湖南省永州市2025年中考模拟（二）语文试卷带答案

1、加点字注音完全正确的一项是( )

A. 夔(kuí)门    浣(huàn)妆    谚(yàn)语   丝弦(xuán)

B. 沟壑(hè)    秭归(zǐ)     滟滪(yàn yù)    籼米(xiān)

C. 木橹(lǔ)    搅(jiào)动       眩(xuàn)目     屋脊(jǐ)

D. 谛(dì)听     仲(zhōng)春        剔(tì)透        璀璨(cuǐ càn)

2、下列句子中，没有语病的一项是（ ）

A.今天“数字阅读”企业成功的关键，是能否使年轻人提升经典阅读能力。

B.初中生近视率逐年上升的原因，是由于过度看手机造成的。

C.这一次市里组织的征文比赛，五个学校的学生获得了一等奖。

D.所有学校都建立和完善了校园安全工作机制。

3、下列解说正确的一项是（   ）

A. 宝贵  光荣  提高  战友 解说： 这四个词的词性各不相同。

B. 诗中描绘的景色是真实存在的？还是诗人虚构的？ 解说：这句话标点符号使用不正确。

C. 千锤百炼  月考来临  大千世界 不速之客   解说： 四个短语的结构类型各不相同。

D. 临水开轩，四面云山一幅画；凭栏远眺，万家灯火总关情。解说： 这句话运用了对偶的修辞，符合对联的格式要求。

4、下列词语中有错别字的一项是（       ）

A．各得其所       疲倦不堪       截然不同       呼朋引伴

B．恍然大悟       水波粼粼       浑为一谈       人迹罕致

C．油然而生       花团锦簇       翻来覆去       人声鼎沸

D．花枝招展       喜出望外       骇人听闻       废寝忘食

5、下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（ ）

A. 孔子弟子及再传弟子编写的《论语》，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

B. 《马说》的作者是唐宋八大家之一的韩愈，“说”是古代的一种文体，通常借某一事物说明道理。

C. 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。

D. 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，他在《变色龙》这篇小说中，运用夸张的手法塑造了奥楚蔑洛夫这个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的走狗形象，堪称经典。

6、下列成语使用不恰当的一项是（  ）

A. 溱潼会船历史悠久，场面壮观，在泰州地区家喻户晓。

B. 苏晓莹同学心地善良、乐于助人、默默奉献，真可谓鞠躬尽瘁。

C. 京剧小演员们惟妙惟肖的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

D. 《中欧联合声明》4月9日获得通过，这给当前纷繁复杂的国际形势带来诸多正面信息。

7、下列句子中,朗读节奏划分不正确的一项是

A. 且/欲与常马等/不可得

B. 其真/不知马也

C. 食马者/不知其能千里而食也

D. 食之/不能尽其材

8、阅读（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。

（甲）既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。……

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

（节选自《送东阳马生序》）

（乙）苏秦乃洛阳人，学纵横之术，游说秦王书十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下纴（注），嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发愤读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。

（节选自《战国策》）

（注）纴（rèn）：织机。

【1】解释下列语句中加点词的意思。

（1）媵人持汤沃灌   汤：

（2）同舍生皆被绮绣  被：

（3）资用匮乏   匮：

（4）引锥自刺其股   股：

【2】下列加点词的意义和用法相同的一项是（   ）

A.门人弟子填其室  其如土石何

B.以中有足乐者   可以一战

C.潦倒而归   可计日而待也

D.此皆秦之罪也   何陋之有

【3】请用“／”为下列句子划分两处朗读停顿。

游说秦王书十上而不为用

【4】用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（2）安有说人主而不得者乎？

【5】回答下面问题。

（1）根据（甲）文内容填空。

宋濂在文中写少时求学，表现了他读书时________的学习态度，并以此来鼓励马生。

（2）（甲）（乙）两文都写了读书之苦，但都苦尽甘来，请你简要概括他们的“甘”分别是什么？

9、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

过山农家   顾况①

板桥②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。

莫嗔③焙茶④烟暗，却喜晒谷天晴。

①顾况（727-815）：唐代诗人，他提倡质朴醇厚的诗风，其诗清新自然。②板桥：横跨山溪的木板桥。③嗔：责怪，埋怨。④焙茶：用微火烘焙茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。

【1】下面对诗歌的分析和理解，不正确的一项是（     ）

A．作者按走访顺序，选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头，具有浓郁的乡土气息。

B．“莫嗔”二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。

C．“却喜”一语双关，既是山农因天晴可晒谷而喜，也是诗人因天晴可访山农家而喜。

D．本诗采用六言诗的形式，节奏轻松、感情欢快，在描写农家生活的诗歌中别具一格。

【2】抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式。小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。

10、综合性学习

近年来天津城市面貌日新月异。某班将开展以“津城换新颜”为主题的综合性学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料。请你按照要求，回答20-21题。

（材料一）为了让津城的夜晚更加明亮、美丽，天津市把深入推进“城市亮化工程”作为市容建设的一项重要内容。在进一步完善城市照明总体规划的基础上，为街区、道路增设了功能性照明设施，优化了广场、桥梁、临街建筑的景观性照明。

（材料二）为了使老百姓的生活环境更洁净、卫生，天津市有关部门进一步加强了生活垃圾的清运管理工作，对城区老旧公厕集中进行了改造提升，还加大了封闭市场建设、道路保洁维护、排水系统修缮等工作的落实力度，进一步推动了城市净化进程。

（材料三）2018年，天津市进一步强化了食品安全保障工作，通过加大有机蔬菜基地建设、完善农产品质量安全检查体系、创建“明厨亮灶”餐饮示范单位等措施，保证了农产品从农田到餐桌的安全。

（材料四）  

天津城市绿化情况统计表

【1】上面四则材料中与“津城换新颜”这个主题无关的一则是______。

【2】根据上面相关材料，概括天津往市容建设过程中，做了哪些方向的工作。

11、古诗文默写。

（1）正是江南好风景，________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（2）我寄愁心与明月，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）客路青山外，________。（王湾《次北固山下》）

（4）________，不亦乐乎？《<论语>》十二章》

（5）《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”两者关系的句子是：________，________。

（6）马致远《天净沙·秋思》的主旨句是：________，________。

（7）请写出带“雁”字的连续的两句古诗词曲：________，________。

12、名著阅读。

（1）鲁迅先生的回忆性散文集《_________》有着“温馨的回忆与理性的批判”风格，《藤野先生》一文记叙了鲁迅在__________和__________事件之后选择了弃医从文。

（2）阅读《西游记》选段，回答问题。

你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。

（1）上文中“大仙道：‘……曾闻他大闹天宫，……’”，请简要概括孙悟空大闹天宫的故事。

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（2）《西游记》中，沙悟净是唐僧三个弟子里最默默无闻的一位，虽着墨不多却也不可或缺。请从以下两件事中任选一件，简要分析沙悟净的性格特点。

①大战流沙河（第二十二回  八戒大战流沙河  木叉奉法收悟净）

②红孩儿事件（第四十回   婴儿戏化禅心乱  猿马刀归木母空）

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13、请你阅读下面的文章，和小岳一起完成后面小题。

十一号楼的猫

①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫，早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色的长毛猫，眼睛微微透着绿，洗过澡也梳过毛，毛色油亮有色泽。它常常蹲在三层电梯口的小厅堂，端正地坐着，优雅地看着电梯里的人，仿佛知道我们是来看它的一样。旁边的墙边放着猫粮盆和水盆，还有几个小玩具。

②多数时候，它只是看你一眼，有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样，乖乖等着。到了一楼，它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼，往楼下社区院子里的树下一躺，晒着太阳睡半天。天色晚了，就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都知道它的存在，看到它走进来了，就帮它按一下“3”。三楼的门一开，它就不急不慢走出去，重新在电梯口小厅堂坐下。

③有一次我深夜加完班，一个人抱着一堆东西，从北区的工作室穿过漆黑的花园，走回南区的家。半路被蚊子叮了一腿的包，边跺脚边走，走到楼下的时候，脚震得又麻又疼。我用下巴很卖力地点开电梯开关，前脚刚进去，后脚它就跟进来了。我盯着它，它盯着我，我只好用额头顶了我自己的楼层，又用下巴按了它要下的楼层。等搞定之后，原本一路走回来的沮丧感消失不见，我一个人在电梯里笑得前仰后合。它出去的时候，在靠近我的腿边翘着尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只猫同乘了电梯，还为它按了按钮，这太喜剧了。

④听楼下跳广场舞的大妈们说，它是在一个风雨交加的夜晚从电闪雷鸣中逃进楼里来的。当时它毛都掉得斑秃，眼睛全被眼屎糊住，身上还有伤，走路一跛一跛的。三楼住着的刘奶奶撞见它，心生怜悯，就把它抱回家，收养了它。为了照顾好这只猫，刘奶奶甚至多次缺席了最爱的广场舞。它渐渐地恢复了体力，脱胎换骨，变成一只美貌的家猫。但它大约是流浪太久，不习惯被禁锢在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵呜呜地叫，刘奶奶就又把它放出去了。

⑤可自打那以后，它似乎把三层当成了坚实的后盾，在外面野几天就回来，回到三层就安静蹲在那里等着。慢慢地，整个三层的人都习惯了，没事就来放点儿吃的、喝的，有时候甚至还有猫玩具。它也越来越把这儿当成家，从半个月一回到几天一回、一天一回，比上班下班的白领还准时。

⑥很快，整幢楼都知道了它的存在，渐渐地，它从三层的猫变成了十一号楼的猫。我经常看见同楼的住户跟别人说，这是我们楼的猫，一会儿就回去了。别人问保安，怎么总能见到那只猫？保安头也不抬地说，噢，那是十一号楼的猫，出来溜达溜达。听得我差点儿当场笑出来。那只黄毛碧眼的猫咪突然间变成我们的流动标签，让一些事情变得格外有意思起来。

⑦朋友来家里做客的时候，一进家门就一惊一乍地说：“你们邻居还真热情啊。这‘远亲不如近邻’，在你家我算是见识到了。”她很疑惑，究竟是怎么做到的——全楼的人好像都是认识的，出个门回个家在电梯里见到了，还点个头示个意。她说：“这场面，我除了小时候住我爸的纺织厂家属大院的时候领略过，真是多年不见啊。我刚才提着一堆东西上电梯，被超过三个人问要不要帮忙。”我就带她去参观那只猫，她不可置信地反复问我，它真的会坐电梯？它就住在三层？它几岁了？

⑧因了猫的到来，十一号楼的人原本互相陌生，现在都变成了猫的主人；也因了它的到来，大家仿佛都成了别人生命的依靠，变得坚强而乐观起来。刘奶奶作为这只猫的原始救命恩人，也很欢喜。她跟我们说，孙子知道她养了一只这么有灵性的猫，一到假期就住过来看它。原本搭救了一只猫，结果还让宝贝孙子成了常客，简直就是节日大酬宾。说话间喜气洋洋，仿佛不是她给了它新生，倒是它带动了她的幸福生活。

⑨这只猫自己大概永远都不会明白，它变成了所有人的精神亮点。人们喂饱它，还喂饱自己的心。

【1】小岳发现本文贯穿了“猫的举动”和“人的反应”两条线，他做了大致梳理，请你用概括性的语言帮他补全思维导图。

猫的举动：猫受伤逃进十一号楼→①__________→猫渐渐把十一号楼当成了家，一天一回→深夜，猫跟随我进电梯

人的反应：②__________→刘奶奶把猫放了出去→十一号楼三层的人常给猫放吃喝玩的东西→③__________

【2】小岳觉得划线的句子很有表现力，你能结合加点词语帮他加以赏析吗？

“当时它毛都掉得斑秃， 眼睛全被眼屎糊住， 身上还有伤，走路一跛一跛的。”

【3】小岳觉得第⑦段写朋友来家做客的情节是多余的，对此你怎么看？

【4】文末“人们喂饱它，还喂饱自己的心”这句话小岳理解不了，请你结合全文分析。

14、阅读短文，回答后面小题。

像花生一样活着

耿艳菊

①乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教，父亲笑眯眯地点起一支烟，说:“花生啊，好活……”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。

②好活?还真是如此。似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年，从来没有让人失望过。

③印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。一个三角撑子，一把铲子，就是全部工具。不几天，小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。看着它们，我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆，车轮碾在花生苗上，花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说:“没事的，它们结实着呢!”

④果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们，别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵……心里溢满了欢喜。

⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。

⑥花生特别易于管理。一遍除草剂，就任其自由生长了。长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢，果实长在下，雨水反而滋润了它。

⑦犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意懒。秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话，说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。你看，花生就是这样低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵果实。”

⑧我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻，我心里豁然开朗。

⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。它不挑三拣四，安于自己的环境，不抱怨，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下，悄悄地成长。

【1】结合全文内容，请你概述作者是通过哪些事例来表现花生具有顽强生命力的。

【2】请结合文意，说说下面句子中两个加点词的表达作用。

当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。

【3】联系上下文，请你分析第⑧节中“那一刻，我心里豁然开朗”的具体原因。

【4】请结合下面选段内容，简要分析选段中的“父亲”和上文中的“父亲”在教育子女的问题上有什么相似之处。

就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。

(节选自《走一步，再走一步》)

【5】结合全文内容，请你用自己的话谈谈父亲希望我如何“像花生一样活着”。

15、当“主动”与“被动”碰撞在一起的时候，会有什么火花呢？是选择主动出击，还是被动接受，还是化被动为主动呢？

请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。

要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。