1、下列文学常识的表述错误的一项是( )
A.按写作年代的先后排列下面的文章正确的顺序是《出师表》《爱莲说》《陋室铭》《西游记》。
B.在中国文学史上的“唐宋八大家”中,有苏氏三父子,他们是父亲苏洵,儿子苏轼和苏辙。
C.我们学过鲁迅的《阿长与<山海经>》《藤野先生》,都出自他的散文集《朝花夕拾》。
D.《天净沙·秋思》是元代马致远的一首散曲,“天净沙”是曲牌名。
2、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.押解/解数 坚强/强词夺理 扶贫济困/人才济济
B.两栖/栖息 间断/挑拨离间 星火燎原/火烧火燎
C.嘹亮/瞭望 腈纶/晴天霹雳 鳞次栉比/辚辚前进
D.晦暗/教诲 火炬/循规蹈矩 蒙袂辑履/拱手作揖
3、从传统文化的角度看,下列各项中说法不正确的一项是( )
A.一年中气温最高的节气是大暑,二十四节气中的最后一个节气是大寒。
B.二十四节气中,立春之后是雨水,立夏之后是小满,处暑之后是立秋,冬至之后是小雪。
C.小华属“猴”,小明比小华小两岁,小明应该属“狗”。
D.谷雨,位于二十四节气表的第六个节气。这时天气温和,雨水明显增多,对谷类作物的生长发育影响很大。
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A. 国务院常务会议通过并讨论《中华人民共和国食品安全法(修订草案)》。
B. 斑马线上之所以交通事故频发的原因,是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。
C. 新版火车票的“细节魅力”反映出铁路单位在服务上锐意创新的诚意和务实改进的智慧。
D. 企业抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却降低了一倍。
5、下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是( )
A.翘首(qiáo) 篡改(cuàn) 殚精竭虑(dān)
B.锃亮(zēng) 炽热(chì) 杳无消息(yǎo)
C.狼藉(jí) 婆娑(suō) 惟妙惟肖(xiāo)
D.矗立(zhù) 罅隙(xià) 摩肩接踵(zhǒng)
6、下列各项中表述不正确的一项是( )
A.《沁园春·雪》创作于1936年,当时毛泽东率领红一方面军从陕北出发,准备东渡黄河,进入山西西部。“沁园春”是词牌名,词牌名是词的一种制式曲调的名称。
B.古时人们的住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指代家乡。同样,因古代帝王祭祀、议事的地方常在庙堂,所以“居庙堂之高则忧其民”中的“庙堂”指代朝廷。
C.《红岩》的主体部分围绕着江姐、许云峰两位人物的斗争活动展开的,面对敌人的严刑拷打,两位革命者大义凛然、坚强不屈。作品真实地表现了共产党人英勇无畏的精神。
D.《骆驼祥子》中,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。当他在茶馆里等着曹先生时,他遇到了拉车的老者和他的孙子小马,他们的拉车生活状况给了祥子更大的希望。
7、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
阅读为什么能 我们的气质?因为阅读能给人以知识,给人以智慧。有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。从而免于迷失和 ,知道何去何从。可以说,阅读培育的是 的灵魂,气象万千的精神。
A.提升 堂皇 充沛
B.提升 彷徨 充实
C.提高 彷徨 充沛
D.提高 堂皇 充实
8、阅读下面一篇文言文,完成任务。
北河总督署,有楼五楹,为蝙蝠所据多年矣。大小不知凡几万,一白者巨如车轮,乃其魁也,能为变怪。历任总督,皆扃钥①弗居。福建李公清时,延正一真人②劾治,果皆徙去,不久,李公卒,蝙蝠复归。自是无敢问之者。余谓汤文正公驱五通神③,除民害也;蝙蝠自处一楼与人无患李公此举诚为可已而不已。至于猝捐馆舍,则适值其时,不得谓蝙蝠为祟。修短有数,岂妖魅能操其权乎?
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)
注释:①扃钥(jiōng yuè):关闭,锁闭。②正一真人:道人。③五通神:民间邪神。
【1】解释下列句中加点词的意思。
(1)延正一真人劾治( ) (2)果皆徙去( )
(3)诚为可已而不已( ) (4)则适值其时( )
【2】下列句中加点词意义与用法相同的一项是( )
A.大小不知凡几万 凡河中失石
B.乃其魁也 乃取一葫芦置于地
C.蝙蝠复归 唧唧复唧唧
D.自是无敢问之者 何陋之有
【3】请用“/”给下面句子断句。(限断三处)
蝙蝠自处一楼与人无患李公此举诚为可已而不已
【4】在中国古代思想中,“求实”是一项很重要的内容,《河中石兽》与本文都体现了作者“求实”的观念。结合两篇文章的内容,分析两文的“实”分别是什么。
9、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
塞下曲
李白
五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的两项是 ( )
A. 这是一首五言律诗。作者李白,字太白,号青莲居士,是唐朝最伟大的现实主义诗人,写下了无视脍炙人口的杰出诗作,被后人誉为“诗仙”。
B. 诗歌的首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围,描述了边塞生活的单调乏味。
C. “笛中闻折柳”和“此夜曲中闻折柳”有异曲同工之妙,蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。
D. 尾联“愿将腰下剑,直为斩楼兰”,是借用傅介子慷慨复仇的故事,表现诗人甘愿赴身疆场,为国杀敌的雄心壮志。“直”与“愿”字呼应,语气斩截强烈,一派心声,喷涌而出,自有夺人心魄的艺术感召力。
E. 本诗意象雄奇壮美,意境开阔。既言边塞生活的艰苦、思乡怀人的惆怅,又表壮志难酬的抑郁。
【2】古人写诗讲究炼字,请简要分析“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”一句中“抱”字运用的妙处。
10、给下面新闻材料拟写标题,并简述理由。
“讲广东故事、赞发展成就”故事大赛决赛6月12日在广东社会科学中心落幕,来自全省21个市的36名选手参加了复赛与决赛。经过激烈角逐,大赛产生特等奖2名,一等奖6名。
决赛选手来自21个市各地各条战线,以精彩的故事浓墨重彩地歌颂了改革开放、创办和发展特区的伟大成就,塑造并赞美了时代大潮当中的弄潮儿、时代精英与劳动骄子们的群像,展现了广东人民在新时代奋勇争先的精神风貌。
(1)标题:________
(2)理由:________
11、根据文章内容填空。
(1)诗中哪句诗以重复的句式、写出了木兰踏上征途,夸张地表现了木兰行军的神速、军情的紧急、心情的急切,使人感受到紧张的战争氛围:__________,____________,__________,____________。___________,____________,___________,____________。
(2)_________________,____________________两句诗写出了了战场艰苦的生活环境,侧面烘托了木兰的勇敢坚强 。
(3)______________________,__________________两句诗写出了战争的残酷和旷日持久。
(4)_____________________,___________________两句诗写出了木兰面对高官厚禄不为所动,体现了木兰不慕荣华富贵的高贵品质。
12、按照要求完成下面问题。
“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
这是保尔内心独白,请结合他面对“全身瘫痪”“双目失明”的巨大痛苦时的表现,说说真正的“英雄主义”指什么内容。
13、阅读下文,完成题目。
傻子
叶圣陶
傻子姓什么,叫什么,没有一个人知道。他一生下来就睡在育婴堂墙上的大抽屉里。孩子生下来了,父母没法养活他,就把他送进那个大抽屉里。这种事儿总是在半夜里干的,所以别人不知道。第二天,育婴堂里的人看见抽屉里有孩子,就收下来养着,让乳娘喂给他奶吃。
长到两岁光景,他还是又瘦又小,脸上倒有了一些老年人的皱纹。他只能发出“唔哑唔哑”的声音,不会说话,不会叫人——有谁跟他亲热,让他叫呢?他也不会笑。
有一天,乳娘高兴了,抱着他逗他玩。乳娘把一颗粽子糖含在嘴里,让他用小嘴去接。乳娘按着他的小脑袋,把他的小嘴凑近自己的嘴。他还没接着粽子糖,才长出来的锋利的门牙却咬破了乳娘的嘴唇。胭脂似的血渗出来了,乳娘觉得很痛,在他的小脑袋上重重地打了两下,狠狠地骂他:“你这个傻子!”“ 傻子”这个名字从那个时候就开始用了。傻子六岁出了育婴堂,一个木匠把他领去做徒弟。……
有一天,傻子从人家做完工回来,天色已经黑了。他慢慢地走着,忽然踩着一件东西,拾起来一看,是一个小口袋,沉甸甸的;凑在路灯下一解开来,好耀眼,是十来个雪白光亮的小圆饼儿。傻子不懂得这就是银元。
傻子站在路灯下想:“这些又白又亮的东西,我没有一点儿用处,带了回去,今夜还是吃两碗饭,盖一条破棉絮。师傅倒是挺喜欢这东西的,不知道为了什么?”
他想来想去,实在想不明白。又想:“管它呢,反正没有用,扔掉算了。”他正要把袋朝垃圾桶里扔,一转念:“这袋东西总是谁丢失的。那个人要是跟师傅一样,也挺喜欢这东西,丢失了一定非常伤心。我把它扔进了垃圾桶,那个人找不着,不要哭得死去活来吗?”傻子想到这儿,决定等候那个人来找。
做夜市的小贩回去了,喝醉的酒客让人扶着回去了,巡查的警察走过了,店铺的门都关上了,街上空荡荡的,只有路灯放着静寂的光。傻子总不见有人来找这一口袋东西。他觉得很奇怪:也许是路灯丢失的吧,要不,大家都睡了,它干吗老瞪着一只眼睛不肯睡呢?
那边有脚步声来了,是急促的轻轻的脚步声。傻子想:一定是那个人来找丢失的东西了。借着灯光望去,是一位老太太,眼眶里含着泪花。她一边走一边看着地面,没瞧见站在一旁的傻子。
“老太太,”傻子迎上去,“你是找一口袋又白又亮的东西吗?在这里!”“快给我吧,阿弥陀佛!”老太太笑了,干瘪的脸笑得真难看。
师傅不见傻子回来,一点儿不放在心上,以为他掉在河里淹死了,或者让骗子给拐走了……第二天天亮,师兄才发觉傻子躺在身旁,就推醒了他,问他昨夜上哪里去了。傻子把经过讲了一遍,师兄从被窝里伸出一只手,指着他的额角说:“你这个傻子!”……
这一天,所有的工厂都停了工,所有的店铺都歇了业,因为国王要在广场上演说,老百姓都得去听。国王非常勇武,常常带兵攻打邻国,没有一回不打胜仗的。可是新近他打了败仗——头一回被邻国打败了。
傻子跟着大家来到广场上。广场已经站满了人,好像数不清的蚂蚁。傻子慢慢地向前挤,挤到了演说台下。他抬起头来,看见国王满面怒容,眼睛似乎要射出火来,两撇翘起的胡子好像枪尖一般。他正在演说: “……从未有过的耻辱!从未有过的这样大的耻辱!咱们只能打胜仗,怎么能让人家给打败呢?可恨的敌人呀,我要把他们全都杀死,一个也不剩。恨不得这时候就有一个敌人站在这里,让我一刀砍下他的脑袋,才解我心头之恨!……”
广场上没有别的声音,只有国王一个人在吼叫。傻子非常可怜国王,看他这样恼怒,恐怕立刻会昏倒。可是眼前又没有可以让他砍脑袋的敌人,有什么方法消解他的恼怒呢?傻子一转念,方法有了,他高声喊: “国王,不必等敌人了!你要杀一个人解解气,就把我杀了吧!”
“傻子!傻子!”广场上的人都喊起来,那声音就跟呼叱猪狗一个样。大家都说从来没见过这样傻的傻子,竟敢打断国王的庄严的演说。
谁也没想到国王的怒容消失了,眼睛突然发出慈爱的光。他满脸堆笑地对傻子说:“谢谢你教训了我!我要把敌人全都杀死;你非但宽恕他们,还愿代他们死。我实在不如你。以后我再也不打仗了。”
国王请傻子一同进宫里去喝酒。他听说傻子是个木匠,就请傻子雕一座高大的牌楼,作为永远不再打仗的纪念。……
牌楼完工了。行揭幕礼的那一天,国王亲手把一个大花圈挂在牌楼正中。全国的百姓都来庆祝,大家向傻子欢呼,把傻子抬了起来,把鲜花洒在他的身上。
走过牌楼跟前的人总要指指点点地说:“这是傻子的成绩。”
【1】本文主要写了傻子的哪三件事?请用简洁的语言归纳。
【2】联系上下文,说说文中划线句有何作用?
【3】结尾写“大家向傻子欢呼,把傻子抬了起来,把鲜花洒在他的身上”,说明了什么?
【4】读完全文,你觉得傻子真的“傻”吗?谈谈你对这个人物的理解。
14、 这炎那炎,到底是谁惹的祸
你了解炎症是如何发生的吗?这要先从“巨大侠”谈起。巨大侠是非特异免疫系统的左护法巨噬细胞,只要见到病菌就一口吞下。这位大侠有时可以独当一面,但它无法时刻解决所有敌人。
那怎么办,留着慢慢吃?当然不会,“巨大侠”开吃敌军时就释放细胞因子,调动免疫系统的各军种。
那么细胞因子是怎样搞得你夜不能寐呢?
话说左护法“巨大侠”鏖战正酣,冷不丁发现自己被包围了,它马上扔下一坨细胞因子,这坨细胞因子中的趋化因子快速扩散,周边的免疫细胞接到消息就会火速前往。
趋化因子中的白细胞介素8吸引了援军。最先参战的是非特异免疫系统的右护法——嗜中性粒细胞(一种白细胞),人称“嗜大侠”。
援军到底是如何进入战场的呢?平常很多白细胞在血管中流动,但战场在血管之外,隔着血管壁无法杀敌。那这些白细胞怎么出去?首先细胞因子让血管壁的通透性加大,在血流量不变的情况下减慢流速,方便白细胞沉着在血管壁上准备开门。然后细胞因子刺激白细胞,让它们和血管之间形成粘连分子。由于血管壁通透性增加,白细胞和富含蛋白质的体液一起渗透到组织中造成局部液体突增,于是形成炎性水肿。
“嗜大侠”是拼命三郎,它的绝招也是吃,不过“嗜大侠”吃完就和敌人同归于尽。这种打法让它自己和敌人的尸体遍布战场,也顺便让你的这个部位更加肿胀。伤口处的脓,基本上是“嗜大侠”的尸体。
嗜中性粒细胞中有很多溶酶体酶,可以把吃进去的敌人撕成碎片。吃饱了,溶酶体酶还有余额,“嗜大侠”就舍生取义,解体自己释放溶酶体酶手撕敌军。但这种自杀式炸弹,也会殃及自身细胞,形成脓肿。如果组织被破坏,肿瘤坏死因子就会过来围追堵截,在伤口周围引发血栓。
现在,战场上狼烟四起。白细胞介素1、6以及肿瘤坏死因子纷纷出击,它们会让你发热。再加上钾离子、氢离子积聚,压迫、刺激神经末梢……这一切,让你又热又疼,火辣辣的小肿包透着“心里红”,这就是炎症的真相。
【1】本文有许多设问句,简要分析它在文章表达上的作用。
【2】下列对文章内容的解说不符合文意的一项是( )
A.白细胞和富含蛋白质的体液一起通过血管壁渗透到组织中时,会形成炎性水肿。
B.“巨大侠”“噬大侠”是非特异免疫系统的左右护法,它们平常在血管中流动。
C.嗜中性粒细胞吞噬病菌后会选择自杀,但这种自杀也会殃及自身细胞,形成脓肿。
D.我们的身体所出现的一些炎症,其实是身体的免疫系统的一种自我保护的表现。
15、作文。
请以“我有我的别样色彩”为题写一篇文章。
要求:除诗歌、剧本外文体不限;不要少于500字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。