1、关于二次函数y=x2的图象,下列说法错误的是( )
A.它是一条抛物线
B.它的开口向上,且关于y轴对称
C.它的顶点是抛物线的最高点
D.它与y=-x2的图象关于x轴对称
2、如图:在△ABC中,∠B=45°,D是AB边上一点,连接CD,过A作AF⊥CD交CD于G,交BC于点F.已知AC=CD,CG=3,DG=1,则下列结论正确的是( )
①∠ACD=2∠FAB ② ③
④ AC=AF
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
3、如图,顺次连接任意四边形ABCD各边中点,所得的四边形EFGH是中点四边形.下列四个叙述:①中点四边形EFGH一定是平行四边形;②当四边形ABCD是矩形时,中点四边形EFGH也是矩形;③当四边形ABCD的中点四边形EFGH是菱形时,则四边形ABCD也是菱形;④当四边形ABCD是正方形时,中点四边形EFGH也是正方形.其中正确结论的个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4、如果a+b<0, >0,那么这两个数( )
A.都是正数
B.符号无法确定
C.一正一负
D.都是负数
5、已知二元一次方程组,则
的值为
A.
B.
C.
D.1
6、计算的结果( )
A.
B.
C.1
D.
7、下列各式中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、若,则
的值为( ).
A.2020
B.2021
C.2022
D.2023
9、如图△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,,则
的值为( )
A、 B、1:3 C、1:8 D、1:9
10、下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11、关于x的方程的一个根是
,则它的另一个根是______.
12、=_______.
13、当x=________时,分式的值为零.
14、平面内到点A的距离等于5cm的点的轨迹是__________.
15、学校组织植树活动,已知在甲处植树的有37人,在乙处植树的有32人,由于甲处植树任务较近,需调配部分乙处的人员去甲处支援,使在甲处植树的人数是在乙处植树人数的2倍,若设从乙处调配x人去甲处,则可列方程为______.
16、如图,正方形DEFG内接于Rt△ABC,∠C=90°,AE=4,BF=9 ,则tanA=_______.
17、已知:如图,在□ABDC中,E,F分别是CD,AB上的两点,CE=BF,求证:四边形AEDF是平行四边形.
18、小明同学为参加秋季运动会的百米短跑项目,进行了五次训练,以13秒为标准,比标准慢的记为负数,比标准快的记为正数,统计成绩如下表:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
成绩 | -0.2 | -0.1 | 0 | -0.3 | 0.1 |
(1)这五次训练中最好成绩是多少秒?
(2)第一次训练的成绩比第五次训练的成绩快多少秒?
(3)这五次训练的平均成绩是多少秒?
19、某水果捞店销售一款成本为12元/份的水果捞,若以30元/份的价格出售,每周可售出150份,“十一”黄金周降价促销,若销售单价每降低1元,则每周可多售出15份(销售单价不低于25元/份),设该款水果捞的销售单价为x元/份,“十一”黄金周的销售利润为y元.
(1)当销售单价为多少元/份时,“十一”黄金周的销售利润为2880元.
(2)当销售单价为多少元/份时,“十一”黄金周的销售利润最大,最大利润为多少元?
20、【数学经验】三角形的中线的性质:三角形的中线等分三角形的面积.
【经验发展】面积比和线段比的联系:
(1)如图1,M为△ABC的AB上一点,且BM=2AM.若△ABC的面积为a,若△CBM的面积为S,则S=_______(用含a的代数式表示).
【结论应用】(2)如图2,已知△CDE的面积为1,,
,求△ABC的面积.
【迁移应用】(3)如图3.在△ABC中,M是AB的三等分点(),N是BC的中点,若△ABC的面积是1,请直接写出四边形BMDN的面积为________.
21、解下列方程:(1)5 (2)
22、已知抛物线与
轴的正半轴交于点
,与
轴交于点
,当
时,抛物线最低点的纵坐标为
:当
时,抛物线最低点的纵坐标为
.
(1)求,
的关系式(用含
的代数式表示
);
(2)若,求抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,为抛物线对称轴上一点,过点
的直线交抛物线于
,
两点,
为线段
的中点,过点
作
轴的垂线,交抛物线于点
,探究是否存在定点
,使得
总成立,若存在,求出点
的坐标:若不存在,请说明理由.
23、如图,已知,在直角坐标系中,直线
与
轴、
轴分别交于点
,点
从A点开始以1个单位/秒的速度沿
轴向右移动,点
从
点开始以2个单位/秒的速度沿
轴向上移动,如果
两点同时出发,经过几秒钟,能使
的面积为8个平方单位.
24、某校为了解本校学生对自己视力保护的重视程度,随机在校内调查了部分学生,调查结果分为“非常重视”“重视”“比较重视”“不重视”四类,并将结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图:根据图中信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;
(2)对视力“非常重视”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校作视力保护经验交流,请利用树状图或列表法,求出恰好抽到同性别学生的概率.