1、下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )
A.谦敬辞中可归纳出“家大舍小令外人”一句话,如:对别人称比自己年龄大的家人时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)等。
B.“清明”是我国传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。
C.为了便于记忆,关于二十四节气,人们编出了歌谣:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”
D.农历九月初九为“重阳”,有登高望远、赏菊赋诗、喝雄黄酒、插茱萸等习俗。
2、阅读下面两首诗词,完成题目。
【甲】
渔家傲·秋思(宋代:范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【乙】
苏幕遮·怀旧(宋代:范仲淹)
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
【注】乙词背景:首词作于公元1040年至公元1043年间,当时范仲淹正在西北边塞的军中任陕西四路宣抚使,主持防御西夏的军事。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是( )
A.【甲】“衡阳雁去无留意”、“四面边声连角起”描写了中原人并不常见的大漠景像,但是大雁迁徙却是常见的自然现象,同时伴随着四面边声连角起动静结合将氛围渲染地恰到好处。
B.【甲】词城是坚固的,结实的。然而,更重要的还在于把守它的驻军。因此,在词的下阕,作者就把边防军人推向画面中心,集中笔墨表现他们的思想感情。
C.【乙】下片三、四两句,表面上看去,好像是说乡思旅愁也有消除的时候,实际上是说它们无时无刻不横梗心头。
D.【乙】这首词上片写景,下片抒情,这本是词中常见的结构和情景结合的方式,其特殊性在于丽景与柔情的统一,更准确地说,是阔远之境、浓丽之景、深挚之情的统一。
3、依次填入下面文段中横线处的词语正确的一项是 ( )
,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋, 没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作 必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通, 继续工作, 不至于因烟窒息。
A.但是 因为 所以 只要 就
B.然而 由于 就 以便 而
C.可是 由于 便 不仅 而且
D.然而 不仅 而且 以便 就
4、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在 中虚度。正如流水,有波折才会
美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的, 你享受了 的过程。
A.索然无味 激起 而且 精致
B.如释重负 激扬 况且 精妙
C.如释重负 激扬 因而 精美
D.索然无味 激起 因为 精彩
5、与“松间鸣好鸟”组成一副对联,下面诗句最适合的一句是( )
A.杯中弓影浮
B.苔藓画难成
C.风定花犹落
D.窗外见南山
6、下列词语读音完全正确的一项是( )
A. 心弦(xuán) 摇曳(yè) 鄙视(bǐ) 束缚(shù)
B. 骁健(xiāo) 讪笑(shàn) 掰开(bān) 狗窦(dòu)
C. 陨落(yǔn) 颓唐(tuí) 轻嘘(xū) 叱骂(chì)
D. 狼藉(jí) 火钵(bō) 蹒跚(pán) 骚乱(shāo)
7、下列对病句的修改不正确的一项是
A. 生活中不少食物都有预防大脑衰老,如核桃、葡萄、黑巧克力等等。(在“衰老”的后面加上“的功效”)
B. 为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”,使京沪相继提出了人口控制和疏解的政策。(删去“使”)
C. 让孩子从小养成良好的阅读习惯,体验阅读的快乐、感受阅读的力量,对于每个家庭、每个孩子都十分重要。(将“体验”和“感受”对调)
D. “给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭,近一千多名爸爸携孩子参加。(删去“近”或者“多”)
8、文天祥从容就义
天祥将出狱①,即为绝笔《自赞》,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟曰取义;唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几②无愧!”过市意气扬扬自若观者如堵③。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。
【注】①出狱:这里指文天祥走出牢房,将赴刑场。②庶几:大概。③堵:墙。
【1】(原创)下列对文中画线句断句正确的一项是()
A.过市∕意气扬扬∕自若观者∕如堵
B.过市意气扬扬∕自若观者如堵
C.过市∕意气扬扬自若∕观者如堵
D.过市∕意气扬扬自∕若观者如堵
【2】文天祥是一个怎样的人?请结合文章进行分析。
9、阅读下面的诗歌,完成各题。
观沧海
曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)“澹澹”的意思是 _____。
(2)下列对诗歌理解有误的一项是( )
A.“东临碣石,以观沧海”点明了“观沧海”的位置,虽没有直接写到人,但让读者似乎看到了诗人登临碣石观海时的英姿。
B.“树木丛生,百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面,这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。
C.“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了萧瑟秋风吹拂,汹涌的波涛溅起阵阵浪花的景象,诗人不禁产生些许落寞之情。
D.这首诗选取了沧海、日月、洪波、星汉等宏大的景物,在苍凉中又有慷慨之气,表现了诗人的雄心壮志。
10、综合实践
健康生活已经成长时代的主旋律。为了让学生获得健康的生活观念,提高学生健康的生活意识。某中学举办了“健康生活,从我做起”的课外主题活动,请你参与。
(1)阅读以下材料,概括出材料的主要信息
材料一 调查显示,95%的学生喜欢吃膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,43.6的学生每月都吃“洋快餐”,73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。
材料二 世界卫生组织公布了影响健康的十大垃圾食品:油炸类食品,腌制类食品,加工类食品,饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干),汽水可乐类食品,方便类食品(主要指方便面和膨化食品),罐头类食品,话梅蜜饯类食品,冷冻甜品类食品,烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量,而不提供丰富的营养。长期食用,影响健康。
结论:___________________________________________
(2)请你联系实际为此次活动拟写一条标语,呼吁同学们健康饮食。
___________________________________________
(3)下面是一副关于珍惜粮食的名联,请你将它补充完整。
一饭一粥当思来之不易,_________恒念物力维艰。
11、古诗文默写。
①水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
②我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③ ,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。(朱自清《春》)
④夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
⑤正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
⑥ ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
⑦不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》)
⑧ ,不亦君子乎?(《论语》)
⑨马致远在《天净沙·秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的词句是 , 。
⑩《〈论语〉十二章》中论述学习和思考之间的辩证关系的句子是: , 。
12、阅读《经典常谈》,回答问题。
(1)《经典常谈》是______(作者)在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统______的著作。全书共13篇,介绍了《______》《周易》《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况,以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
(2)朱自清《经典常谈》序言中说,“每种读本还得有一篇切实而浅明的白话文导言”。叶圣陶《读〈经典常谈〉》中说,“朱先生的《经典常谈》却是负起这方面的责任来的一本书”。请根据自己的阅读体验和具体篇章,说说你对《经典常谈》这一特点的理解。
13、阅读邓拓的《不求甚解》,完成下面小题。
①一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
②不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话,而丢了他说的后一句话,因此,就对陶渊明的读书态度很不满意,这是何苦来呢?他说的前后两句话紧紧相连,交互阐明,意思非常清楚。这是古人读书的正确态度,我们应该虚心学习。
③而读书的要诀,全在于会意。如果根本不读书或者不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识,不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书,真正把书读进去了,越读越有兴趣,自然就会慢慢了解书中的道理,这才有起码的发言权。对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解,所以他每每遇到真正会意的时候,就高兴得连饭都忘记吃了。
④这样说来,陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。不求甚解目的在于劝戒学者不要骄傲自负,以为什么书一读就懂,实际上不一定真正体会到了书中的真意,还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。此外,还告诉我们读书不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。这两层意思都很重要,值得我们好好体会。
⑤在读书不求甚解方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。
⑥当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。而对那些经典的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
【1】请简要分析第③段的论述思路。
【2】阅读第④段,概括“不求甚解”的两层含义。
【3】第⑤段中运用了什么论证方法?有何作用?
【4】你是否赞同作者“不求甚解”的读书观?为什么?
14、阅读下面的文字,完成下面小题。
河西走廊的月亮
黄文山
①就这样升起来了,这千里河西走廊的月亮,这西北戈壁滩的月亮。
②没有一声寒暄,也用不着预告,一轮圆润而又皎洁的月亮,就这样贴着车窗,朝你灿然一笑,而后缓缓地升上中天。全车的人都又惊又喜,不约而同地发出一声赞叹。司机把车停住了,于是大家纷纷跳下来,站在戈壁滩粗砺的石块上,看着月亮冉冉上升。
③这一切都来得那样突然,似乎落日刚刚还衔在遥远的祁连山巅,接着,便是一阵短暂的黑暗。戈壁滩之夜不是缓缓来临的,而是猛然间,当一小片残阳被飞快地拽下,天地万物便深深地坠落于黑暗之中。车灯打开了,孤独而微弱的光柱不断被夜色大口大口地吞噬,吞得大家的心里都有些发慌。就在这时候,月亮升起来了。
④我从没见过这样圆、这样大、这样柔洁又跟人这样贴近的月亮。她仿佛近在咫尺,那份难以描摹的丰盈和难以形容的优雅简直就是美丽的极致。大家都动情地抬头注视着,连司机在内,一时都忘了自己的行旅。
⑤圆月,一下把戈壁滩照得透亮,四周无遮无拦,没有一丝浮云,也没有一棵杂树,有的只是空旷。
⑥这空旷,延展着时间和空间。从昨天到今天,几千年的故事,便是被这一片柔柔的月光照着,在卷轶浩瀚的史册里发出亮丽的光彩。一场又一场惨烈的战争,一个又一个鲜活的人物,一页又一页生动的历史,就在这月光下的空旷里轰轰烈烈地演出。在这空旷里,曾驰过霍去病的铁骑,将士的盔甲和手中的兵器在月光下翻动着银色的波涛。那场与匈奴间的战事,使得这位年轻将军名垂千古。就在这戈壁滩的美丽月夜,他将汉武帝御赐的美酒,倾于泉中与三军将士共饮,从而写尽了一个大将的豪情与风流。酒泉也因此得名。当霍去病高高擎起酒杯,那杯中一半是清泉,一半便是皎洁的月光。
⑦在这空旷里,曾走过左宗棠西征的大军。月光洒在连亘百里的营帐上,洒在路边湖湘子弟新栽的杨柳枝上,也洒在这位64岁的爱国老将不平静的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之争中,他坚持收复新疆、保卫祖国统一的主张,最终获得胜利。如今,他要将朝策付诸军事行动。千里河西走廊,正是他这首煌煌战争之歌的长长的前奏曲,使他得以利用行军的间隙,梳理一番纷繁的头绪。多少军情,多少家书,便是蘸着帐前的月光写就。
⑧在这空旷里,还曾经经过红军西路军伤痕累累的队伍。雪山、草地乃至四川军阀的猛烈炮火,都未能挡住这支队伍的犀利锋芒。然而,一道河西走廊,却导演了一出悲剧。红四方面军的战旗就在惨白的月光下被子弹撕成了碎片。也许,正是这毁灭前的一轮又圆又大的月亮,长留在幸存者的脑海中,使他们久久地反思着这页沉重得难以翻开的历史。
⑨自然,这空旷里也奔过张骞凄惶的羸马,也碾过林则徐悲愤的囚车;自然,这空旷里还回荡过班超投笔从戎的誓言,还踯躅过玄奘西行取经的身影……还有那绵延不绝的东来西往的商旅驼队,将一条两千多里的戈壁长廊,踏出了一首首慷慨悲壮的阳关曲。
⑩这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物,却都在命运的驱使下,以不同的心情、不同的姿态、不同的方式,走过长长的河西走廊。
⑪这便是河西走廊,在这漫长的驼路上,绝非只有空旷;这便是河西走廊,在这片荒芜的戈壁滩上,绝非只有寂寞。
⑫战争的狼烟与和平的驼队,苦难的历程与热诚的求索……都在这里频繁地发生和发展。几千年的时间,拓就了中华民族一条西行的辉煌通道。从此,多少男儿的豪情,多少男儿的热血,多少男儿的希望,都与这空旷的土地联系在一起。
⑬于是,我才明白,为什么这样美丽的月亮,偏偏垂青这块荒凉之地,即使是南方的湿润、富庶和繁华,也无法使她动心。
⑭此刻,月亮充满柔情地注视着这又干又冷的戈壁滩,用她光洁的玉臂抚摸着荒芜,抚摸着粗砺,抚摸着苍凉,也抚摸着我们这群不期而遇的旅人的心情。
⑮于是我们继续西行。
(摘自《散文》)
【1】本文主要内容可简要概括为_________。
【2】根据要求赏析下面句子。
(1)没有一声寒暄,也用不着预告,一轮圆润而又皎洁的月亮,就这样贴着车窗,朝你灿然一笑,而后缓缓地升上中天。(从修辞角度赏析句子)
(2)这一个个被史笔庄重地记载或因为平凡而被忽略不计的众多人物,却都在命运的驱使下,以不同的心情、不同的姿态、不同的方式,走过长长的河西走廊。(赏析加点词)
【3】第一自然段在本文中所起的作用是_________。
【4】本文题目的好处是_________。
15、阅读下面的材料,根据要求写作文。
青春里有无数的风景:百草园的泥墙根、芦苇荡里的鸭群、月夜沙地上的少年,昆明的永远明亮的雨……同学们,在你的青春里是否也有这样让你永远难忘的风景?
请以《青春里的风景》为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:(1)紧扣题目,联系生活,有真情实感;(2)书写规范,卷面整洁,不少于600字;(3)不得抄袭,不得泄露考生个人信息。