很惊讶，我们两家没有什么交往，能有啥事要商量的呢？只听见她对我说：“现在天冷了，孩子坐摩托车上学容易感冒，我孩子和你家逗逗是一所学校，反正他爸每天都送孩子到校门口，如果你信得过我们的话，孩子就让我们帮你带去好了。”我犹豫了一下，说：“想想吧。”

②第二天，我送女儿下楼，就看见早餐店老板的丈夫和小孩站在那里等。见我们过来，他们殷勤地过来招呼，让女儿跟着他们走，见他态度真的诚恳，而我也为了女儿的健康考虑，于是答应了。这样，每天早上，我就不用风里来雨里去送孩子了，看着女儿像小鸟一样欢快地奔下楼，然后看见他细心地帮女儿系安全带，我的心溢满感动。

③前两天，看着空落的阳台，我想养点绿植，跟朋友打听花店的位置。朋友告诉我，就在前面不远，有个老教师卖花，很便宜。

④我去时，老教师正在花圃里忙活，闻声的他赶忙从花圃里钻出来，拍了拍身上的泥土盛情相迎。得知我想买花，他领我四处转悠，热情地介绍：这些花儿，我都施足了底肥，很好养！

⑤他一件一件地介绍，我一件一件地询问价钱，在心里感叹，呀，真不错，比花店真要便宜许多。我挑了五盆花，老人一边给我打包，一边问我：“你住得远不远？”我笑笑，说就在这附近。他见我穿了一身白大衣，说搬花会弄脏衣服，便自作主张将花放在三轮车上，驶到我家楼下。

⑥我坚持多付点运费，老人执意不肯收。好几次塞进他口袋，他又掏出来还给我。我的心被老人感动了，决定以后常来陪他说说话。花放在阳台上，一抬眼就可以看见，只要眼里“晃”过这些绿色的小植物，我的心就格外温暖起来。

⑦我把他们给我的温暖，珍藏在心底最柔软的角落，每当觉得寒冷时就拿出来暖一暖，陡然间全身就暖洋洋的。在这样的冷冬，总有一些人、一些事会让你难忘，令你动容。亲爱的朋友，是谁温暖了你的冬天呢？

【1】梳理文章内容，将下表的空填写完整。

【2】选择题，把正确答案的序号填在括号里。

（1）结合上下文，“全副武装”指的是( )

A．荷枪实弹       B．穿上防风衣

C．戴上头盔       D．戴上头盔、穿上防风衣

（2）第①自然段中画“_____”的句子的描写方法是( )

A．语言描写       B．神态描写       C．动作描写       D．语言和神态描写

（3）第①自然段中的“我犹豫了一下”理解最正确的一项是( )

A．过意不去       B．坐摩托车容易感冒

C．对早餐店老板的不信任       D．天气寒冷

（4）第④自然段中画“_____”的句子理解最正确的一项是( )

A．老人想推销花       B．老人热情地为“我”服务

C．老人怕“我”不买花       D．花已施足了肥，很好养

（5）第①自然段说“天气越来越冷了”，最后一段又说“在这样的冷冬”，这样描写的作用是( )

A．引起下文，激发读者的阅读兴趣       B．总结全文，点明中心

C．首尾呼应，使文章结构更严谨       D．环境描写，烘托气氛

（6）阅读全文，对“温暖”理解最符合文章主题的一项是( )

A．题目“有你的冬天很温暖”中的“温暖”指冬日暖阳温度高

B．第⑥自然段中“我的心就格外温吸起来”的“温暖”是指我被早餐店老板真诚的态度感动了

C．最后一个自然段中“我把他们给我的温暖”的“温暖”是指人与人之间的关爱令人感到温暖

D．文末“是谁温暖了你的冬天呢？”中的“温暖”是指冷冬里的一些人、一些事

【3】文中哪个场景最让你感动，为什么？

__________

13、快乐阅读。

救小猴

一轮红日上山头，狮子想要吃小猴。

树上同伴有办法，伸下树枝来搭救。

【1】谁想吃小猴？______

①红日 ②狮子

【2】同伴是怎样救小猴的？用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出来。

14、   学会宽容

以前，我凡事都斤斤计较，常常和姐姐吵嘴。有一天，姐姐不小心踩了我的脚，我勃然大怒：“喂，你干吗踩我？”“哦，对不起，我不是故意的！”“别人的脚不踩，偏偏来踩我，谁相信你不是故意的……”虽然妈妈说过很多次，姐妹俩要互相宽容，不要老吵架，但我总是左耳进，右耳出。

这次妈妈没有给我讲道理，而是给我讲了一个故事：在一辆拥挤的公交车上，一位女士没站稳，踩到了一位男士的脚。她红着脸，急忙道歉：“对不起！对不起！”那位男士笑了，反而幽默地说：“都是我的脚太肥，碍着你了，不好意思啊！”女士笑了，车厢里的其他乘客也笑了。

妈妈讲的故事让我感慨万千。是啊，宽容能化解别人的尴

(gān)尬(gà)，收获别人的笑容。在以后的日子里，我也对姐姐多了些宽容，再没像以前那样经常和她吵架了。

上次在儿童乐园，我被别人撞倒了。那人红着脸，很不好意思地向我道歉。我忍着痛对他说：“没关系，你没撞疼吧？”后来，我们边玩边聊。从那一天起，我又多了一位好朋友。

宽容就像阳光，洒在别人身上，自己也会感觉温暖。我学会了宽容，也开始学会慢慢长大……

【1】根据意思在短文中找出合适的四字词语。

(1)形容过分计较微小的利益或无关紧要的事情。（_______）

(2)因生气或惊慌等变脸大发脾气。（_______）

【2】下面句子的意思，你理解了吗？选一选。

“别人的脚不踩，偏偏来踩我，谁相信你不是故意的……”（____）

①别人的脚不踩，偏偏来踩我，你不是故意的。

②别人的脚不踩，偏偏来踩我，你是故意的。

【3】“我”之所以学会了宽容，是因为(　　)

A．妈妈给“我”讲了道理。

B．妈妈给“我”讲了一个故事。

【4】当“我”被别人撞倒时，“我”是怎样做的？用“——”画出相关语句。

【5】宽容有什么好处，你知道吗？请写下来吧！

_________________________________________________________________________________________________________

15、大龙虾全身披甲，划过来，划过去。（仿写拟人句）

_____

16、按要求完成句子练习。

（1）妈妈急得 ________________________________（把句子补充完整）

（2）小蜘蛛爬进屋子，织了张网。（把句子写具体，至少扩两处）

_________________________________

（3）小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。（照样子，写句子。）

蓝蓝的天上飘着雪白的云朵，______________________，________________

（4）______不要紧______小公鸡说道______第一次能这样就很不错了。”（给句子加标点）

17、“一个车站”指丰台火车站。简练概括下面语句的主要意思，把握介绍要点。

丰台站为更好地服务不同类型的旅客，在候车大厅进行了分区设计，设有儿童娱乐区、重点旅客服务区、军人服务区、商务候车区和母婴哺乳室。这一举措大大方便了出行旅客。

_______________________________________________________________________________________________

18、句子花园

扩句，至少扩两处：河面上漂着小船。

_______________________________________________________

仿写比喻句：马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。

______________________________________________________

改成反问句：香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。

_______________________________________________________

连字词成句：教育家 孔子 我国 和 伟大的 是 思想家

_______________________________________________________

修改病句：同学们讨论并听取了老师的发言。

_______________________________________________________

19、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

（1）大雨把道路淋得湿漉漉的。

______________________

（2）新书被小明弄丢了。

______________________

20、他开心得大声欢呼起来。（仿写句子）

_______________得____________________________________。

21、任选一题习作。

（1）人们现在喜欢在社交平台晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧，晒幸福；晒家庭，晒同伴，晒奇遇……真是无所不“晒”。“晒”其实就是一种分享，与别人分享你的种种收获。此时，你最想“晒”点什么呢？

把题目“晒 ”补充完整，并通过习作“晒”出你想要分享的内容；500字左右；习作中不要出现真实的人名、校名。

（2）我们生活的这个世界因为有“爱”而更加美丽，也因为有“爱”而更加精彩。作为一个有爱心的孩子，你一定会发现自己身边有许许多多关于“爱”的故事。

请你以“爱”为主题，写一篇记叙文，500 字左右。要求：题目自拟，感情真实，内容具体，语句通顺，条理清晰。