1、下列句子中加点成语使用正确的一句是 ( )
A. 冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。
B. 作为一名莘莘学子,我应该明白自己肩负的责任。
C. 太湖畔桃红柳绿,春色迷人,外地游客纷至沓来,领略这秀美的湖光山色。
D. 这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。
2、下面的情境,表达最准确、得体的一项是( )
【情境】双减政策落实之后,小明每天放学后不像以往有写不完的作业,反而是有更多时间看课外书。妈妈担心他成绩受影响,让他少看课外书,多做题巩固学校的学习内容。小明对妈妈说道:
A.我的课余时间是用来休息的,不要再让我做没完没了的题了。
B.行,妈妈,你帮我找题吧,我听你的。
C.现在我们作业虽然不多,但是能巩固学校的学习内容,您就放心吧!我多看看课外书,可以开拓一下自己的视野。
D.以前我作业多没时间看课外书你抱怨,现在我有时间看了,你又不让看,你可真矛盾!
3、选出下列文学常识表述有误的一项
A.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书,共20篇,儒家经典著作之一。
B.曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。他创作的《观沧海》是一首四言古诗。
C.《赤壁》与《泊秦淮》都是讽喻之作,作者李商隐,字牧之,唐代诗人。
D.“铭”是一种古代文体,多用来警诫自己或称述功德。刘禹锡的《陋室铭》就是铭文的典范之作。
4、下列有关文学文化常识的表述错误的一项是( )。(3分)
A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝,《范进中举》中的胡屠夫,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。
B.《孟子》一书,相传是孟子的弟子所作,是一部纪传体史书。孟子是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。
C.说,古代议论说明一类文章的总称,即后世统称说理辨析一类的说明文。我们学过的这种体裁的文章有《马说》《捕蛇者说》《爱莲说》。
D.词有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韵等。其句式长短不一,又称为长短句。
5、下列关于文学常识的表述有误的一项是( )
A. 鲁迅原名周树人,他所写的《藤野先生》节选小说集《朝花夕拾》。
B. 《白杨礼赞》的作者茅盾,原名沈德鸿,代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。
C. 《中国石拱桥》是我国桥梁专家,教育家茅以升写的一篇说明文。
D. 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达对友人的怀念之情。
6、在下列各句中的横线处,依次填入汉字全都正确的一项是( )
(1)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一个迁 ① 的雁群喧嚷着发出邀请。
(2)人民解放军横渡长江时,西路军当面之敌纷纷 ② 退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。
(3)同为原子弹设计领导人,邓稼先是一个最不要引人注目的人物,奥本海默却锋芒 ③ 露。
A.①徙②溃③毕
B.①徙②馈③必
C.①徒②溃③必
D.①徒②馈③毕
7、下列说法不完全正确的一项是( )
A.山水风光是值得保护的自然遗产。郦道元在《三峡》中写出了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的山水景色;吴均在《与朱元思书》中围绕“奇山异水,天下独绝”展现了富春江独一无二的自然风光。
B.工匠们独具匠心的作品是值得保护的物质文化遗产。在《中国石拱桥》中,茅以昇将赵州桥和卢沟桥进行对比,否定了只注重形式美的卢沟桥,赞颂了结构坚固的赵州桥;《苏州园林》介绍了苏州园林图画美的特征,显示了园林设计者和匠师们的智慧。
C.经典画作和著作是值得保护的文化遗产。《梦回繁华》一文按逻辑顺序条理分明、细腻具体地向我们全面介绍了《清明上河图》这一国宝级画作;西汉司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史,全书记载了从黄帝到汉武帝时的史事。
D.优秀的品质是值得传承的精神文化遗产。在《回忆我的母亲》中,朱德赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的优秀品质,表达了对母亲真诚的感激;《白杨礼赞》一文,运用象征的手法,借赞美“西北极普通的”白杨树,讴歌了西北军民团结抗战的精神和意志。
8、写出含有与加点词意义相同的成语。
(1)湖中焉得更有此人(________)
(2)湖中人鸟声俱绝(________)
(3)一童子烧酒,炉正沸(________)
(4)舟中人两三粒而已(________)
(5)惟长堤一痕(________)
9、阅读下面这首词,完成小题。
渔家傲·秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
【1】“塞下秋来风景异”中“异”字用得好,请你简要分析。
【2】“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达了将士们怎样的复杂感情?
10、汉字是中华民族智慧的结晶,有着深厚的文化意蕴和魅力。请你加入到“说说我们的汉字”辩论赛活动,完成以下任务。
【亮观点,述理由】 有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。
【统考虑,当策划】 为使本次辩论活动丰富多彩,使同学们感受汉字魅力,你将筹划哪些活动?
活动一:收集汉字魅力的相关材料。 活动二:访谈书法家。
活动三:
【细思考,探原因】中央电视台举办的“汉字听写大会”不仅获得了极高的收视率,而且掀起了一场听写汉字的热潮。请依据下列材料探究节目火爆的原因。
网友:我高中时一直是同学们心目中的“学霸”。看到电视上在播“中国汉字听写大会”,我和其他几个同学当即拿来纸和笔跟着听写,想要比试一下。结果我仅写对了一半,我的同学才写对了三成左右。现实令我不得不对汉字重新产生敬畏感。
专家:“中国汉字听写大会”在观众中引起强烈反响,创下全国收视佳绩。其成功的根本原因就在于,它唤醒了深藏在炎黄子孙心中而在键盘时代里日趋淡忘的汉字情结。这样的节目,能让大家喜闻乐见、产生共鸣。
11、诗文默写。
(1)鬓微霜,又何妨。 , ?
(2)几次早莺争暖树, 。 ,浅草才能没马蹄。
(3)衔远山, , ,横无际涯。
(4)八月湖水平,涵虚混太清。 , 。
(5)李商隐在《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是:
_ ______,______________。
(6)① ,匹夫不可夺志也。②明察秋毫, 。(熟语)
12、下面是一位同学在阅读《红星照耀中国》时,以“领袖人物形象”为主题进行梳理,整理了一份思维导图。有A、B、C三处尚未填出,请帮他完成。
13、阅读下面的文字,回答后面的问题。
有一天来了两个骗子。他们自称是织工,说他们能够织出人类所能想到的最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外地美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可就药的人,都看不见这衣服。
【1】文段中有错别字,请你找出来并改正。
_________应为:__________
【2】给文段中加着重号的字注音。
分外_________ 称职__________
【3】“愚蠢”的“蠢”用音序查字法应先查音序___________。
14、阅读下面文字,完成下面小题。
爱和智慧的魔术
①我从小不被别人看好。因我神情木讷,反应迟钝。
②父母常叹气,认为我毫无优点可言。我爸爸为了印证自己的直觉,在我读小学时,常将与我同龄的邻居男孩叫来,我俩小孩站在他面前,他出诸如25加68等于多少的口算题让我们答。题我会做,可要心算很久,那男孩常一口报出答案,且道道正确。男孩越答越自豪,爸爸越来越悲伤,我在这样的对比中羞愧得头都不敢抬。
③父亲最后得出了结论:你真的笨。
④因为这种迟钝,在数学课上,我从不会发言,数学老师也从不看好我,我的成绩一般只能考上80分。有次我认认真真地做了题,考了100分,满心喜悦的我去讲台拿试卷,数学教师用审视的目光看着我,嘀咕一句:“简直不知你是如何考出这成绩的。”敏感的我明白她在怀疑我作弊,泪水夺眶而出。后来,我在小学从不敢发挥得这样好,也开始丧失这种超常发挥的能力。
⑤我越发木讷,越发迟钝,开始自卑。父母也被我连累了,他们无法以我为荣。
⑥读了中学,我遇到了黄老师,一个气字科昂的老师,年纪很轻,可能30多岁。他教我们数学。
⑦他的课很好懂,半节课就可以把要讲的讲了,剩下的时间他便给我们讲一些学习方法和一些我们不知道的知识。比如如何记忆,比如外星人是否存在,我们听得入迷,听他上课才知世界好大,我们不知道的好多。
⑧一天,他在黑板上两了个冰山,说:“冰山的十分之一是浮在水面上的,而十分之九是沉在水下的。人的潜力也一样,有很大部分没有用上,如果唤醒用上了,人就能发挥出巨大的能量,取得成就。”
⑨我心里一亮,竟有了点点喜悦。
⑩几天后,正好开家长会,我妈开了会后,脸上有掩饰不住的喜悦,她问我:“你知道什么叫潜能吗?你们黄老师说你有这东西。”我有潜能?我的心怦怦跳,热血沸腾,觉得成功和优秀离自己也很近。我把冰山理论讲给妈妈听,她脸上笑开了花,真心为我自豪。
(11)我的自信心被激发了,学习也成了快乐的事,数学成绩竟在短短的几个月里由刚入学的班上20多名提到班上前5名,而且居高不下,我脸上常挂着微笑。
(12)奇怪的是,跟我同桌的那个男生那段时间也一脸喜悦,乐呵呵的,成绩也是居高不下。
(13)我们就这样陶醉着,快乐着,进步着。
(14)终于,我的数学在一次测验中取得全班第一,我胜利之余忍不住对同桌说:“我以前真不知道自己有潜力,是黄老师告诉我妈,说你有潜力?我以为他只认为我有潜力。”我们面面相觑,然后哈哈大笑。
(15)黄老师在我们的身上玩了个魔术,他用爱和智慧变出了我们的自信,他的教学魔术改变了一个自卑女孩的一生。
(选自《魔术的故事》)
【1】说说以“爱和智慧的魔术”为题有什么妙用?
【2】请用简洁的语言概括让我自卑的几件事。
【3】请对第⑧段画线句子作简要赏析。
句子:一天,他在黑板上画了个冰山,说:“冰山的十分之一是浮在水面上的,而十分之九是沉在水下的。人的潜力也一样,有很大部分没有用上,如果唤醒用上了,人就能发挥出巨大的能量,取得成就。”
赏析: ____________________
【4】简要分析15段在文中的作用。
【5】你认为黄老师是个怎样的老师?
15、作文。
爱是人类永恒的话题,人与人之间需要信任,需要相互关爱。我们得到过社会的关爱、集体的温暖、父母的抚爱、老师的培育……我们得到过太多的理解、关心和爱护,我们也应该主动去关心社会、关爱他人。
请结合自己的生活经历,以“与爱同行”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定;(2)诗歌除外,文体不限;(3)不少于600字。