1、按课文内容填空。
(1)淳朴乡村,是一幅和谐的画卷。范成大笔下,这幅画有花有果,有形有色——“____________,_____________。”《四时田园杂兴》(其二十五)]辛弃疾笔下,这幅画有声有色——“茅檐低小,____________。____________,白发谁家翁媪。”(《清平乐·村居》)杜甫笔下,这幅画色彩绚烂——“黄师塔前江水东,____________。桃花一簇开无主,____________?”(《江畔独步寻花》)
(2)诗歌往往饱含着真挚的情感。华兹华斯曾说过:“诗是________________,它源于________________。”冰心在诗歌中把母爱视为心灵的归宿,抒发了作为女儿对母亲那种炽热、真挚的感情:“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;________________,________________。”
2、在下面句子中的括号里填上合适的关联词语。
1.(_______)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(_______)使它们不能再生,(________)造成了一系列生态灾难。
2.在火星或者月球上建造移民基地的设想(_______)能实现,(_______)是遥远的事情。
3.人们(________)不加节制地开采,地球上的矿产资源(________)会枯竭。
3、把下列词语补充完整,并从中选择合适的词语填空。
一_____不_____ 情不________ ________擦掌
一_____见_____ 拱伏________ ________处优
在高于如云的辩论大赛中,博学多才的姐姐________地表达自己的论点。她的阐述不仅自然流畅,而且清新优美,出色的表现让观众________地鼓起掌来。
4、读句子,用“改”字组词并选择填空。
_______ ________ ______
1.超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻(________)飞行的方向。
2.正是这些发现和发明,使人类的生活大大(________),其(________)的程度超过了人类历史上百万年的总和。
3.在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断(________)我们的生活。
5、改正下面句子中的错别字。
(1)因为我从那条流倘的车灯之河中,看到了规测之美、人性之美。( )( )
(2)我一看,马上露出了感急的笑容,这不就是那位拾金不味的黑大哥吗?( )( )
6、阅读短文。
己亥杂诗(其五)
(清)龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指①即天涯。
落红②不是无情物,化作春泥更护花。
(注释)①吟鞭东指:马鞭向东一挥。②落红:落花。花朵以红色者为尊贵,因此落花又被称为落红。
【1】第一句诗中用“___________”表现“离愁”的广阔无边,用“________________”的特定情境烘托“离愁”。
【2】名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
___________________
【3】课本中的《己亥杂诗》抒发了强烈的爱国热情:“九州生气恃风雷,万马齐暗究可哀。________________,________________。”同样表达爱国情感的著名诗句还有陆游的“死去元知万事空,________________。________________,家祭无忘告乃翁”,林升的“山外青山楼外楼,________________?________________,直把杭州作汴州”。
7、阅读古诗。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】规范书写前两行诗句。
【2】“元”字在诗中的意思,正确的一项是( )
A.为首的
B.同“原”,本来
C.主要:根本
D.构成一个整体的
【3】对诗的理解,下列说法错误的一项是( )
A.“乃”字在古诗或文言文中可作人称代词,在这里结合语境可理解为“你们的”。
B.第二行诗句的意思是“但是遗憾和悲愤的是没有看到九州相同。”
C.这首诗是陆游八十五岁临终前写给儿子的绝笔诗。
D.这首诗表达了诗人至死不忘收复失地、渴望祖国统一的热切心情。
【4】根据这首诗的题目,你能了解到什么信息?
__________________________
8、课内外对比阅读。
桑茶坑①道中
[宋]杨万里
晴明②风日雨干时,
草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着③,
一牛吃过柳阴④西。
(注释)①桑茶坑:地名,在安徽泾县。②晴明:晴朗,明澈。③眠正着:正睡得酣甜。④柳阴:柳下的阴影。
【1】选一选。
(1)这首诗所写的时间是(____)季节。
A.初春 B.初夏 C.初秋
(2)当时的天气情况是(____)。
A.小雨 B.晴朗 C.雨后初晴
【2】根据古诗内容填空。
(1)这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的______情景,描绘了江南田野水边的景色。诗中描述的景物有___________________________。
(2)“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子,“___________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡,任他的牛随意吃草的画面。
【3】给下列诗句选择正确的解释。
(1)草满花堤水满溪。(____)
A.草遮住了花儿,水涨满了小溪。
B.小溪里的流水涨满河槽,岸边野草繁茂,野花肆意开放。
(2)一牛吃过柳阴西。(____)
A.那头牛只管埋头吃草,越走越远,一直吃到了柳林西面。
B.那头牛一口气把柳阴西边吃了。
【4】发挥想象,接着写一写。
牧童一觉醒来,发现牛不见了,____________________
【5】下列关于两首古诗的赏析不正确的一项是( )
A.《桑茶坑道中》这首诗前两句写出了由雨而晴,由湿而干,溪水由浅而满,花草在风中摇曳,大自然充满了生机的律动。
B.《桑茶坑道中》后两句把牧牛童子和牛的神态写活了,富有生活气息。
C.《四时田园杂兴》第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孙子们,他们不会耕也不会织,所以就闲着,在树荫下乘凉。
9、给电视台工作人员的一封信
电视台的叔叔、阿姨们:
你们好!感谢你们在百忙之中抽空看这封信。
现在,电视台经常播放一些恐怖片,使许多儿童的心理受到严重的侵害。就拿我这个小女孩来说吧。有一次,我打开电视,被一部科幻片吸引住了。可是不大一会儿,屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱,牙齿又尖又长,穿着漆黑的袍子,狰狞残暴,到处杀人吸血,场面恐怖极了。我吓得缩成一团,好几个星期都心惊胆战,连做梦都看见那血淋淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了,我整天都在怕。我想:这样的片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的,而且班上也有同学学着电视里的坏人骂脏话、打架、结成小集团选大哥……
叔叔、阿姨们,为了我们的健康成长,请不要放映恐怖片吧!
祝
工作顺利
一个爱看电视的小女孩 孟菲菲
2011年3月3日
(1)“我”恐惧的是什么?(3分)
_________________________________________________________________
(2)信中的省略号省略了什么内容? (2分)
_________________________________________________________________
(3)这位同学在信中提出一个什么问题,建议怎么做? (3分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
(4)你有过类似的经历吗?你的观点呢?(3分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
10、读一读,填一填。
北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹,青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹,梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹,鸟儿躲进了窝里。
【1】这段话共有___________句话。
【2】北风吹向了________、___________和___________。
【3】梧桐树被风一吹,怎样了?用“___”画出有关句子。
11、快乐阅读。阅读诗歌,回答问题。
祖 国 颂(节选)
在黄河壶口的惊涛里,
我听到一种经久不息的激情;
在珠穆朗玛峰的雪海中,
我凝视一种千年未变的真纯;
在东方明珠的塔顶上,
我感受一种傲视一切的目光;
在兵马俑的坑道里,
我感悟一种雄浑和深沉;
在异国他乡升起的一团烈火中,
我体会一种祝福和真诚……
哦,祖国,你是什么?
您就是脚下这块土地。
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河,
曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人,
曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍,
曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。
可是,您又是百折不挠自强不息的热土,
如今,您又是春风浩荡与时共进的时代航母……
哦,祖国!
您不仅仅是960万平方公里的山河!
从黑夜牵出的一丝白发上,
折射着您的沧桑和慈爱;
从闻一多《死水》的绿波中,
我看见了民族的苦难和峥嵘;
从联合国的讲台上,
我听见我们的代表发出的铮铮强音;
在960万平方公里的版图上,
我听到13亿子孙的依恋和心声……
您用鲜红的五星红旗,
向世界注册—
哪里有炎黄子孙,
哪里就是深烙五星钢印的灵魂,
哪里就有心仪长城的胸怀!
【1】给加点字选择正确读音。
苦难(nàn nán) 自强不息(qiáng qiǎng)
【2】写出下列词语的近义词。
百折不挠( ) 慈爱( ) 傲视( )
【3】这首诗歌洋溢着_____________________________________________________的情感。在诗人心中,祖国是 、 。在祖国的版图上,作者听到了 。同学们,在你的心中,祖国就是 。
【4】在这首诗歌中,作者采用了大量的排比句式,请用“____”画下来,并选择一处接着写两句。
_____________________________
12、阅读短文,完成练习。
大青牦
①大奇牦(máo)身材均匀,体格健壮,肌肉发达,浑身是劲。它的角长而坚硬,像两支长矛,骁(xiāo)勇善斗。有一天夜里,它破栏而出,一夜走了几十里路,一路上斗败了十几头公牛。
②有一次,大青牦拉大车,在中途遇见一头称霸一方的大公牛,横立路上,睥(pì)睨(nì)一切。大青牦哪能容许那大公牛逞(chěng)强,它一声长啸,拉着大车愤怒地冲上前去,空寂的野地里立即发出牛角猛烈碰击的声音。只几个回合,野地奇异地寂静下来。原来是大青牦锐利的角尖挑破了对方的眼角。它昂头挺立,对手眼角流着面血,痛得不能动。
③后来,人们把大青耗的锐利的角尖锯去了。
④但大青牦仍然勇猛好斗。牛,有一种特异的记性。只要斗过一次,相隔几年也不会忘记,只要一见面,又是一场恶斗。有一天,大青牦犁(lí)地,远远地隔着几条田垄(lǒng),它一眼望见一头水牯(gǔ)解下犁耙(pá),正在田坝上见着尾巴吃草。突然,大青牦拉着犁铧(huá)直往那远处狂冲,只见被它拉着乱晃的犁铧在太阳下闪着光。在人们的惊呼声中,那头曾经被大青牦斗败过的大公牛,就拼命地逃跑了。
⑤虽然大青牦好斗,给人们带来不少麻烦,它却是一头非常出色的牛。大青牦最大的特点是吃苦耐劳。它干起活来,闷头苦干,一天能犁十亩地。它认真严肃、一丝不苟。人们只要一看到新翻的田土,就知道这一定是大青牦刚刚犁过的:深翻的泥土是那么香,细细耙过的田地像一块块黑缎(duàn)。
⑥不要看大青耗脾气这么犟(jiàng),这么凶猛,但是它有时却非常听话,非常温和。当你把它从斗牛场上拉开以后,用红药水给它涂伤口,端着盆让它喝水的时候,它两眼望着你,显得像个大孩子。这时,你教说它的缺点,责备它的错误,它对你一动也不动地站着,深深地低着头……
【1】大青牦的外形有什么特点?请从文中摘录词语填空。
______的身材 ______的体格 ______的肌肉 ______的角
【2】读画横线的句子,完成选择题。
(1)联系上下文,猜猜“睥睨”的意思是______
A.认真地看 B.高兴地看 C.斜着眼睛看
(2)文中把大青牦和大公牛作比较,这样写有什么好处______
A.表现大公牛的傲慢 B.表现大青牦的勇猛 C.表现大青牦的恐惧
【3】第④⑤⑥自然段分别描写了大青耗的一个什么特点?
(1)_______________;(2)_______________;(3)________________。
【4】举例说明,文中哪些地方看出大青牦是一头非常出色的牛?
_____________________
13、阅读。
第一朵雪花
熊先生提着满满一篮苹果,来到小松鼠的家。小松鼠家里没人,熊先生留下了苹果和一张纸条,纸条上写着:“亲爱的小松鼠,收下吧,你要在屋里过一个冬天,得多准备一点儿吃的!”
回家的路上,熊先生连连打着哈欠(hā qian),他的眼皮越来越重:“看来,我得赶快回去睡觉了!”
熊先生回到家,发现屋子被打扫得干干净净,床上铺着小松鼠送来的厚厚的鸭绒(róng)被子,桌上有张纸条,上面写着:“熊大哥,安心冬眠(mián)吧,明年春天再见!”
熊先生赶紧拿起电话机,拨通了小松鼠家的电话,他们俩几乎同时喊起来:“ ”
这时,窗外飘下了冬天的第一朵雪花……
【1】短文共______个自然段,第______自然段写了熊先生为小松鼠送苹果。
【2】熊先生为什么要给小松鼠送苹果?请你用横线在文中画出来。
【3】这个故事发生在______季,熊先生连连打哈欠,眼皮变重是因为他要_________,熊先生回到家发现小松鼠送给他一床_______________。
【4】熊先生和小松鼠会喊什么呢?请你写在文中的横线上。
14、阅读下文,回答问题
半路上,文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河,过不去。公主找来一段树干横在上面,搭了一座桥。后来,老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做“内地桥”。文成公主过河以后,一只小鸟飞来,说:“公主,公主,这儿是片沼泽地,不好走。”文成公主听了,剪了一把羊毛撒在地上,就走过去了。大家说,______文成公主撒了这把羊毛,______路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
【1】给下面划线的字注音。
________ | ________ | ________ |
横在上面 | 沼泽 | 撒在地上 |
【2】在横线上填上合适的关联词语。
大家说,________文成公主撒了这把羊毛,________路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。
【3】照样子写词语。
又肥又壮 ________ ________ ________ ________
【4】短文叙述的事是真实存在的吗?读时要注意读出民间故事的什么特点?
___________________________
15、按要求完成句子练习。
(1)李大钊对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?(不改变原意,换一种说法)
________________________________________________________
(2)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(用修改符号修改病句)
(3)“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”(改为转述句)
___________________________________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)乐乐认真改正并听取了好朋友的意见,学习进步了不少。(修改病句)
_______________
(2)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写拟人句)
_______________
(3)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(仿照加点部分的说明方法介绍一种事物)
_______________
(4)牵牛花开了。(改成拟人句)
_______________
17、根据要求写句子。
(1)武松道:“我也要酒,也再切些肉来。”(改成转述句)
______________________________________
(2)我说出那几件“传世宝”来,岂不叫那些富翁们齿冷三天?(换种说法,意思不变)
______________________________________
(3)小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(仿写句子)
_____________________________________
(4)牛群非常专注。(把句子写具体)
______________________________________
18、把陈述句换成把字句。
①狂风刮飞了地上的落叶。
_____________________
②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
_____________________
19、按要求做。(8分)
(1)学校开展活动。(扩句)
(2)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。(缩句)
(3)同学们交给我一项任务。(改“把”字句)
(4)我敢肯定今天可能会下雨。(修改病句)
20、按要求写句子。(6分)
(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。(缩写句子)
_______________________________________________________________
(2)《清明上河图》是幅画。(扩写句子)
_______________________________________________________________
(3) 一对年过六旬的老人被乡亲们乐于助人的精神深深地感动了。(改为被字句)
_______________________________________________________________
21、习作。
我们已经读过不少童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。
要求:(1)语句通顺,内容具体,不少于200字。(2)书写工整,不写错别字。