1、学校开展“一起向未来”语文实践活动。
【活动一:踔厉奋发向未来】
回首昨日风云激荡,前赴后继成就辉煌。“以梦为马,不负韶华”的青春誓言还在耳边回响,“使命在肩,奋斗有我”的深情告白仍在心中激荡。而今一起向未来,青山绿水蓝天的画卷徐徐展开;一起向未来,冰雪如桥,相聚冬奥,“简约、安全、精彩”敲响新时代奋进的鼓点;一起向未来,仰望苍穹,逐梦星空,人类前行的脚步从未停止……五千年辉煌奔涌澎湃,九万里神州虎跃龙腾。年轻的我们生逢盛世,重任在肩,让我们培根铸魂,启智润心,踔厉奋发,笃行不怠,一起向未来!
以上是小芳同学为本次活动准备的演讲稿,下列表述不正确的一项( )
A.文中划横线的三个短语结构各不相同。
B.加点的“回响”“未来”“停止”都是动词。
C.“青山绿水蓝天的画卷徐徐展开”“冰雪如桥,相聚冬奥”两句话都运用了比喻的修辞。
D.上文最后一句朗诵时应铿锵有力,昂扬奔放。
2、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A.“中学生读写”微信公众号组织征文比赛,同学们都当仁不让地推荐林宇同学参赛。
B.鲁迅先生弃医从文,用他那犀利的文笔,写了许多振聋发聩的杂文。
C.对待学习,我们应该有一丝不苟的态度,对任何细小的问题都要吹毛求疵。
D.目前的当务之急是理性分析双方分歧,协同解决实质问题。
3、下面情境下语言表达最准确、得体的一项是( )
【情境】医生为年青时英国作家萨维奇治病。作家长期潦倒,健康状况极坏,好不容易才保住一条命。医生最后把一张医疗账单送给他告诉他:“我救了你一条命,你应当有所报答”。萨维奇递给医生一本书《萨维奇的一生》,并幽默地说:
A.你应该多看看书。
B.我把命还给你。
C.医生这么爱财不好,还是多读读书。
D.读读我的一生,你会知道你提出了一个多么愚蠢的问题。
4、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项( )
A.酷爱(kù) 仰望(yǎng) 分泌(bì) 棱角分明(léng)
B.妥帖(tiē) 温柔(róu) 主宰(zǎi) 别具匠心(jiàng)
C.宽敞( chǎng) 慰藉(jí) 履行(lǚ) 独树一帜(zhì)
D.蔓延(màn) 镶嵌(qiàn) 云霄(xiāo) 余音绕粱(liáng)
5、下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )
A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客,火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。
D.天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。
6、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.亚奥理事会总干事侯赛因说,广州圆满精彩成功举办第16届亚运会,不仅在世界,而且在亚洲也产生了巨大而广泛的影响。
B.清明小长假昨日结束了帷幕,晴朗暖和的天气使我市的公园和风景区大热,市郊景区的自驾游持续升温。
C.记者从省职业病防治院获悉,这次检出的问题蔬菜的碘131测得值与前天测得值基本差不多持平。
D.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它是否具备能经受时间考验的思想性和艺术性。
7、下列句子中加点成语的运用,不正确的一项是( )
A. 他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B. 人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
C. 何满子也真是聪慧灵秀,脑瓜儿记性好,爱听故事,过耳不忘;好问个字儿,过目不忘。
D. 我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的冠冕堂皇的博物馆。
8、阅读下面诗歌,完成下列小题。
木兰诗
①万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
②归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
【1】选文画线部分简略地描写了战争的过程,联系全诗,说说作者为什么略写战争。
【2】“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰的什么品质?
9、阅读下面这首古诗,然后回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闲笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(1)全诗从“弃置身”到“长精神”,体现出由_____到_____的情感变化。
(2)颈联为什么能成为千古警语?请从诗句蕴含的人生态度和哲理简要分析。
________________________________________
10、读下面的文段,回答问题。
中国历史上的著名文人,好像都摆脱不开qī cǎn的命运,从“焚书坑儒”到文字狱,大量文人被虐杀,还有一部分文人在反抗无果后选择了自杀,比如睥睨天下的屈原。
在这样的命运面前,有人选择了隐逸,比如“采菊东篱下”的陶渊明;有人选择了远离,比如“天子呼来不上船”仗剑走天涯的李白;有人选择了抗争,比如狂放不羁、性直刚毅的嵇康……他们摒弃了雕liáng画dòng,选择了竹庐草屋;他们放弃了锦衣玉食,选择了短褐粗食。不管哪种选择,都与怯懦无关。他们也曾胸怀“致君尧舜”的大志,但是现实让他们____________(指没有一点办法,只好这样了)。所以,他们是孤独的,因为“众人皆醉我独醒”,所以,郑板桥才说“难得糊涂”。
(1)给加点的词注音。
睥睨( ) 怯懦( )
(2)根据拼音写词语。
qī cǎn( ) 雕liáng( )画dòng( )
(3)根据括号内的意思,在文段中的横线上填写恰当的词语。
(4)画线句所用的修辞手法是_____ ________。
(5)请写出“采菊东篱下”的下一句:________________。
11、诗文默写。
(1)山气日夕佳,________________。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(2)九万里风鹏正举。风休住,________________!(李清照《渔家傲》)
(3)________________?何处无竹柏?________________。(苏轼《记承天寺夜游》)
(4)王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘零之感的句子是:___________,________。
12、黑暗渐渐笼罩了牢房的每个角落,令人窒息的、骚动不安的黑夜又要来临。思绪又转向吉凶难测的明天。这是保尔入狱的第七夜,却仿佛过了好几个月。他躺在硬邦邦的地上,疼痛始终不停。现在牢里只有三个人。老头儿在木板床上打着呼噜,就像睡在自家的热炕头上似的。老头能够随遇而安,所以每夜都睡得很香。酿私酒的老太婆被哥萨克少尉放出去替他找伏特加去了。赫里斯季娜和保尔都躺在地上,几乎是并排躺着。
请用自己的话说说保尔此次入狱的原因。
13、阅读下面的课文选段,完成后面的题目。
凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动。前些年,一次听吕叔湘先生说,当年他在上海,有一天到叶先生屋里去,见叶先生伏案执笔改什么,走近一看,是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育,此后写文章,文字标点一定清清楚楚,不敢草率了事。我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始。其时他刚到北方来,跟家乡人说苏州话,跟其他地方人说南腔北调话。可是他写文章坚决用普通话。他对普通话生疏,于是不耻下问,让我帮他修润。我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些商酌性的意见。他说:“不必客气。这样反而费事,还是直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。”我遵嘱,不客气,这样做了。可是他却不放弃客气,比如有一两处他认为可以不动的,就一定亲自来,谦虚而恳切地问我,同意不同意恢复。我当然表示同意,并且说:“您看怎么样好就怎么样,千万不要再跟我商量。”他说:“好,就这样。”可是下次还是照样来商量,好像应该做主的是我,不是他。
(节选自《叶圣陶先生二三事》)
【1】选段叙写了叶圣陶先生哪两件事?请用简洁的语言概括。
【2】读一读下面的两句话,说说哪个句子的表达效果好,并说出理由。
原句:凡是同叶圣陶先生有些交往的,无不为他的待人厚而深受感动。
改句:凡是同叶圣陶先生有些交往的,都为他的待人厚而深受感动。
【3】联系上下文,分析文中画线句的作用。
【4】选段主要表现了叶圣陶先生怎样的精神品质?
14、 别人成功我快乐
①近日,读西班牙哲学家巴尔塔沙·葛拉西安的代表作《智慧书》,其中有一句话非常深刻:“以朋友为师,让学问之用和交谈之乐融为一体,乐于和敏悟之人为伍。”作者在阐释如何做人处事的智慧时,揭示了一个通俗而深刻的道理:“别人成功我快乐。”反观现实,并非所有的人都能明白这一点,有的人往往是看到别人获得荣誉、职务提升、事业成功,自己便感到失意,闷闷不乐,甚至冷嘲热讽、恶言诽谤,结果不仅伤害了友谊,破坏了风气,最终也害了自己。
②别人成功我快乐,体现了一种健康的思维方式。无论在工作、事业还是生活中,人与人之间的关系都是水涨船高的关系。成功者的创造、进步总是让周围更多的人受益,而不是相反。即使在一个单位和集体中,别人的成功可能获得了更多的进步与发展机会,相比之下,似乎“影响”了自己的进步,但是从更大范围、更长远发展来看,别人的成功也给自己带来更多的启迪、激励、鞭策和机遇等益处。
③别人成功我快乐,体现了一种很高的思想境界。在这方面,罗荣桓元帅曾给我们留下了一段佳话:1934年初,罗荣桓同志被调到红八军团任政治部主任,而军团长、政委却都曾是他的下级。面对这种情况,罗荣桓不仅没有感到委屈,反而为两位主官的成长进步而自豪。他还对身边工作人员说,干革命为的是实现共产主义理想,今天我领导你,明天你领导我,都是革命工作的需要。毛泽东同志很赞赏罗荣桓的这种表现,说罗荣桓能顾全大局,政治工作就需要这样的领导干部。
④别人成功我快乐,体现了人与人之间真正的和谐关系。战友之间、同事之间,大家朝夕相处,如果让友谊成为博学多闻的纽带,让交流成为相互教益的载体,友谊的境界将更高,和谐的层次将提升。如果每个人对别人取得成功、获得喜悦能够给予真诚的欣赏和衷心的祝贺,不仅有助于加深彼此的友谊,促进合作共事,而且有利于在单位营造一种积极向上的氛围和健康和谐的风气。
⑤别人成功我快乐,不仅是对别人的欣赏,也是自己走向成功的基础。从某种意义上说,没有对手是人生的一种痛苦。有了对手,才有危机感,才有竞争力。身边出现成功者,就是给自己确立了一个方向、目标和参照。当你欣赏别人取得优异成绩时,往往会产生“人家事业有成,我得奋力赶上”的想法,这样才能把别人的成就作为自己奋发进取的动力,把别人的经验作为自己走向成功的阶梯。反之,对别人的成功怀着嫉妒心理,只会对自己有害。著名作家沙米亚金说过:“盲目的仇恨心理是很可怕的,甚至会导致本身的毁灭”因此,真正想成就事业的人,不仅自己会全力追求进步,同时也愿意看到别人的进步,在激荡碰撞中获得真正的快乐。
【1】本文作者要告诉我们的观点是( )
A.别人成功我快乐。 B.我快乐别人成功。
C.别人的成功是我快乐所在。 D.我的快乐来源于别人的成功。
【2】第③段主要运用的论证方法及作用是( )
A.采用对比论证,用罗荣桓与他人相比,突出中心论点。
B.采用道理论证,通过引用毛泽东的话,达到以理服人的目的。
C.采用举例论证,用具体的事例,使说理更有说服力。
D.采用比喻论证,将道理讲得通俗易懂,容易被人接受。
【3】下列各项中,对选文的分析和理解不正确的一项是( )
A.第①段中引用巴尔塔沙·葛拉西安《智慧书》中的话意在引出论点。
B.第②段“水涨船高”的意思是:别人进步了,我也同样有进步;他人成功了,我也同样受益。
C.文章使用了“总—分—总”式的结构,论证过程充分。
D.第⑤段运用了正反对比论证,使观点更加鲜明。
15、阅读下面文字,按要求作文。
题目:那一刻,几分甜蜜在心头
要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。①文章叙事清楚,结构完整,内容充实。②恰当运用描写、抒情等表达方式,③写出真情实感。④文中不得出现真实姓名和校名。