重庆市2025年小升初模拟（1）语文试卷（附答案）

1、下列划线加粗词语使用有误的一项是（ ）

A.在为那些“感动中国”的人物叫好的同时，假如我们每个人都能做到见贤思齐，那么，我们的社会就会更加和谐、进步。

B.中华民族伟大复兴百年梦想的实现，不是一蹴而就的，还需要亿万中华儿女长期地艰苦奋斗。

C.面对反社会反人类的暴恐分子制造的种种血腥恐怖事件，全世界所有有良知有正义的人们无不义愤填膺。

D.为了国人舌尖上的安全，我们不能因为贪图沧海一粟的小利而见利忘义。

2、以下句子是从同学的习作中找出来的，你认为其中加点词语运用不恰当的是（     ）

A．足球场上，艾扬和怡宝配合得天衣无缝，让对手无从进攻。

B．李杰语是我十分喜欢的歌星，但他新出了一张粤语专辑后，就在歌坛上销声匿迹了。

C．欢笑声在老师走进教室的一瞬间消失戛然而止，同学们迅速进入了学习状态。

D．最让人叹为观止的是，大片大片绿油油的麦田与金灿灿的油菜地相交织，让四月的春光分外美丽。

3、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A．寒颤/颤抖 ##dot## 累赘/果实累累 气冲斗牛/斗志昂扬

B．烧灼/酌情 点缀/笔耕不辍##dot## 出类拔萃/鞠躬尽瘁

C．模拟/模样 屏障/屏息凝神 同舟共济/人才济济

D．依偎/猥琐 ##dot## 闲暇/瑕不掩瑜 诲人不倦/韬光养晦

4、下列句子划线成语使用恰当的一项是( )

A. 不到一刻钟的时间，站台上拥挤的人群眨眼间就荡然无存了。

B. 可是假如是月黑风高的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。

C. 这个商店里眼花缭乱的商品，吸引了很多顾客。

D. 青岛地铁3号线的候车大厅采用了无承重立柱设计，这在国内是独一无二的。

5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（     ）

A．如果你在阅读《儒林外史》的过程中遇到困难，我定会鼎力相助，毫不惜力。

B．这群血气方刚的小伙子从繁华都市来到边疆，以青春许国，守护祖国的安宁。

C．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天宇。

D．航天员王亚平通过天地互动的形式，为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。

6、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（     ）

A．坍塌（tān）            庇护（pì）               徘徊（huíǐ）            拈轻怕重（niān）

B．热忱（chéng）        蹒跚（pán）             勋章（xūn）          畏罪潜逃（qiǎn）

C．莅临（lì）               禁锢（gù）               掺和（huo）          刨根问底（páo）

D．干涸（hé）             挣扎（zhèng）          羞怯（qiè）            杞人忧天（jǐ）

7、下列文学、文化常识表述有误的一项是（     ）

A．契诃夫，俄国作家、戏剧家。代表作有小说《万尼亚舅舅》，剧本《装在套子里的人》。

B．《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书，共33篇，分国编次。

C．朱光潜，美学家，翻译家，作品有《文艺心理学》《谈美》等，《无言之美》就是他的作品。

D．古代男子20岁举行加冠仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。

8、课内文言文阅读。

三 峡

郦道元

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

【1】下列加横线字词的意思相同的一项是

A．素湍绿潭∥我行我素   B．虽乘奔御风∥万马奔腾

C．沿溯阻绝∥滔滔不绝 D．属引凄异∥ 属予作文以记之

【2】下列各句中的“之”与“春冬之时”中的“之”的意义和用法相同的一项是

A．久之，目似暝 B．予尝求古仁人之心

C． 策之不以其道 D．孔子云：何陋之有？

【3】下列对文章内容理解错误的一项是

A．文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。

B．文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。

C．“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。

D．作者用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。

【4】把第Ⅰ卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）清荣峻茂，良多趣味。

9、阅读下面这首诗，回答下列问题。

无题

唐·李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

【1】请从炼字角度说说“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”妙在何处。

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

10、“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任，作为中学生，我们应该关注这一社会问题。学校组织学生走进社区，开展“社区养老”社会调查实践活动。请你完成下列任务。

（做调查）

对某社区老年人人数和生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，给三个组员安排活动任务）

①____________________________________

②____________________________________

③____________________________________

（找理由）

作为社区养老保障的一项重要内容，“老年餐桌”已经覆盖到本社区。下面是对三位老人的一段采访记录，请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。（每空要用4个字回答）

张爷爷：我和老伴儿都80多岁了，就想着能在小区里有个地方吃饭，多省事啊。现在有了“老年餐桌”，走路用不了几分钟，就能吃上饭。真好！

李奶奶：“老年餐桌”价钱可便宜啦，花几块钱就能吃一顿饭，有荤，有素，还有汤，饭菜都不错，吃得特可口！

赵爷爷：政府不但给补贴，还给指定餐馆挂牌呢，要是饭菜不好不讲卫生，服务不好，就摘它的牌。

理由一： ______________________________

理由二： ______________________________

理由三：______________________________

（想办法）

在与居委会王主任交谈时，他说了下面一番话。面对王主任的困难，请你提出一个有针对性的解决办法。

王主任说：“咱们的社区老年人多，需要助老服务的内容还多着呢。除了为老年人开办‘老年餐桌’以外，好多老年人因行动不便，盼着有人能上门打扫卫生，代买物品，帮助到医院取药等等。这些我们都想做，可是为老年人服务的就那几个人，实在忙不过来。”

________________________________________

11、《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是____________，__________________。

12、有人曾用“温馨的回忆与理性的批判”评价鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，请结合《朝花夕拾》某些篇目中的相关内容，谈谈你对这句话的理解。

13、阅读文段，回答问题

我长大了

①小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

②于是，我继续等着“长大”的到来。

③在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

④渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

⑤后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

⑥那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

⑦许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

⑧我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

⑨我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

⑩我并不想敷衍她，我决定这么做。

⑾然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

⑫依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

⑬的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

【1】第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________________________。

【2】文中画线句子是________描写，作用是________________________。

【3】为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢?

【4】家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？

【5】“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解

14、阅读下面的文章，完成小题。

弹棉花

莫清荣

①“弹棉花，弹棉花咯……”一声带着湖南口音的长长吆喝从小巷的深处传来。

②我赶紧探出头去观望。只见一个穿着灰色棉衣的年轻人，肩上背着一张大弓箭样的东西，一边扯长声调吆喝着，一边弹拨两下弓箭上的铁丝，发出砰砰砰砰的响声。

③母亲赶紧出去把他叫了进来，说有一床旧棉絮要弹。母亲从房间里抱出发黄的旧棉絮，塞到那个人的手中，那个人抱起旧棉絮就往晒谷坪的插青屋里走。我和母亲跟了过去，看到灰尘满天的屋里有两个人，在棉架上砰砰地敲打着弓弦。砰砰砰，砰砰砰，棉絮弹起又落下，落下又弹起，轻飘飘的棉絮飘舞在空气中。顿时，他们的头上全白了。

④师傅手里又拿着一根细长的竹枝，牵着一根长长的纱线，熟练地把纱线从这个对角牵到那个对角，绕在一根一根木钉上，拉成一张纵横交错的网。棉絮像个听话的孩子，服服帖帖地躺在师傅拉起的纱网里。师傅让两个徒弟拿来木制的磨盘，压在棉絮上，棉絮渐渐由厚变薄，由松变紧。师傅摸摸棉絮，觉得可以了，就缝上几针，又继续推压，每个角落都推一遍，翻过来再推一遍。一床崭新的棉胎才做成了。

⑤直等到日落西山，才轮到弹母亲的旧棉絮。旧的棉絮比棉花更难弹，一来它用的时间长了，积累的灰尘比较多。二来它太实，要反复击打才能弹松。从太阳升起一竿子到太阳落山后，三个人分工合作，就弹了两床棉胎，得到八元钱的加工费。

⑥弹棉花的过程中，母亲和那个师傅唠起了家常。师傅说，他是湖南人，那两个年轻人一个是他的儿子，一个是他的徒弟。他们三人平时在家农忙，从八月之后就外出弹棉花，生意好的话，过年前可以赶回家去与家人团聚。如果生意不好，或者揽到的活儿没有完成，他们就不回去过年了。他们从湖南辗转来到广西，几乎走遍了广西的每个乡镇农村。每到一个地方，他们都会租住一两间民房或公家的房子。白天，那里是他们的作坊和厨房；晚上，又成了他们的卧室。把架子一收，铺盖卷一展，就能美美地睡上一觉。临近过年前，工期赶得紧，晚上也要加班，做到半夜才睡几个钟头。母亲问他，家里还有什么人。师傅说，家里有老婆还有四个没有成年的孩子，他只带了大儿子和徒弟出来。大儿子本来学习成绩很好，但家里那么多张嘴等着吃饭，就靠着他一人外出弹棉花贴补家用，基本生活都难以保持，只得让孩子辍学，跟着他走南闯北，学一门手艺，自己养活自己。我看了看旁边那个略显瘦弱的年轻人，他苍白的脸色上分明露着无奈。他朝我苦涩地笑笑，说：“小妹妹，以后勤读书，有出息，可别像哥一样，干这下等的活计。”

⑦前几年，我也种棉花。去弹棉胎的时候，发现用的都是弹花机了。棉籽脱粒有脱粒机，弹棉絮时，把脱粒后的棉花塞入机器中，出来的就是白花花的棉絮了。纱线不再一根一根地手工来拉，而是铺一层事先做好的网纱。压棉胎也有木制的磨盘，但只是开始时用来压实棉花，之后的工序都用机器来完成了。

⑧小巷里，不再有“弹棉花，弹棉花”的吆喝，那些走街串户弹棉花的湖南人，也不知去往了哪里。我还是怀念那种手工棉絮的温暖。

（选自《回望故园》，有删改）

【1】结合文章具体内容，说说弹棉花师傅具有哪些品质？

【2】按要求赏析文中第④和第⑥小节的画线句。

(1)棉絮像个听话的孩子，服服帖帖地躺在师傅拉起的纱网里。（从修辞手法角度）

(2)他朝我苦涩地笑笑，说：“小妹妹，以后勤读书，有出息，可别像哥一样，干这下等的活计。”（从人物描写角度）

【3】第④小节和第⑦小节两次提到“木制的磨盘”，有何用意？

【4】结合全文，说说文章的最后一小节在全文中有什么作用？

15、作文。

凝视枝头的春花是一种幸福，钟情桌上的名作是一种幸福，沐浴朋友的微笑是一种幸福，感受亲人的温暖是一种幸福……只要你用心去体会，就一定能画出幸福的模样。

请以“这就是幸福的模样”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外文体不限；③不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。