山东省济南市2025年小升初模拟（三）历史试卷(解析版)

1、1939年，中共中央在延安召开生产动员大会， 毛泽东在会上发出“自己动手”的号召。1941年中共中央再次强调走生产自救的道路。各抗日根据地的党政军学人员和人民群众纷纷响应， 掀起大规模的生产运动。此举主要目的是（     ）

A．促进军民团结

B．巩固苏区政权

C．坚持长期抗战

D．完善财经制度

2、公元7-10世纪，许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸，伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入，这里民族文化交融、商业城市逐渐兴起。这表明

A．非洲中古文明发展程度高

B．外来移民促进东非社会转型

C．东非中古文明具有开放性

D．文化交流延续东非古代文明

3、西汉惠帝时，监御史制度在各郡普遍恢复，但各诸侯国不设监御史。汉文帝时，“九人出督州为刺史”，将郡、国都划入刺史州部。汉武帝将州部由九个增至十三个，并设立固定办公机构。这些做法反映出汉代（     ）

A．王国地位显著提升

B．专制集权不断加强

C．官员选任制度完善

D．刺史行政权力扩大

4、恩格斯指出：“任何一个真正的革命都是社会革命，因为它使新的阶级占据统治地位，并且让它有可能按照自己的面貌来改造社会。”能体现上述特点的是

A．俄国农奴制改革

B．戊戌变法

C．阿里远征土耳其

D．巴黎公社成立

5、如下图所示为《唐书》所载 830 名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制（       ）

A．为选拔士族子弟而设立

B．仍然是九品中正制翻版

C．缩小了人才选拔的范围

D．兼顾多个阶层但不完善

6、三国时期，孙吴政权积极招募卫士、贫苦书生和流亡农民等群体，从事军屯或民屯，并向其收取相应的赋税。这一现象促进了（     ）

A．江南地区的开发

B．北方战争的频繁

C．商品经济的发展

D．庄园经济的膨胀

7、1961年春天，安徽各地农民普遍要求实行“责任田”，到年底，91%的生产队实行“包产到队、定产到田、责任到人”。在广东等省、区也不同程度推行了生产责任制。这种制度深受农民群众欢迎，主要原因是（     ）

A．社会主义总路线要求

B．中共实行“八字方针”

C．体现了按劳分配原则

D．彻底解决了经济困难

8、西周金文资料康簋铭文提供了有关西周井田制和在宗法关系之下以井田分封子弟的重要资料。《礼记礼运》篇说“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度”。这说明了

A．礼乐制促成生活等级化

B．宗法制是井田制的基础

C．分封制具有绝对稳定性

D．君统与宗统统治相结合

9、1931年夏，国际计划编制问题代表大会在阿姆斯特丹召开，苏联的计划工作经验被列为主要议题之一。苏联代表团带来的报告和资料在会上很快被散发一空。材料表明（     ）

A．“苏联模式”获得认可

B．西方国家全面干预经济生活

C．资本主义制度弊病初显

D．苏联社会主义建设备受关注

10、康乾盛世时期， 清政府采取了一系列巩固边疆的举措， 使统一多民族国家得到巩固和发展。下列史实按时间先后顺序排列正确的是（       ）

①开始派驻驻藏大臣                              ②在台湾设府

③彻底击败准格尔部                              ④签订《尼布楚条约》

A．①②③④

B．②④①③

C．③①④②

D．④②③①

11、建国初期，一位老大爷谈到种痘运动说：“现在的国家真好，共产党毛主席处处关心我们，从解放后，没听说哪个地方闹天花，也看不见有麻子的孩子啦。我家的四个孩子，要是在过去请‘花先生’栽‘花’，顶少也得一石来粮。”这则材料作为例证，可用来说明（     ）

A．国民经济得到了全面恢复

B．土地改革保障农民的权益

C．新中国实行人民民主专政

D．群众对新中国政权的认同

12、中国外交服饰经历了不断变化的过程。毛泽东、周恩来等领导人在公务性和社交性的外交场合都穿中山装。改革开放后，中国领导人开始着西装，近年来习近平主席在公务场合遵循国际惯例穿西服，国宴则穿着新款中式礼服。这一变化（     ）

A．体现了时代性和民族性的统一

B．反映了国家外交方针适时调整

C．说明我国的国家实力不断增强

D．根源于传统文化的继承与发扬

13、封建制把许许多多独立分散的氏族、部族组织用血缘宗法关系联系起来，“以藩屏周”，地方诸侯都要宗周，周天子的政令下达到诸侯。“溥天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”从此成为华夏民族一种共同承认的政治观念。材料说明，分封制（       ）

A．有利于打破宗法血缘关系

B．加速华夏认同观念形成

C．造成了初步的政治大一统

D．推动中央集权体制形成

14、1949年6月30日，毛泽东发表了《论人民民主专政》一文。毛泽东在文中明确提出了新中国外交“一边倒”的方针，倒向以苏联为首的社会主义阵营一方。这一方针的实施（     ）

A．废除了帝国主义特权

B．服务于改革开放事业

C．有利于巩固革命成果

D．构建了新型国际关系

15、下图是1848年英国《笨拙》杂志上的一幅漫画。该画意在（     ）

A．表达对下层人民的同情

B．批评资本家对人民的压榨

C．强调城市基础设施滞后

D．揭示工业化对环境的影响

16、西辽时期，依照中原制度建立起了先进的封建生产关系，新疆地区社会经济呈普遍增长的趋势。这一时期新疆各民族使用的生产工具主要有____，铁器所铸的农具更为锋利，耐用，促进了社会生产力的发展（     ）

A．铁铧犁

B．坎土曼

C．镰刀

D．胡锸

17、如图为元大都平如图（局部），其中宫室采取了环水布置的办法，这可能和蒙古游牧民族“逐水草而居”的传统习惯和深层意识有关。据图可知元朝（     ）

A．华夷一体的民族观念

B．多元融合的文化理念

C．游牧区域的日渐扩大

D．犬牙交错的行政区划

18、百家争鸣是中国历史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。下列观点不属于百家争鸣时期的是（     ）

A．民为贵，社稷次之，君为轻

B．人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣

C．明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也

D．视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身

19、1906年，清廷启动预备立宪两年后，公布了《宪政筹备九年清单》，分年列示1908～1916年预备立宪应办事宜，预备事项中有20%属于一般行政事务。清廷又谕令各部院制定本机构的九年清单，农工商部的共列128项，无一与宪政有关。这在一定程度上反映出当时（       ）

A．新旧势力间的斗争影响改革成效

B．中央集权走向式微

C．新政改革未能突破政治体制本身

D．预备立宪不得民心

20、白居易的诗作《赠友》中描述了这样的现象：“私家无钱炉，平地无铜山。胡为秋夏税，岁岁输铜钱。钱力日已重，农力日已殚。贱卖粟与麦，贱贸丝与绵。岁暮衣食尽，焉得无饥寒。”该诗作反映出白居易（       ）

A．主张废除租庸调制度

B．认为两税法加重人民负担

C．抨击唐官员贪污腐败

D．认为安史之乱后经济衰退

21、在洋务运动时期，曾国藩提出“以商敌商”的对策。张之洞主张“商人破除旧习，具有世界之眼光，发挥商战能力，俾能挽回利权，地方益臻繁盛”。这反映出洋务派官员（     ）

A．商战思想承载民族主义

B．极力维护中国商民权益

C．主张抵制外国经济侵略

D．商业营销蕴含民族情怀

22、孙中山曾认为辛亥革命必然经过一个长期而艰巨的过程，须三十年之久方能成功。但武昌起义却是仓促发动，清朝统治随后迅速土崩瓦解，从武昌起义到民国诞生，前后只有80多天。革命迅速发展反映了（     ）

A．资产阶级革命派实力强大

B．民族资本主义的高速发展

C．革命得到了社会各界支持

D．晚清的腐朽统治失去民心

23、在某校一节历史课上，有位老师讲到了古代西亚的楔形文字，古代埃及的象形文字、金字塔、莎草纸，古代印度文明的种姓制度、佛教，古代希腊的城邦民主政治、神话。由此可知，人类早期文明（     ）

A．体现明显的多元特征

B．呈现同源一体的特点

C．在交流与碰撞中发展

D．全部发源于大河流域

24、19世纪以前的英国妇女不准与丈夫同桌吃白饭，他们是“纯粹的厨婢”。到1839年，家庭关系完全颠倒了，妻子挣钱养家，丈夫却在家里看孩子、做饭。英国妇女家庭地位的变化主要是因为（     ）

A．圈地运动的兴起

B．《权利法案》的颁布

C．工业革命的开展

D．代议制政体的确立

25、苏联建设社会主义的实践：苏联成立________年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”

26、儒学成为正统（原因）：

（1）儒学家参与国家___________；

（2）儒学成为政府___________的标准；

（3）从汉武帝起，儒家经典成为国家规定的___________（五经：《___________》、《___________》、《___________》、《___________》、《___________》）

（4）儒家___________教育；

（5）公元前124年，兴办___________学，提高儒学的地位；

（6）汉武帝在全国设立___________推广儒学；

27、拉丁美洲文化

（1）拉丁美洲独立运动前

①背景

a．到19世纪上半叶，西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区。拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言。

b．欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍，形成等级分明的“_________”。

②特征：文化_________非常明显。

③表现

a．在欧洲移民活动的区域内，传统的印第安文化逐渐消失，西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教。_________成为拉丁美洲的重要文化符号之一。

b．在偏远的内陆地区，印第安人保留了他们的生活方式和文化传统。

（2）拉丁美洲独立运动后

①背景：西属拉丁美洲独立后，建立了15个共和国；葡属巴西独立后建立了帝国，_________建立共和国。

②表现：都颁布了宪法，取消了奴隶贸易、奴隶制，以及印第安人的人头税和_________；对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在；考迪罗独裁权力的形成，成为独立战争后拉丁美洲政治文化的特征之一。

28、拜占庭帝国

西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称______________。6世纪查士丁尼在位时，编订________________。1453年，拜占庭首都君士2.坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。

俄罗斯帝国

9世纪，俄罗斯发端于基辅罗斯，深受__________的影响。16世纪初，以____________为中心的统一国家建立，并向周围扩张。1547年，______________正式加冕为沙皇。17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。

29、交通的进步改变了人们的日常生活。

（1）严格细分的交通工具时刻表，让________逐渐成为人们生活的一部分。

（2）工作时间制度的确立以及住宅区与工作区的分离，促使乘坐公共交通的时段相对集中，导致出现成群出行、________等现象。

（3）________的潮流出现。

30、朱熹还对______________进行了深入探索：他从早期儒家典籍《礼记》中抽出《_______》《_______》两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的《_______》《_______》二书，合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。

31、陆海交通的发展

32、远古时期——起源时期

中华文明____起源。中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着____中华文化的形成。

33、新航路的开辟：

（1）1487年，___________________带领船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角。1497——1498年，_______________率船队绕过好望角驶达印度。

（2）1492年，_______________率三艘帆船西航,到达美洲的巴哈马群岛。

（3）1522年，麦哲伦的同伴们回到西班牙，完成了____________________。

34、康德的主要主张

(1)人非工具，应当以人为本。

(2)提出____________的原则：人应该尊重他人的感受。

35、阅读材料，回答问题

材料一董永卖身葬父，感动天地，并成就一段美好姻缘的故事，自西汉以来就在我国广为流传，并受到统治者推崇。世界上很多看过《天仙配》的人，都说这是中国五千年文明历史的体现。

材料二“抛弃传统文化是逆潮流的，应该在全社会大力弘扬传统美德——仁义礼智信。”这是全国政协委员李汉秋教授在全国“两会”发言的重要内容。李汉秋建议教育部门应将“仁义礼智信”纳入学校教学内容，逐步实现进教材、进课堂、进头脑，并落实到精神文明建设中去。

请回答：

（1）材料一中故事的起源与西汉以来的什么伦理观念有关？该故事为什么能受到统治者推崇？

（2）首先提出“仁义礼智信”的为人处世道德标准的是谁？政协委员建议将“仁义礼智信”纳入教材，你认为是否合理？说出你的理由。

36、近代以来，辛亥革命在中国社会发展进程中具有某种标志性的意义，其对中华文明的贡献是多方面的，人们对它的认识也因角度的不同出现多种说法。美国学者费正清在《剑桥中国晚清史》中对辛亥革命的界定提到两种说法。第一种将辛亥革命理解为1911年秋至1912年春发生的一系列事件；第二种把辛亥革命理解为20世纪社会革命中的1900—1913年阶段。请回答：

（1）第一种说法主要是从哪一方面审视辛亥革命?列举相关史实加以说明。

（2）结合社会思想和社会生活方面的变革对第二种说法加以说明。

（3）运用上述视角认识五四运动的影响。

37、阅读材料，回答问题。

材料一：唐、宋时期，科举制度正当发展成熟之初，当时的政治环境也比较宽松，从而形成了中国古代文化发展的一个黄金时代。儒家学说在中国历史上地位的升沉演变，跟科举制度的发展演变正是同步的。平等竞争的科举考试以及它所体现的对教育的重视、对知识文化的崇尚，对贵族倾向的排斥，它所促成的政治组织的完善等等，都相当接近于近代社会的价值取向。然而，这一切又与封建专制政治和封建经济基础完满地互相适应，从而保持了整个社会形态的凝固式长期稳定。

——摘编自金诤《科举制度与中国文化》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析指出唐宋时期科举制度成熟的原因及影响．

材料二：至1895-1905年间，科举制积弊已久，梁启超言：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举……”袁世凯会同张之洞等地方督抚大员一起上奏朝廷，称“科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心，民间更相率观望”。于是，1905年科举制在内外交困之下走到了历史的尽头。科举被废之后，近代新式学校迅速发展。知识分子逐渐地从封建官僚政治的束缚下解脱出来，或通过报刊、学术活动等手段议论国事，影响政治；或进入学堂或出洋留学，但他们的利益被侵害，使其已极少对晚清统治者抱着死心塌地的忠诚了。士绅阶层也把目光和精力投向地方，借清政府开办新政之机，加紧同地方政治势力的联结，发展和壮大自己的力量，直接同清朝中央政府分庭抗礼。钱穆先生对此论道：“晚清末年取消……科举制度，而西方民主自由的地方选举，急切间未能学到，于是政治失却重心，实际上握有军权，即握有了政权。”

——据周宁《蓦然回首：废除科举百年祭》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析指出清末废除科举制度的时代背景及其历史影响。

38、归纳一下：现代世界经济领域活跃着哪些重要的区域经济集团？试简要分析世界经济区域集团化形成的原因？

39、战时共产主义政策内容有哪些？