台湾省嘉义市2025年中考模拟（三）语文试卷（原卷+答案）

1、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（     ）

①同样一句饱含真理的话语，不同的人讲出来，会因人格不同，产生大不相同的结果。

②文天祥抗元被俘，正气浩然，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。

③由于缺少人格作支撑，再漂亮的话语也最终成了污人耳目、遭人嘲讽的沉渣泡沫。

④这句话的力量，“至大至刚”，流布宇内，穿越千古，至今读来，仍令人振奋。

⑤而那些“两面人”，台上巧舌如簧、信誓旦旦，台下却任性贪婪、劣迹斑斑。

A．④③②⑤①

B．②⑤④③①

C．①②④⑤③

D．①⑤③②④

2、下列句子中加点成语使用恰当的是（   ）

A. 在2011年上海游泳锦标赛上，15岁的中国小将叶诗文不孚众望，力压群雄摘首金。

B. 鲁迅的后期杂文可谓不刊之论，这恰恰体现了他思想的炉火纯青。

C. 英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒   店收人。

D. 人们对随地吐痰、乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的！

3、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．累赘        马嵬坡          以身作责          群蚁排衙

B．陡峭        百叶窗          语无伦次          珊珊来迟

C．合拢        挡箭牌          仙露琼桨          如释重负

D．妥帖        并蒂莲          海市蜃楼          甘之如饴

4、对下列句子的表达方式判断正确的一项是（ ）

（1）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。

（2）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。

（3）为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……

（4）张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24．8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。

A. 记叙  议论 描写 说明

B. 记叙  议论 抒情 说明

C. 描写  议论 抒情 说明

D. 记叙  抒情 抒情 叙述

5、下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）

A．《你是人间四月天》选自《林徽因诗文集》。林徽因，中国建筑学家、文学家，“新月派”的代表诗人。

B．《醉翁亭记》中的“记”是古代的一种文体。作者欧阳修，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。

C．《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑，英国作家，其代表作有《悲惨世界》《巴黎圣母院》等。

D．《孤独之旅》节选自曹文轩的《草房子》，讲述了主人公杜小康因家道中落，被迫与父亲去芦苇荡放鸭的故事。

6、下列各项中表述有误的一项是（   ）

A. “我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。

B. “地下水流因为两海的水平面不同，必然要从红海流到地中海”是因果关系复句。

C. “几个”是数量词；“曾经”是副词。

D. “走过去”和“得到了证明”都是动宾短语。

7、下列说法有误的一项是（ ）

A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。

B.孔子名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人，著有《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部书，合称“四书”。

C.现在的中国人，通常只有姓和名，但古人除了名还有字和号的称谓。

D.《金色花》《荷叶·母亲》的体裁都是散文诗，它们的共同特点是有诗的情绪与想象，像诗一样精粹、凝练，但不像诗歌那样分行与押韵，而是以散文的形式呈现。

8、醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【1】下列句子加点词意思相同的一项是（ ）

A．往来而不绝者 绝?多生怪柏

B．名之者谁，太守自谓也 故虽有名马

C．太守之乐其乐 后天下之乐而乐

D．至于负者歌于途 命夸娥氏二子负二山

【2】下列句子加点词用法相同的一项是（ ）

A．山水之乐 鸣之而不能通其意

B．林壑尤美 水尤清冽

C．醒能述以文者 以其境过清

D．云归而岩穴暝 人不知而不愠

【3】下列对文章理解有误的一项

A．本文语言优美，运用了大量的骈散句，增添了语言的韵律美；“而”和“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，使文章带上了散文的韵味。

B．文章第1段是交待醉翁亭的环境位置，由群山到琅琊山，由山及泉，由泉及亭，又由亭名引出太守的醉翁之意，内在的脉络是连贯的。

C．“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。

D．文章用一个“乐”字为主线，把众多内容连缀在一起，通过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏。

9、阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

【1】下列对这两首诗的理解，说法有误的一项是（     ）

A．两首诗分别创作于杜甫的青年和中年时期，并且都运用了虚实结合的写作手法。

B．《望岳》中诗人仰望的泰山巍峨雄奇，《春望》中诗人所望长安因战乱残破不堪。

C．《望岳》颔联用拟人手法写泰山神奇秀丽，《春望》借花表达了感时伤世之情。

D．《望岳》一诗景象壮阔，风格雄放刚健，《春望》景象破败凄凉，风格沉郁顿挫。

【2】两首诗都写到了相同的意象“鸟”，却蕴含了不一样的情感，请简要分析。

10、（2017河南6题）阅读下面材料，按要求答题。

材料一　2016年11月30日，中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。

材料二　《二十四节气》图

材料三　“二十四节气”春秋时出现，西汉时完善，使用至今。比如，人们会按“清明前后，种瓜点豆”等谚语来组织农事活动，中医养生与治病也会跟着节气走。还有很多活动与节气的内涵相关，如某集团推行“惊蛰计划”，以彰显“不甘潜伏，勇于探索”的精神。

（1）仔细观察材料二中的《二十四节气》图，按照一定顺序介绍画面内容。

（2）根据以上几则材料的内容写一段话，介绍“二十四节气”的文化意义和社会功能。（70字以内）

11、古诗文默写：

绍兴风景秀丽，春日，秦观《行香子》（树绕村庄）描绘的“有桃花红，①________________，________________”那样的画面处处可见。绍兴民风淳朴，陆游《游山西村》“②________________，________________”展现的民俗场景流传至今。绍兴名人辈出，有公而忘私的大禹，爱憎分明的鲁迅……还有鉴湖女侠秋瑾，《满江红》（小住京华）中“③________________，________________”一句展现了她的济世情怀。

12、阅读选段，完成下面问题。

冬去春来，明媚的春光照在保尔房间的窗户上。保尔做了最后一次手术，尽管失血过多，却还是安然脱险。保尔觉得再也不想呆在医院里了。十八个月来，天天生活在痛苦的病人中间和那些垂死病人们的呻吟和哀号中，所有这些比他本人所受的痛苦还要难受。

当医生建议再作一次手术时，保尔坚决回答：“不要作了，已足够了。我已把我自己的一部分血献给了科学，剩下的部分我要留给我自己去干点其他的事。”

(1)以上文段选自《________________》，作者是________________。

(2)小说主人公离开医院后，第一次向党组织请求帮助，在__________（城市）安排了住处。

(3)文段中提到的“其他的事”是________________________________________________。

13、阅读下面的文章，完成下面小题。

天亮总是从自己的窗边开始的

（1）天亮总是从自己的窗边开始的。

（2）初听父亲说这句话的时候，我还不太理解。

（3）我出生在一个偏远的山村，父母都是老实本分的农民。那年月，尽管父母从早到晚辛勤劳作，日子还是过得非常紧巴。我们住的是四面透风的木屋，每天只要太阳一出来，一定首先光顾我的床头，毫不吝啬地将刺眼的阳光洒在我的床上。可那个时候，我一点都没有被阳光沐浴的快感。我一直想离开这个木屋。

（4）父母生养了我们姐弟三个。为了让我和哥哥能够上学，大姐早早就抛下她心爱的书包，和父母一起种地耕田，可是供我们兄弟二人读书的费用还是无法攒够。我初中毕业时，考取了县里的重点高中。我回家把喜讯告诉了父亲，原以为他会像我一样兴奋，谁知他却沉下了脸，默不作声。我无法读懂父亲的表情。哥哥刚刚高中毕业，高考以几分之差名落孙山，又找不到工作。几年来，我们兄弟已经把家里都榨得干瘪了。

（5）抽完一袋水烟，父亲干咳了一阵，差点喘不过气来。一会儿，他头也不抬地说："还是读师范吧，读师范不用交学费。"我感觉得到，父亲说这句话的时候，有什么东西哽在他的喉咙里。此前，我曾经跟父亲说过，我要读高中，考大学。当时，父亲只是说，看情况，努力吧。我以为父亲答应让我读高中了。谁知道，在我尽力考上高中之后，他却说出这样的话。我不说话，静静地站在他的身后。父亲终于稍微把头抬起，可能是想看我是否已经走开。一个从来不把困难当困难的汉子，竟然在自己儿子面前，流下了如此无助的泪水！我再也说不出话。

（6）开学的时候，我背着一只破旧的木箱，独自一人走进了师范学校的校门……

（7）四年的师范校园生活，父亲那盈满泪水的眼，始终在我的身后注视着我，促使我更加努力，不敢有一丁点马虎。天道酬勤，功夫不负有心人，我以全优的成绩毕业了。我充满信心地到县里报到。凭我的能力和成绩，是完全可以被安排在县城学校的。可等到分配方案下来的时候，我却被安置回村里的小学，被告知遵照的是生源从哪里来回哪里去的原则。后来我才知道，其实我原来真的是被安排在县城的，可又被别人顶替了，才有了那个堂而皇之的“原则”。

（8）想到大学梦的遥不可及，县城学校的工作又被人顶替，我悲伤至极，可又无可奈何。

（9）父亲却只是轻描淡写地说：“回就回吧，有什么不好呢？”稍顿一下，父亲又说：“该是你的，总是你的。”阳光穿过木屋的木篱缝隙射进来。父亲看着那一束束亮汪汪的阳光，似乎是在自言自语：“天亮总是从自己的窗边开始的。”当时，我并不太在意父亲这句话。

（10）在村里小学教书，虽然心有不甘，但想想父亲那么多年来勒紧裤带，从来不曾有过任何怨言，也就释然了。我只有努力工作，才能对得起父亲，对得起含辛茹苦养育我的人。我一心扑在教学上，简直把学校当成了自己的家。教学之余，我仍然没有忘记自己曾经的梦想。上千个夜晚从未放弃灯下苦读。三年后，我终于通过自考捧回了沉甸甸的大学本科文凭，圆了我的大学梦。此时，父亲开朗的性格又回来了。每次我回到家，他都有一搭没一搭地说：“找到你该去的地方了吗？”我听出父亲所说的话的意思了，他是警告我、鞭策我，要我更努力。

（11）因为工作出色，我被调到县初中任教。斗转星移，寒来暑往，送走了一批又一批的学生，圆了他们的青春梦想，也成就了越来越优秀的自己。当我站在“省优秀教师”的领台上，台下掌声如潮水般响起……那一刻我知道，所有的苦难、挫折都在汗水的浇灌下开成了花朵。

（12）“天亮总是从自己的窗边开始的”父亲的这句话，我现在觉得很有道理，我终于明白：阳光永远是最公平、最无私的。谁早起谁就早拥有；谁要是不愿睁开眼睛，谁的天就永不会亮堂。

（选自《读者文摘（大全集）》2016版，有删改）

【1】请梳理文章第（4）段——第（11）段的情节。

（1）_____________________

（2）“我”以全优成绩毕业，却被安置回村里的小学任教。

（3）“我”通过自考，取得了大学本科文凭。

（4） _____________________

【2】品味语言，回答下面问题。

（1）从描写的角度，赏析第（3）段画线句。

我们住的是四面透风的木屋，每天只要太阳一出来，一定首先光顾我的床头，毫不吝啬地将刺眼的阳光洒在我的床上。

（2）结合语境，赏析第（5）段中加点词语。

我感觉得到，父亲说这句话的时候，有什么东西哽在他的喉咙里。

【3】结合文章内容，谈谈你对第（12）段划线句“阳光永远是最公平、最无私的。谁早起谁就早拥有；谁要是不愿睁开眼睛，谁的天就永不会亮堂。”的理解

【4】本文运用了倒叙的写作方法，请结合文章内容分析其作用。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

月光下的母亲

何君华

①我跟陈老师说，我母亲病了，我要回去看她。陈老师同意了。

②陈老师不可能不同意。因为现在已是下午5点，我在县中学寄宿，我家离学校有30多里。这个时候来请假，看来我母亲一定病得很重。

③我不是个好学生，我撒了谎。我母亲根本没病，我是饿了，或者说是馋了。学校食堂的饭太难吃了，天天吃咸菜，顿顿吃腌萝卜，我都吃腻了，我要回去吃一碗我母亲做的鸡蛋手擀面。我最爱吃母亲做的鸡蛋手擀面了。我们学校是放大假，每个月只有月底两天放假，其他时间都在学校寄宿。上个月上学的那天清晨，母亲又为我做了一碗鸡蛋手擀面，母亲小心 地端着这碗手擀面送到我桌上，慈祥地摸着我的头说：“慢慢吃，不着急。我孩儿上学辛苦了，等下次回家妈妈还给你做！”

④我坐最后一趟班车到镇上，镇上已经没有任何一辆机动车的影子了，我只好徒步往家走。

⑤天上的月亮真大，地上一个行人也没有。我走啊走，肚子饿得发慌，心里只盼着早点吃到母亲做的鸡蛋手擀面，步伐便愈来愈快。

⑥走到村口时，我借着月光看见我们村打谷场上有一个人影。那人影正将一捆又一捆的谷子奋力地抽打在木桶上。

⑦那时我们那里还没有脱粒机这样的农用机械，即便有也没人用得起，家家户户都是这样手工脱粒。这种脱粒方式速度慢、效率低，要赶在入秋时将全部的谷子脱粒归仓，实在是一项耗时费力的大工程，但即便如此，也从来没听说过有人连夜赶着脱粒的。

⑧我在心里嘀咕，是谁这么晚还在干活儿呢？心下突然有一种不好的预感。

⑨我加快脚步走到家门口，赶紧用手摸门。我的手摸到了一把铁锁。我知道，那打谷场上的人不是别人。

⑩我哭了。

⑪还能是谁呢？别人家都是夫妻两人一起赶工，爸爸在浙江打工，家里家外的活儿只有母亲一个人干，除了她还能是谁呢？

⑫我哭了，嚎啕大哭。

⑬母亲做的鸡蛋手擀面好吃，她自己却从来舍不得吃一碗。母亲就这样舍不得吃，舍不得穿，还要没日没夜地干活儿供我上学……

⑭等我哭完，我没拿钥匙开门，也没去打谷场喊母亲，我扭头往学校的方向走去，鸡蛋手擀面的事也被我全然抛到了脑后。

⑮我知道路上肯定没有车了，只能徒步回学校，那我也决不回头。

⑯茫茫月光之下，乡村公路上空寂无人，我一个人赶夜路，心里却没有一丝害怕的感觉。我徒步30多里回到学校时，天已经大亮。

⑰陈老师关切地问我母亲的病怎样了。我说我母亲没病，是我病了。

⑱说着我的眼泪又不争气地落下来，止也止不住。

⑲陈老师不明所以地看着我，想问我为什么哭，但似乎很快明白了什么。他终于没开口，只是轻轻地拍了拍我的肩膀。

⑳我知道，我该收起自己的娇贵病，也该认真学习了。从昨晚到今晨一粒米没进，但我一点儿也不觉得饿，我径直向教室走去。

㉑我以前单知道有人冒着毒辣的阳光干活儿，那一晚，我知道还有人顶着月光干活儿。

（选自2020.9.21《中国青年报》，有删改）

【1】通读全文，梳理文章脉络，仿照提示的内容，在ABC三处横线上填上恰当语句。

我撒谎请假回家——A________——B________——C________

【2】第③段釆用了哪种记叙顺序？并说说这样安排的作用。

【3】语句理解赏析

（1）那人影正将一捆又一捆的谷子奋力地抽打在木桶上。（赏析加点词语）

（2）第⑩段写“我哭了”，再到第⑫段“我嚎啕大哭”，两次“哭”的心理有何不同？

请联系上下文说说。

【4】删掉本文最后一段可以吗？试从结构和内容上说明理由。

15、请从以下两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。不得套作，不得抄袭，文中不得出现含有个人信息的地名，校名、人名等。

（一）出发是一种行动，背起行嚢走遍四方；出发是一种期盼，踌躇满志把路踩在脚下；出发是一种心态，历经风雨依然向着阳光……有时，出发是为了探寻；有时，出发是为了到达；有时，出发只为出发……无论如何，出发总是成长。

请以“出发”为题，写一篇作文。

（二）请在横线上填写一个词语或短语，把作文题目补充完整，写一篇作文。

耳边响起