四川省巴中市2025年小升初模拟（3）数学试卷(解析版)

1、下图是一个长方形。

（1）在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是________厘米，周长是________厘米。

（2）剩下的图形是一个长方形，长是________厘米，宽是________厘米，周长是________厘米。

2、

3、黑板的面是________形，地板砖的面是________形，红领巾的面是________形，硬币的面是________形。

4、一个表演方阵，每排6人，有6行，最外圈有________人。

5、游乐中心门票40元/张，“国庆”期间优惠15%，购买一张门票可以节省( )元。

6、将一根长180米的电线截成3段，第二段比第一段长20米，第三段电线的长度是第二段的2倍，则第三段长（________）米。

7、在A÷=B÷4中，A和B成   比例．

8、看图列算式，并读一读。

加法算式：________________

乘法算式：________________

读作：________________

9、在括号里填“＜”“＞”或“＝”。

( )     ( )       ( )        ( )

( )     ( )     0.30( )0.030        ( )

( )     ( )     ( )

10、五（1）班有45人，其中男生占，五（1）班有男生( )人，有女生( )人。

11、王红的身份证号码是13012319970214152X，她到2025年是（______）岁。

12、有7张卡片分别写着5、8、5、5、8、2、5，任意摸出一张，摸到( )的可能性最大，摸到( )的可能性最小。

13、18cm是m，用小数表示是（       ）m。

14、下图中，圆的直径是10厘米，正方形的面积是（______） 平方厘米。

15、排次序。

第1名是______号车。

5号车是第______名。

1号车是第______名。

第3名是______号车。

16、直线、射线和线段都可以测量长度。( )

17、一根方木，把它横截成3段时，表面积不变．   （判断对错）

18、一件商品打七折出售，说明现价是原价的。( )

19、475×40的积的末尾有两个零。   （____）

20、同学们种了一批树苗，有的可能成活，有的可能不成活。( )

21、下列各题中的两种量，（   ）成正比例关系。

A.《数学报》的单价一定，总价和订阅的数量 B.路程一定，汽车行驶的速度和时间

C.圆的半径和它的面积 D.若，则和

22、钟面上分针从6走到11，走了（       ）分。

A．5

B．25

C．35

23、下列正确的说法是（   ）。

A.12中的2表示2个一，20中的2表示2个十

B.12和20中的2表示的意思一样

C.12中的2表示2个十，20中的2表示2个一

24、敬老院有四位老人，甲乙两人的年龄和是150岁，丙79岁，丁83岁．四人的平均年龄是（ ）

A. 312岁   B. 78岁   C. 87岁   D. 86岁

25、已知m大于0，下列各式中结果最小的是（   ）。

A．

B．

C．

26、用简便方法计算下面各题，

27、脱式计算。

28、竖式计算。

（1）402×16＝          （2）58×123＝            （3）624÷48＝          （4）840÷24＝

29、星期六，爸爸开车带壮壮去相距360千米的外婆家。

（1）壮壮家离这个加油站有多远？

（2）请你在下图中用表示出加油站的大致位置。

（3）剩下的路程，爸爸打算以每小时80千米的速度行驶，2小时能到外婆家吗？

30、某班男生人数是女生的，女生的平均身高比男生高15%，全班的平均身高是130厘米，求男、女生的平均身高各是多少？

31、有一本100页的书，中间缺了一张，小华将残书的页码相加，得到5005。老师说小华计算错了，你知道为什么吗？

32、下图是某班期中考试数学成绩统计图。

（1）优和中的人数的最简单的整数比是（ ）。

（2）优比良多（ ）%。

（3）如果差生有5人，那么全班人数是多少人？

33、阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。下图是坦头小学三个年级学生人数分布扇形统计图，其中六年级人数为120人，表格是这三个年级的学生阅读课外书籍情况统计表。请你根据图表中的信息，回答问题。

（1）该校六年级的人数占全校总人数的（　　）%，五年级有学生（　　）人，四年级有学生（　　）人。

（2）你能运用所学知识求出表格中的A和B各是多少吗？

34、请用若干个在方格纸上设计一幅有规律的美丽的图案。

35、画一条4厘米长的线段，再将它的一端延长，使它成为一条射线．