1、知识回顾。
1.天行健,_______________。
2.________________,学海无涯苦作舟。
3.罗隐的《蜂》中,体现诗人对辛勤耕耘的劳动人民的赞美和对不劳而获者不满的诗句是:______________,___________________?
4.《墨梅》是一首题画诗,诗中体现诗人不媚俗,坚守内心追求的志向和品格
的诗句是:________________,________________。
5.逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“____________________”。
2、词语搭配。
( )绿装 ( )北疆 叶儿( ) 满院( )
3、句子理解。
1.“不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话,你体会到了什么?
2.书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。
(1)前一句描写了孩子读书的_________;后一句点明了他看的是名著《_________》,作者是__________。
(2)读了这两个句子,你感受到了什么?
4、把下列词语补充完整,并选词填空。
纵横(_____)(_____) 手忙(_____)(_____) 操纵(____)(____)
成群(_____)(_____) (_____)(_____)无言 熠熠(____)(____)
1.威尼斯是世界闻名的水上城市,河道(_______)。
2.船夫的驾驶技术特别好,不管河道怎么拥挤,他都(_________),毫不(__________)。
5、写出带有“舟”字旁的字。
________、________、________、________、________
6、快乐阅读。
敕勒川,( )。
天似穹庐,笼盖( )。
( ),( )
风吹草低见牛羊。
【1】按课文内容填空。
【2】“敕勒川”处于( )
A. 阴山下 B. 四野
【3】风吹草低见牛羊”说明( )
A. 牛羊多,草很少很矮
B. 牛羊少,草很多很长
C. 牛羊多,草很多很长
7、阅读古诗,完成问题。
陇西行
(唐)陈陶
誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
【1】诗的前两句运用了什么修辞手法?表现了人物怎样的精神风貌?
_________________________________________________________________
【2】下面白居易的诗《暮江吟》中也含有“可怜”这个词,试比较两首诗中的“可怜”所表达的情感有何不同。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
_________________________________________________________________
8、阅读古诗文,完成题目。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【1】这首诗的作者是_____________代诗人_____________。
【2】解释诗中加点的字。
邸:_____________ 休:_____________ 作:_____________
【3】“西湖歌舞几时休”,意思是:____________________________
这句诗中蕴含着诗人怎样的情感?____________________________
【4】品析“暖风熏得游人醉”一句。
(1)这句诗的意思是:_________________________________
(2)诗中的“暖风”运用了双关的修辞手法,既指_____________,又指_____________。
(3)“游人”在诗中指( )
A.一般游客 B.身在他乡的人
C.忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵 D.杭州的居民
(4)这句诗中哪些字用得妙?试简要分析。
____________________________________________
【5】补充下面表现爱国情的诗句。
(1) _____________,城春草木深。 ————[唐]杜甫
(2)人生自古谁无死,_____________。————[南宋]文天祥
(3)遗民泪尽胡尘里,_____________。 ————[南宋]陆游
9、重点段落鉴赏
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁( ),像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边( )。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就( )地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着( );看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃泥、吃草的时候,狗又敏捷地
跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便( ),似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。
【1】补全短文。
【2】狗与白鹅的斗争是怎样的?
________________________
【3】这段话你觉得写的好吗,为什么?
________________________
10、美文赏析。
金色花
假如我变成一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头上与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是我同你那时所要说的话了。
【1】作者是按照______顺序来描写的。
【2】短文中妈妈的两个问句表达了妈妈( )的心情。
A.着急和烦躁 B.惊讶和着急
C.恐惧和欣喜 D.着急和欣喜
【3】描写作者调皮的样子的句子是“__________________”。
【4】作者为妈妈做的事是________________,妈妈拿灯到牛棚里去____________________。
【5】这篇短文表达了作者怎样的情感?
___________________________________
11、阅读理解。
珍珠鸟(节选)
①我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
②白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圓的身子,挤开那些绿叶钻进去。
③有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
④我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
信任——(______) 干脆——(______)
【2】“我笔尖一动,流泻下一时的感受”中“流泻”的意思是:______________,“流泻”的内容是:___________。(用原文回答)
【3】我从“它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子”中加点部分体会到___________
【4】读第①段,珍珠鸟对“我”亲近的举动是:______________;____________。
12、阅读短文,回答问题。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.秋天的雨对一些好朋友关心地说:“ ”,从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、 、 、 。
2.仿“舒舒服服”写几个词语:
3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的?
13、认真阅读《荷花》选段,回答问题。
我忽然觉得自己仿佛( fú fó )就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩( piàn piān )起舞,雪白的衣裳随风( 飘荡 飘动 )。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了。我( 停止 制止 )了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
(1)在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”
(2)用“ ”画出文中的一句比喻句,并仿写一句比喻句。
写比喻句:
(3)在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写两个这样的词。
(4)请写一句赞美荷花的话。
(5)如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。
(6)文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:
14、阅读理解。
蹲下的不只是身子
多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父亲的手高兴地嚷(rǎng lǎng)着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染(lǎn rǎn),长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票”。
我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”
孩子的父亲说:“1.3米。”
“那得(dé děi)买半票了。”我说。
孩子的父亲并不作声,队伍慢慢移近窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲(dūn dēn)下来。”
孩子说:“爸爸,你放心,像坐公交车一样是不是?”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了。孩子在进门的一刹那,突然把身子努力“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园,马上huī fu( )了原样,又蹦蹦跳跳起来。
刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为那个父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又shùn lǐ chéng zhāng( )的。
孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。
【1】选择文中加点字的正确读音,用“√”标出。
【2】根据拼音,在文中括号里写出正确的词语。
【3】写出下列词语的近义词。
滑稽——( ) 宝贵——( )
【4】联系上下文理解词语的意思,并试着用“毫无顾忌”写一句话。
毫无顾忌:_________________
【5】读文中画线的部分,说说你如何理解“孩子的父亲在他的头上摸了摸”这个动作。
_____________________
【6】为什么“我觉得十分难过,为那个孩子,也为那个父亲”?
______________________
【7】文中说:“孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。”你认为还有比金钱更宝贵的东西吗?列举一个,并说说为什么。
______________________
15、将下列句子改为“被”字句。
①不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。
②雨水把我的衣服淋湿了。
16、按要求改写句子。
1、喂!老头,去博物馆怎么走?(改换成礼貌用语)
_____________________________
2、一声巨响把我吓了一跳。(改为被字句)
_________________________
3、妈妈说:“我明天去书店。”(改为转述句)
________________________
4、雪花落下来。(至少两处扩写)
______________________
5、我遇到困难的时候,同学们总是虚心热情地帮助我。(修改病句)
__________________________
6、我们中国人是有骨气的。(改为双重否定句,句意不变)
_____________________
7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。(用关联词语连成一句话)
_________________________
8、溪水多么清!(改成比喻句)
_________________________
9、工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方。(改成夸张句)
_________________________
10、同窗多年的情谊,我们不能忘记。(改成反问句)
__________________________
17、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)
____________________________
18、按要求写句子。
1.自然之道难道可以违背吗?(改成陈述句)
________________________________________
2.宁静的夜晚,天上的星星一闪一闪。(改成拟人句)
_________________________________________
3.科学家研究苍蝇、蚊子等飞行的特点,发现了具有优良性能的飞机。(修改病句)
______________________________________________
19、缩写句子。
①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
_______________
②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
________________
20、按要求改写句子。
1.这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑的。(改为反问句)
________________________________________________________
2.父亲立刻会意了,接着说:“我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”(改为转述句)
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________________________________________________________
3.雪山顶上,蓝蓝的湖水透明极了。(改为比喻句)
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4.教室里安静极了。(改为夸张句)
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5.他说,怎么能以一个人牵动一个机关呢?(改为陈述句)
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6.人民生活水平迅速提高,是因为党的改革政策好。(改为先因后果的句子)
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7.老师家访。(至少扩写两处)
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8.刘老师热爱生活,意志坚强,大家非常佩服他。(改成双重否定句)
________________________________________________________
21、从下面的词语中至少选择三个,展开想象写几句话。至少有一句话用上问号。
大树 蓝天 白云 空气 快乐 伙伴 金秋 招呼