台湾省台南市2025年中考模拟（3）语文试卷（原卷+答案）

1、下列选项中，对文学文化常识的表述不正确的一项是（     ）

A．古人称谓有谦称和尊称的区别，如称对方的父亲为“家父”，称自己的父亲为“令尊”，称对方的儿子为“令郎”。

B．《聊斋志异》，是清代蒲松龄所作的一部文言短篇小说集，“聊斋”是蒲松龄的书斋名。

C．《杞人忧天》出自《列子》，作者是列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。

D．七夕：每年的农历七月初七，俗称“七夕”，相传是牛郎和织女一年一度在“鹊桥”上相会的日子。

2、下面对《木兰诗》中诗句的赏析,不恰当的一项是( )

A.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具。

B.“将军百战死，壮士十年归”，概述战争短暂,战斗激烈悲壮。

C.“同行十二年，不知木兰是女郎”，这两句用伙伴的吃惊反衬出木兰的谨慎和机敏。

D.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌"，以比喻作结，以双兔在一起奔跑难辨雌雄隐喻木兰“女扮男装”，妙趣横生而又令人回味。

3、下列各项中对加点词的解释有误的是（　　）

A．乃不知有汉，无论魏晋            乃：竟然

B．全石以为底                            以为：以……作为

C．子非鱼，安知鱼之乐                 安：哪里

D．呜呼！其真无马邪？                 其：它们

4、下列句子表达感情最强烈的一项是（     ）

A．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，难道不令人惊叹吗？

B．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

C．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。

D．令人惊叹，这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局。

5、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A. 骨骼 赌注 凋零 风雪载途

B. 追朔 雾霭 瞄准 周而复始

C. 翩然 蔓延 萌发 诸入此类

D. 装置 迁徒 踪迹 夜幕降临

6、阅读下面的诗词，选出鉴赏有误的一项（     ）

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

A．首联“薄暮”交代时间，渲染气氛，“东皋”点明地点，“徙倚欲何依”表明心态，复杂抑郁。看似平淡，却奠定了整首诗的感情基调。

B．颔联是诗人从眼前所见，给我们勾勒了一幅秋之晚景图，其中“秋色”“落晖”都给群山、树林染上了一层萧瑟。看似安静开阔的景象，却给人一种荒凉没落之感。

C．颈联转而写人，写动态，写近景：牧童放歌，牛儿归返，猎人满载而归，多么安逸的场景，多么令人陶醉的画面啊。

D．最后一句，诗人处于美好而热闹的场景，终于按捺不住内心的情感，放声《采薇》之歌，表达了归家的无比喜悦之情。

7、词类活用可以丰富语言的表现力，以下加点词语不属于这种用法的一项是（　　　　）

A. QQ音乐，音乐你的生活。

B. 用一双眼睛来丈量这里的美，显然已远远不够了。

C. 你比那雷锋还雷锋。

D. 奥运会的开幕式很中国。

8、阅读下面文言文，完成后面小题

（甲）《愚公移山》

（节选）《列子》

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

（乙）《小儿不畏虎》

有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤!

注释：①[浣（huàn）衣]洗衣服。②[庶几]在这里有“希望”的意思。③[意]估计。

【1】解释加点词语的含义。

（1）惩山北之塞（______）

（2）固不可彻（______）

（3）甚矣，汝之不惠（______）

（4）虎亦寻卒去（______）

【2】翻译下列文言语句。

（1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?

（2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。

【3】甲乙两文均运用了（______）的写法来突出人物形象。

【4】甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想?请简要谈谈。（选择其中一篇谈感想即可）

9、阅读唐代杜荀鹤的《小松》一诗，回答后面问题。

自小刺头①深草里，而今渐觉出蓬蒿②。

时人不识凌云木，直待凌云始道高。

（注释）①刺头：指长满松针的小松树。②蓬蒿（pénɡ hāo）：两种野草。

诗中一个“刺”字侧重表现小松________的形象特征，而全诗则主要表达作者_____的思想情感。

10、九年级准备开展“走进小说天地”的综合性学习活动，邀请你参与。

(1)仿照下面拟定的活动形式，再补充一种。

活动形式一：百家争鸣讲小说——小说故事会

活动形式二：畅所欲言说人物——小说人物谈

活动形式三：_________________________________

活动形式四：_________________________________

(2)曹文轩说：“我甚至想把苦难和痛苦看成是美丽的东西，正是因为他们的存在，才锻炼和强化人的生命。”参考示例,从下列选项中选择一个人物，说说他在苦难中的成长。

示例：《孤独之旅》中的杜小康，原本是生活在红门里优越而骄傲的少年，却因为父亲杜雍和生意失败而失去了在小伙伴中的地位，甚至辍学和父亲一起到芦苇荡放鸭。经历了孤独和恐惧后的他，最终成长起来，有了面对生活的勇气和担当。

A.《西游记》孙悟空     B.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金   C.《水浒传》林冲

(3)面对同学们推荐的经典小说，你的朋友小陶却认为经典小说年代久远，已经不能满足当下青少年的阅读需求。作为她的朋友，你将如何劝说？

11、默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）

①晴空一鹤排云上，__________。（刘禹锡《秋词（其一）》）

②__________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

③__________，铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作（其二）》]

④终古高云簇此城，__________。（谭嗣同《潼关》）

⑤__________，思而不学则殆。（《论语·为政》）

⑥知之者不如好之者，__________。（《论语·雍也》）

⑦夜发清溪向三峡，__________。（李白《峨眉山月歌》）

⑧君问归期未有期，__________。（李商隐《夜雨寄北》）

（2）根据提示写出相应的诗句。

①刘禹锡的《秋词（其一）》中，体现作者对秋天看法与古人不同的句子是：__________，__________。

②《十一月四日风雨大作（其二）》中，表明作者身闲志不闲，壮志不移的句子是：__________，__________。

12、这是中国邮政1989年发行的《水浒传》系列邮票之一，票面描绘了《水浒传》中的英雄人物浪里白跳______(填人名）和______ (填绰号）李逵。该事件典型地体现了李逵______的形象。

13、《中国石拱桥》节选

①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。

②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

③我国的石拱桥有悠久的历史。A.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

④赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。B.桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

【1】从①-④段的文字看，说明的顺序是（     ）

A．由本质到现象

B．由具体到概括

C．由一般到个别

D．由原因到结果

【2】选文⑤引用了张嘉贞和张鷟的赞语，对其所起的作用理解错误的是（     ）

A．引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥制造奇特。

B．引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥形式优美。

C．引用张嘉贞和张鷟的赞语，是为了说明唐朝人才有较高的审美能力。

D．引用张嘉贞和张鷟的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们高度的赞扬。

【3】选文中A、B两所划线句子使用的说明方法分别是（     ）

A．列数字、下定义

B．引用、作比较

C．列数字、打比方

D．举例子、打比方

14、①有些看似平淡无奇的花朵，但实则是一件令人叹为观止的艺术品。

②中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列，它是这样一组数列：l，1，2，3，5……即后一数字为前面两个数字之和。那么，数列和花朵有什么关联呢？请耐心点，答案马上为你揭晓！

③自然界中，一些植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契数列的。在一定条件下，细致观察我们可以发现，向日葵的花盘中有2组螺旋线，一组顺时针方向盘绕，另一组则逆时针方向盘绕，并且彼此相嵌。虽然不同的向日葵品种中，这些螺旋的数目并不固定，但往往不会超出34和55、55和89或者89和144这三组数字，这每组数字都是斐波那契数列中相邻的2个数，很有趣吧！这样排列是为了让植物最充分地利用阳光和空气，繁育更多的后代。

④斐波那契数列在自然里还有许多体现。例如，树木的生长。由于新生的枝条，往往需要一段“休息”时间，供自身生长，而后才能萌发新枝。所以，一株树苗在一段间隔，例如一年，以后长出一条新枝；第二年新枝“休息”，老枝依旧萌发；此后，老枝与“休息”过一年的枝同时萌发，当年生的新枝则次年“休息”。这样，一株树木各个年份的枝桠数，便构成斐波那契数列。这个规律，就是生物学上著名的“鲁德维格定律”。

⑤为什么自然界中有如此之多的斐波那契数列巧合呢？这是植物在大自然中长期适应和进化的结果，就像盐的晶体必然是立方体的形状一样。当然，受气候或病虫害的影响，真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋。

【1】下列对选文的说明对象概括恰当的一项是（ ）

A. 数学中的斐波那契数列

B. 大自然里的斐波那契数列

C. 生物学上的“鲁德维格定律”

D. 斐波那契数列的应用规律

【2】下列对选文的有关分析不正确的一项是（ ）

A. 选文第④段用举例子的说明方法，以树木的生长情况来说明斐波那契数列在自然界中的体现。

B. 这是一篇事理说明文．采用了逻辑说明顺序。

C. “向日葵的花盘中有2组螺旋线，一组顺时针方向盘绕，另一组则逆时针方向盘绕，并且彼此相嵌。”运用作比较的说明方法，具体说明了向日葵花盘中螺旋线的特点。

D. “当然，受气候或病虫害的影响，真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋”一句中“往往”一词体现了说明语言的准确性。

【3】下列表述符合文意的一项是（ ）

A. 植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契数列的。

B. 虽然向日葵的顺逆螺旋的数目并不固定，但每组数字都是斐波那契数列中相邻的两个数。

C. 盐的晶体形状是立方体，也是斐波那契数列在大自然界中的体现。

D. 一株树木在生长过程中各个年份的枝数，构成斐波那契数列，体现了“鲁德维格定律”。

15、写作。

所有少年时期经历过的一草一木，在任何时候都会非常亲切地保留在一个人的记忆中，并且一想起来就叫人甜蜜得鼻子发酸。

——路遥

少年就像一只陀螺。刚开始转动的时候，很不容易稳住重心。就这么歪着陀身，不晓得要滚向何方去。总之先转了再说，随着转动，陀螺就能逐渐站立起来。

——三岛由纪夫

请以“记忆中的______”，写一篇不少于600字的文章。

写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名，校名；③书写规范，卷面整洁；④请务必先补全题目。