山东省临沂市2025年高考模拟（一）数学试卷含解析

1、六一儿童节，学校进行歌咏比赛，7位评委给张华的打分如下：

去掉一个最高分，一个最低分，张华的平均分是　   　分．

2、马路一边栽了20棵银杏树，如果每两棵银杏树中间栽一棵桂花树，一共要栽（____）棵桂花树。

3、一批花生种子的成活率是80%—90%。现要保证3600棵花生成活，至少要种下（________）粒种子。

4、括号里能填几？

342（______）＞3427 7080＜（______）080 368（______）＞3671

810（______）＜9000 2608＜26（______）8 2530＜25（______）9

5、口算23×3时，先算（______）×3＝（______），再算（________）×3＝（_______），最后算（______）＋（______）＝（______）。

6、数一数，填一填。

7、20﹣5﹣5﹣5﹣5＝0，用除法算式表示为_____．

8、摆一个多边形需要用n根小棒。

摆3个这样的多边形需要多少根小棒？________。

摆5个呢？________

8个呢？________

12个呢？________

a个呢？________

9、甲套服装的标价比乙套服装贵200元，后来促销活动中两套都打八折，此时甲套服装比乙套服装贵（_______）元；

10、量一量，填一填。

最长的边比最短的边长（   ）mm。

11、爸爸从早上8：00工作到中午12：00，工作了( )小时。

12、数谜。已知下面算式中5C9是9的倍数。

A＝( )；B＝( )；C＝( )。

13、按要求填表。

14、人民币的单位有( )、( )、( )．目前最大面额的人民币是( )．

15、（填小数）。

16、0.767676是循环小数。________

17、4.2和4.20大小相等，意义不同。（________）

18、两组对边分别平行的四边形一定是平行四边形。（____）

19、从直线外的一点向这条直线所画的线段，都叫做这点到直线的距离。_____

20、钟面上9时30分时，时针与分针组成的角是一个直角。( )

21、下面(　　)能围成三角形。

A. 4 cm、13 cm、8 cm

B. 9 cm、7 cm、3 cm

C. 5 cm、12 cm、5 cm

22、把4升水倒入50毫升的小杯中，可以到满（ ）杯。

A.40 B.50 C.60 D.80

23、甲数比乙数少25%，甲、乙两数的最简整数比是（ ）。

A、3:4   B、1:2   C、1:4 D、1:3

24、

这个角的度数是（ ）

A．35°

B．90°

C．120°

25、老师给小红和她的3个好朋友分发糖果，每人都分到4块，最后还剩2块。老师一共有（       ）块糖果。

A．14

B．16

C．18

26、直接写出得数。

4.3×0.5＝                      ＋1.125＝               4.2－0.36＝                 0.4×1.2×0.25＝

3.6×＝                  ÷＝                    24×25%＝                  1－1÷6＝

27、我会看图写算式。

□○□＝□（条）

28、列式计算。

15吨的比24吨少多少吨？

29、（台州）新华书店运到一批图书，第一天卖出这批图书的32%，第二天卖出这批图书的，已知第一天卖出640本，两天一共卖出多少本？

30、某班学生在支援灾区活动中踊跃捐款，捐款情况如表，算一算，这个班平均每人捐款多少元？

31、同学们向家长宣传节约用电的重要性，家长根据孩子提出的意见采取了节约用电的措施。1个月后，4名同学家的用电量如下：

小亮家：用电85千瓦时

小娜家：用电92千瓦时

小明家：用电113千瓦时

小慧家：用电288千瓦时

与本月用电量相比，哪一家节约用电的效果最好？

32、每张门票多少元？

33、下面是2015—2020年我国国内游客数量统计图。

2015—2020年我国国内游客数量统计图

（1）2015年～2019年我国国内游客数量呈现什么变化趋势？

（2）受新冠疫情影响，2020年我国国内游客大幅下降，2020年比2019年下降多少人？随着国内疫情得到有效控制，请你预测一下2021年国内游客数量会有什么变化趋势？

（3）你还能提出什么数学问题？

34、下图方格纸上的每个小方格的面积为1平方厘米。

（1）在方格纸上以AB为底，画一个面积是4平方厘米的三角形。

（2）在画出的三角形的右边画一个平行四边形，使它与三角形的面积相等，高也相等。

35、把16个边长是l厘米的正方形纸片拼成长方形或正方形，你能有几种不同的拼法呢？

（1）请将不同的拼法画在格子图中．（每个小方格的边长是1厘米）

（2）算一算这几个长方形或正方形的周长．

（3）通过画一画和算一算，我们发现，怎样拼才能使得拼成的图形的周长最短？怎样拼才能使得拼成的图形的周长最长？