1、下列运算中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2、如图,在中,
,
,
,
分别是角平分线和中线,过点C作
于点F,连接
,则线段
的长为( )
A.
B.3
C.4
D.1
3、下列说法不正确的是( )
A. 各边都相等的多边形是正多边形
B. 正多形的各边都相等
C. 正三角形就是等边三角形
D. 各内角相等的多边形不一定是正多边形
4、有一种记分方法:以80分为基准,85分记为+5分,某同学得77分,则应记为( ).
A.+3分 B.-3分 C.+7分 D.-7分
5、平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的是( )
A.对角线互相平分
B.对角线互相垂直
C.对角线相等
D.对角线互相垂直且相等
6、下列图形中的曲线不表示是
的函数的是( )
A. B.
C.
D.
7、人体内的许多细胞大约都只有0.01mm长,那么用科学记数法表示0.01mm为( ).
A.mm
B.mm
C.mm
D.mm
8、2021年正值中国共产党建党100周年,某校开展“敬建党百年,传承红色基因”读书活动.为了了解某班开展的学习党史情况,该校随机抽取了9名学生进行调查,他们读书的本数分别是3、2、3、2、5、1、2、5、4,则这组数据的众数是( )
A.2
B.3
C.3和5
D.5
9、某新能源汽车销售公司,在国家减税政策的支持下,原价25万元每辆的纯电动新能源汽车两次下调相同费率后售价为16万元,求每次下调的百分率.设每次下调的百分率为x,则可列方程为( )
A.
B.
C.
D.
10、方程的解是( )
A.
B.
C.
D.
11、如图,长方形纸片中,
,
,将纸片沿
折叠,使顶点
、
分别落在点
、
处,
交
于点
.若
,那么
________
.
12、比较两个数的大小:______8.(填“>”、“<”、“=”)
13、在我们学习的数中,有这样一个数:它是绝对值最小的数.则这个数是___.
14、若方程的两个根是
和
,那么二次函数
的图象的对称轴是直线
_____________________
15、如图,四边形中,
,且
,以
、
、
为边向外作正方形,其面积分别为
,
,
,若
,则
的值为___________.
16、已知直线,若直线
上的一点A到直线
的距离为2cm,则直线
上一点
到直线
的距离是__________.
17、如图所示,OM平分∠AOB,ON平分∠COD,OM⊥ON,∠BOC=26°,求∠AOD的度数.
18、先化简,再求代数式的值,其中
.
19、计算:
(1)
(2)
20、综合与实践
【问题背景】
如图1,矩形中,
.点E为边
上一点,沿直线
将矩形折叠,使点C落在
边的点
处.
【问题解决】
(1)填空:的长为______.
(2)如图2,将沿线段
向右平移,使点
与点B重合,得到
与
交于点F,
与
交于点G.求
的长;
【拓展探究】
(3)在图2中,连接,则四边形
是平行四边形吗?若是,请予以证明;若不是,请说明理由.
21、如图点分别是边长为4cm的等边三角形
边
动点,点
从顶点
沿
向点
运动,点
同时从顶点
沿
向
运动,它们的速度都是
,当到达终点时停止运动,设运动时间为t秒,连接
交于点M.
(1)求证:;
(2)点在运动的过程中,
变化吗?若变化,请说明理由,若不变,则求出它的度数;
(3)当为何值时
是直角三角形?
22、如图是李老师50分钟散步过程中所走的路程单位:
与步行时间
单位:
的函数图象,其中线段BC所表示的函数中,时间每增加1分钟,路程就增加32米.
(1)李老师在散步过程中停留了______分钟;
(2)李老师走完第27分钟时所走的路程是______米;
(3)求s与t之间的函数关系式,并写出t的取值范围;
(4)求出李老师从停留后到走完第50分钟所走的路程.
23、为了解我校学生本学期参加志愿服务的情况,随机调查了我校的部分学生,根据调查结果,绘制出如图统计图,若我校共有1000名学生,请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的学生人数为________,扇形统计图中的________;
(2)求所调查的学生本学期参加志愿服务次数的平均数;
(3)学校为本学期参加志愿服务不少于7次的学生颁发“志愿者勋章”,请估计我校获“志愿者勋章”的学生人数.
24、如图,某社区邀请某高校设计专业的学生将这块三角形地块进行设计,设计结果如下图所示,在三角形中,
,点
为
的中点,
,
的长为
米,
的长为
米,若计划这块地的阴影部分种植草坪,空白部分建立一个书吧,图中种植草坪的面积是多少平方米?