吉林省白山市2025年中考真题（三）语文试卷（含解析）

1、看拼音写汉字。

（1）台风过后，他家的pú tao( )都被吹落了，损失cǎn zhònɡ( )，他急的像热锅上的蚂蚁。

（2）双休日，家里的kè tīnɡ( )和wò shì( )都由我负责打扫卫生。

（3）今天爸爸xùn chì( )了小明一顿，他感到很yí huò( )。

2、按课本内容填空。

1.《大自然的声音》一文是围绕“_________”来写的。

2.《父亲、树林和鸟》这篇课文采用先________后________的写作方法，写出了父亲一生最喜欢的是________和________。在父亲的影响下，“我”也产生了________和________的感情。

3.荷叶罗裙一色裁，_________。___________，闻歌始觉有人来。

3、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》_____ （战役）中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。

成语：_____ 人物及故事：_____ 。

成语：_____人物及故事：_____ 。

4、修改病句：（6分）(可在原句上改) 

（1）人民的生活水平正在不断地改善。

（2）你即使有了进步，但是不能骄傲 。

（3）她身穿连衣裾和发夹，真好看。

5、解释句中加点的字。

1．弈秋，通国之善弈者也。（______）（______）

2．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。（______）（______）

3．虽与之俱学，弗若之矣。（______）（______）（______）

4．及其日中如探汤。（______）（______）

6、读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中的两节小诗，完成练习。

海上的风

海上的风是花神，/她一来，/就绽开万朵浪花……/海上的风是琴师，/她一来，/就奏出万种歌声……/海上的风是大力士，/他一来，就送走万片渔帆……/海上的风是狮子，/它一吼，/就掀起波浪滔天……

大海睡了

风儿不闹了，浪儿不笑了，/深夜里，大海睡觉了。/她抱着明月，她背着星星，/那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。

【1】（语段比较）根据诗歌内容填空。

（1）这两节小诗都运用了______的修辞手法描写了大海的特点，表达了诗人__________。

（2）这两节小诗的不同之处在于：《海上的风》是_____态描写，重点写了_________；《大海睡了》是____态描写，重点写了__________。

【2】（语言积累）现代诗人刘饶民的诗歌语言质朴，却饶有趣味，你觉得这两节小诗中的哪些句子优美生动？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体会。

__________

7、示儿

____________________，

____________________。

____________________，

____________________。

【1】背诵并默写《示儿》。

【2】翻译。

_______________________________________

【3】《示儿》这首诗表达了陆游怎样的思想感情？

_______________________________________

【4】赏析《示儿》的情感表达特点。

_______________________________________

8、品读语段。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上

（ ）野果，

（ ）鹊蛋？

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

那时候，

孩子们也在这里

（ ）小松鼠，

（ ）野蔷薇吗？

也在这里

捉红蜻蜓，

逮绿蝈蝈吗？

【1】把下列四个词填到文中的括号里。（填序号）

①逗 ②采 ③摘 ④掏

【2】文中画横线的句子表现了“我”对祖先生活情景的（　　）（填序号）

A．猜想和好奇

B．怀疑和推测

【3】“那时候”的孩子们还“在这里”做什么？请写一写。

那时候，

孩子们也在这里

______________________________，

______________________________？

9、阅读

边走边丢弃

时至今日，我依然记得油煎馃的味道，依然记得交流会时我在小摊前急急等待的样子，依然记得油煎馃的香味溢满齿间的感觉。

我读小学的时候，油煎馃并不是天天能吃到的东西。于是，我格外期盼每年四次的交流会。那时，与我年纪相仿的小伙伴都爱吃油煎馃。等我奔到小摊的时候，摊前已经被围得水泄不通。我踮着脚，拼命张望。炸油煎馃的师傅不慌不忙，调粉、和菜、下锅，井井有条。我周围的人渐渐散去，漫长的等待过后，炸油煎馃的师傅把一个热气腾腾的油煎馃递给我。我接过油煎馃，在人群里兴奋地穿梭。没人能够读懂我此刻的欢喜与幸福。

少时，对自己喜欢的东西总是分外珍惜。我小心翼翼地拿着油煎馃，在一个没有人的地方细嚼慢咽。末了，我闭上眼，久久地回味着口腔里的余味。

在那些年少的时光黑我年复一年地等待着交流会的到来，年复一年地继续着小摊煎的等待年复一年地享受着油煎馃带给我的欢愉和幸福。

后来，我慢慢地长大。

我不知道自己究竟在何时疏远了油煎馃，也忘记了自己最后吃油煎馃是在什么时候。

如今细细回忆起来，许多和童年绑定在一起的东西又慢慢浮出脑海。但是我的确无从知道自己到底在何时淡忘了这些我曾经那么热爱的东西。

又或许，成长本来就是一个边走边丢弃的过程。

【1】照样子，仿写四字词语。

（1）水泄不通（含有一个“不”字）：_________________________、___________________________。

（2）不慌不忙（ABAC式）：_________________________、___________________________。

【2】“我”是怎样分外珍惜自己喜欢的油煎馃的？在文中用“______”画出来。

【3】文中画“﹏﹏”的句子用三个“年复一年”，突出了什么？

_________________________________________

【4】文章表达了作者怎样的思想感情？

__________________________________________________

【5】读了这篇文章，你有哪些感悟？

_______________________________________________________

10、活动二:摘抄金句，领会深刻含义。

①黄河安lán是中华儿女的千年期盼。近年来，我走遍了黄河上中下游9省区。无论是黄河长江“母亲河”，还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江；无论是南水北调的世纪工程，还是塞罕坝林场的“绿色地图”；无论是云南大象北上南归，还是藏羚羊繁衍迁徙……这些都昭示着，人不负青山，青山定不负人。（摘自国家主席习近平二○二二年新年贺词）

②自然是生命之母，人与自然是生命共同体，人类必须敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然。我们要坚持人与自然和谐共生，牢固树立和切实践行绿水青山就是金山银山的理念，动员全社会力量推进生态文明建设，共建美丽中国，让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（摘自国家主席习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话）

【1】这两段话是同学们摘抄的习近平爷爷关于生态文明建设的金句。第①段话中的“黄河安lán”的“lán”应该使用的汉字是（       ）

A．婪：渴求而不知满足

B．拦：不让通过，阻挡

C．澜：大波浪，波浪

D．岚：山里的雾气

【2】一提到黄河，同学们一起背诵起描写黄河的古诗。有一位同学背诵错了。请你把它选出来。（     ）

A．王之涣的《登鹳雀楼》

B．刘禹锡的《浪淘沙（其一）》

C．王之焕的《凉州词》

D．杜牧的《江南春》

【3】一位同学用毛笔书写了习近平爷爷说的金句，同学们一看他的这幅作品，就说他学习书写的是唐代书法家柳公权的“柳体”字，因为“柳体”字具有（       ）的特点。

A．用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙

B．结构趋于宽扁，风格方劲古朴，气势浑厚

C．笔画简省连带，不拘泥于规矩，自由奔放

D．笔画粗细均匀，结构对称均衡，行笔圆润

【4】同学们围绕第①段金句分享自己的阅读理解。你觉得大家的分享中，表达不准确的一项是（       ）

A．我知道了，人类要保护自然，自然也一定会让人们生活美好。

B．这段话表达的观点是，人不负青山，青山定不负人。

C．这段话中讲的事例是在说明，人不负青山，青山定不负人。

D．这段话主要告诉我们，大象、藏羚羊这些动物需要保护。

【5】阅读了第②段金句，同学们了解到，我们国家的生态文明建设要走一条文明发展之路，要实现“生态良好”，还应该实现（       ）

A．自然之美生命之美

B．顺应自然保护自然

C．生产发展生活富裕

D．和谐共生切实践行

11、阅读。

《我的伯父鲁迅先生》片段

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

【1】联系上下文解释词语。恍然大悟：_________________

【2】“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？

______________________________

【3】“四周围黑洞洞的”怎么理解？

________________________________

【4】把文中划线的句子改为陈述句：____________________

【5】这段话表现了鲁迅先生__________________

12、读读做做。

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1．这篇短文有   个自然段。第三自然段有   句话。

2．这段话主要讲西沙群岛上有  海鸟。其中最多的是  ，最大的是   。

13、课外阅读（8分）

登山观景

我们学校附近有一座山。星期天，我们登上山顶，往四周眺望家乡的景色。

往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。

我们的家乡多美好。我长大了，一定要把家乡建设得更加美好！

（1）文章的第二自然段是按（   ）顺序来写的。（1分）

（2）按短文内容填空。（2分）

（   ）的街道   （   ）的田野

（3）请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。（1分）

（4）文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法，把 比作   。（2分）、

（5）请仿写画横线的句子写一句话。（2分）

14、阅读

平遥古城

平遥古城位于山西省晋中市平遥县，是1997年联合国教科文组织评定的世界文化遗产。美国《纽约时报》评选出2011年全球最值得旅游的41个地方，平遥古城因能完整保留其“老传统”而榜上有名，位列第37位。

平遥古城始建于西周宣王时期，明代洪武年间扩建，距今已有2700多年的历史。迄（qì）今为止，它还较为完好地保留着明清时期县城的基本风貌，堪（kān）称中国汉民族地区现存最为完整的古城。平遥古城有以下特点：

古城的古代民居群落保存完整。古城布局明确，左右对称，主次分明，外观封闭，大院深深。精巧的木雕、砖雕配以带有浓重乡土气息的剪纸窗花，别具一格。

古城曾经是发达的金融城市。平遥是中国古代商业中著名的“普高”发源地之清代道光四年，中国第一现代银行的雏形“日升昌”票号在平遥诞生。三年之后。“日升昌”在中国很多省份先后设立分支机构。19世纪40年代，“日升昌”业务扩展到日本、新加坡、俄罗斯等国家。

古城具有很高的文化价值。平遥古城一直作为“县治”的所在地，延续至今。城内有大小街巷一百多条，都保持着原来的历史画貌，街道两旁的店铺基本上是17～19世纪的建筑。

古城的文化遗存非常丰富。平遥古城自有筑城活动以来，在漫长的发展过程中，保留的文化遗存数量多、密度高、时间跨度大，是被誉为“中国古建筑宝库”的山西省的一个“文物大县”。

【1】给加点字选择恰当的解释。（填序号）

（1）”“堪”的解释有：①可，能：②能忍受，能承受。

堪称（__________）  不堪设想（__________）   不堪一击（__________）

（2）“迄”的解释有：①到；②始终

迄今为止（__________）迄未成功（__________）

【2】在文中找出合适的词语填在括号里。

（__________）的木雕（__________）的乡土气息（__________）的发展过程

【3】用“_________”画出第3～6自然段各段的总起句。

【4】下列关于平遥古城的说法错误的是（ ）

A.平遥古城距今已有2700多年的历史。

B.平遥是中国古代商业中著名的“徽商”发源地之一。

C.平遥古城一直作为“县治”的所在地，延续至今。

D.平遥古城是山西省的一个“文物大县”。

15、按要求写句子，不改变句意。

1．胶卷被小男孩忘在家里了。（改成“把”字句）

___________________________

2．你不是一直想去伯伯家吗？（改成陈述句）

_____________________________

16、按要求改写句子。

（1）木匠把两个庄园重新连在一起（改为“被”字句）

（2）你怎么会这么伟大？在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥。（改为陈述句）

（3）这种漫长而有益的合作突然停止了。（缩句）

（4）木匠对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”（改为间接叙述形式）

17、我能按要求写句子。

（1）鱼儿在池塘游着，荷花随风摆动。（采用比喻或拟人修辞手法扩句）

（2）晴朗的夜空撒满了快活地眨着眼睛的星星。（缩句）

18、修改病句。

（1）全校师生和教师参加了这次活动。

(2)故宫，天坛，三峡工程都是值得游览的名胜古迹。

(3)同学们讨论并听取了校长的报告。

(4)早晨起来，我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。

19、照样子写句子（8分）

（1）湖水像一面镜子。

_____________ 像 ________________________________

（2）嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

___________是_____________，___________也是_______________

（3）小河上有座石桥。

___________有_______________________

（4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

______________________说：______________________

20、按要求写句子。

1一个人，能为自己的理想坚持不懈地奋斗，永不停息地去探索那未知的世界，去攀登一个又一个新高度，难道不是最大的幸福吗？

改写成陈述句：

2巧克力、压缩饼干冻得像鹅卵石一样坚硬，难以人口。

写一个比喻句：

3.事业与我同在，亲人与我同在，祖国人民与我同在。

写一个排比句：

21、作文。

生活中有成功的喜悦，也有失败的痛苦，但不管是喜悦还是痛苦都是生活的一部分。请以“记一次_______的经历”为题，写一篇作文，写一写你经历的一件事，并写出你从这件事中得到的启发。

要求：把事情写清楚，不少于300字。