1、下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是( )
A. 《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由整体到局部,使人物形象随着“我”的观察和感受,逐渐丰富清晰起来。
B. 《赵普》叙事简洁,详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人,为何奏荐此人,而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏,通过“复奏如初”,显示赵普的为人,反映他超人的毅力和坚定的意志。
C. 《月迹》一文按照盼月亮——寻月亮——议月亮的顺序展开;全文重点部分是议月亮,立意深刻而丰富。
D. 《三颗枸杞豆》运用回忆的手法,写了三叔一生留给我的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。从全文看,作者运用了倒叙的手法。
2、下列文学常识表述有误的一项是( )
A.《关雎》出自《诗经》,是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。
B.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。
C.《登勃朗峰》作者是美国作家马克•吐温,他的代表作品有小说《汤姆•索亚历险记》。
D.《核舟记》作者魏学洢,选自《虞初新志》,是由清代张潮编著。
3、下列词语中书写无误的一项是( )
A.憔悴 污涩 大相径庭 翻来履去
B.惩戒 怂恿 畏罪潜逃 咄咄逼人
C.晕眩 余辉 惊慌失措 骇人听闻
D.决别 贮蓄 杞人忧天 哄堂大笑
4、下列词语书写有误一项是( )
A. 藤椅 辩护 酸辛 喜欢玩游
B. 安祥 暴怒 预警 若有若无
C. 咕噜 叮嘱 凝望 默默无言
D. 惩戒 消耗 衔着 天生忧郁
5、下列句子没有语病的一项是( )
A.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。
B.我们要以凌云的壮志,用勤奋的汗水,浇开灿烂的理想之花。
C.经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。
D.“2019国庆70周年阅兵式”于10月1日在天安门广场举行,参与的人数超过10万左右。
6、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 诘难(jié) 滞碍(zhì) 狡黠(xié) 味同嚼蜡(jiáo)
B. 劝诫(jiè) 惆怅(chàng) 寂寥(liào) 目不忍睹(dǔ)
C. 谚语(yàn) 歌谣(yáo) 苟安(gǒu) 信手拈来(zhān)
D. 桥堍(tù) 藻饰(zǎo) 怡情(yí) 开卷有益(juàn)
7、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是
A. 清朝正式的科举考试分为乡试,会试,殿试。《范进中举》中的范进就是因为在会试中中举而疯的。
B. 传统的“诗经六义”指的是“风、雅、颂、赋、比、兴”,其中“风、雅、颂”是就内容而言的,如“风”就是各地的歌谣。
C. “丝竹”、“芳草”、“风骚”、“婵娟”在古诗文中分别和“音乐”、“离愁”、“文学才华”、“月亮或嫦娥”有关。
D. 词在隋唐之际已经产生,晚唐五代趋于繁荣,极盛于宋代。在唐五代时,一般称为“曲”“曲子”“曲子词”,后来才称为“词”,又称“乐府”“近体乐府”“诗余”“长短句”等。
8、比较阅读甲文《答谢中书书》和乙文《记承天寺夜游》,完成下列小题。
【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【1】解释下列加点的词。
(1)晓雾将歇(____________) (2)未复有能与其奇者(__________________)
(3)夕日欲颓(___________) (4)但少闲人如吾两人者耳(__________________)
【2】用现代汉语翻译下列句子。
(1) 夕日欲颓,沉鳞竞跃;_______________________________________
(2)相与步于中庭。____________________________________________
【3】甲乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“__________之美”,乙文描写“_______之美”。但两文表达的思想感情有所不同,甲文表达了作者________________________________________的思想感情;乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_____________”的语句中。
【4】请谈谈乙文中“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”一句的妙处。
【5】甲文结尾说“自康乐以来,未复有能与其奇者。”其中有什么言外之意?
【6】请说说乙文中 “闲人”的含义?
9、阅读下面的古诗,完成下面小题。
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【1】下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本诗是唐代诗人刘禹锡因支持王叔文变法而遭贬谪时创作的一首七言绝句。
B.这首《秋词》与马致远《天净沙·秋思》都是写秋,营造的氛围也基本相同。
C.刘禹锡以“鹤”自喻,表明了在挫折面前决不低头、奋发向上的积极精神。
D.全诗气势雄浑,意境开阔,融景、情、理于一炉,唱出非同凡响之秋歌。
【2】请简要赏析“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”这句。
10、班级要开展课本剧表演活动,请你完成下面的任务。
(任务一:补充舞台说明)
(1)请根据课文的内容完成剧本中的舞台说明。
课文原文(节选) | 课本剧《故乡》(节选) |
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥,—你来了?……” …… 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!……” | 我(语气:①)啊!闰土哥,(迟疑了一下)你来了? 闰土(恭敬地)老爷!(动作:②) |
(任务二:选定背景音乐)
你为上面的情节选择背景音乐,最适合的一首乐曲是( )
A.《欢乐颂》(激昂、恢宏) B.《秋日私语》(舒缓、轻柔)
C.《秋窗风雨夕》(伤感、悲凉) D.《简单的礼物》(轻快、活泼)
(任务三:设计服装道具)
(3)道具组为课本剧表演设计服装。请从下列图中选择适合“闰土”这一角色的服装并说明理由。
A B C
选择( )
理由:
11、请将秋瑾《满江红》的下阕补写完整。
身不得,____________,心却比,___________。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。_______________?_____________!
12、名著阅读。
(1)说时迟,那时快;武松先把两个拳头去他脸上虚影一影,忽地转身便走。他大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在他额角上,踢著正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望他头上便打。
“他”指的是谁
(2)他不但活泼而诙谐,单是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。
“他”指的是谁
(3)拷问的时候他什么也没供出来,一切都否认。为什么一句话也不肯说,连他自己也不明白。他要做得勇敢,做得倔强,像他在书里看到的那些人一样。……他听到一个押送兵说:“司令官为什么要把他押到这里来?从后面给他一颗子弹不就完了!”听了这话他真有点害怕起来。是啊,十六岁就死,真是太可怕了!
“他”指的是谁
(4)他回到故乡后,又受到轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自容,现在是教着几个小学生糊口。
“他”指的是谁
13、噪音会伤害植物吗?
①噪音危害,是一种让人类头痛的生态污染,这已经是广为人知的科学常识了。不论是汽车喇叭的刺耳尖叫,还是建筑工地的机械咆哮,都深深地折磨着城市的人类居民。同样,城市附近野生动物稀少,主要原因也在于它们怕吵,以至于被噪音赶走。
②也许,世界上唯一不惧噪音的生物只剩下没有听觉、没有神经系统的植物了?事实并非如此。科学家发现,虽然噪音不会直接影响植物的生理活动,但可以通过改变动物的行为,间接影响植物的生长和繁殖。甚至,在噪音污染被消除后,这种影响仍然会持续影响很长一段时间。
③从2005年开始,科学家们在美国新墨西哥州的响尾蛇峡谷进行了长达15年的一系列生态调查,专门研究噪音对于生物群落的影响。
④响尾蛇峡谷的地理位置有些特别,一方面,该地区远离都市,物种丰富,有很多动物和植物。另一方面,该地区也是美国重要的天然气产地,这里开发了数千个天然气井,井口旁有很多嘈杂的机械,产生大量的噪音。
⑤在这个峡谷,科学家挑选了115个相同面积的安静或者嘈杂的区域,分别观察这些区域中植物的生长情况。结果发现,植物群落确实会受到噪音污染的影响。2007年的研究数据显示,与远离天然气井的安静区域相比,天然气井附近的嘈杂区域的植物多样性更低,而且植物幼苗少得多。比如,平均每片安静区域中大约会有55棵矮松幼苗和29棵刺柏幼苗。而嘈杂区域平均只有13棵矮松幼苗和4棵刺柏幼苗。
⑥为何嘈杂区域的植物会“减产”?科学家分析,这与栖树鸟类对噪音的反应有关。比如,北美灌丛松鸦与矮松的关系非常密切,它们以矮松的果子为主要食物。灌丛松鸦非常聪明,养成了埋藏食物的习惯,这样可以保证冬天也不会挨饿。他们有时候会忘记了埋藏食物的地方,那些被遗忘的矮松种子就成了幸运儿,在春暖花开的时候发育成小树苗。于是,灌丛松鸦无意中也成了矮松的“播种者”。
⑦灌丛松鸦讨厌噪音,嘈杂的区域,就很少飞过去。即使那里有矮松种子,它们顶多速去速回。这样一来,嘈杂区域的矮松获得播种的机会就越来越少,最终导致了群落的衰落。
⑧噪音对于矮松更大的危害还在于,噪音污染带来的负面影响会持续很长时间。灌丛松鸦非常聪明,会记得被噪音折磨的地点和情景,所以噪音即使消除,灌丛松鸦也不会立即飞回先前的嘈杂区域。2007年之后,响尾蛇峡谷的天然气井设施得到了改造升级,噪音污染得到了有效治理。2019年这里已经变得很安静了,科学家对这里的植物进行了考察,但是他们发现鸟类没有返回,幼苗也依旧数量稀少。
⑨科学家认为噪音对于矮松群落的负面影响时间可能比人们想象的要长得多,人类必须开始重视噪音对于植物的影响,这样才能保护好地球复杂的生态环境。
(选自2022年第3期《大科技》,有删改)
【1】下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.响尾蛇峡谷曾经物种丰富,后来这里开发了数千个天然气井,物种数量也随之改变。
B.北美灌丛松鸦以矮松的果子为主要食物,灌丛松鸦无意中也成了矮松的“播种者”。
C.噪音通过改变动物的行为,间接影响植物的生长和繁殖,人类要重视治理噪音污染。
D.有效治理响尾蛇峡谷的噪音污染后,尽管幼苗数量依旧稀少,但灌丛松鸦开始返回。
【2】第⑤段主要运用了作比较的说明方法,有何作用?
【3】襄江公园里,晨练的人往往都长时间放着高分贝音乐。为制止这类行为,请结合本文知识,代公园管理处拟写一条标语。
14、阅读下面文章完成小题。
麦子的理想
高火花
①大麦走在离家还有几百米的水泥路上,望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来,可是做不到。
②大学毕业,大麦用自己设计的产品拉投资创立公司到踏入正轨用了半年,而公司申请破产,却只用了一个半月。大麦想尽办法,全力挽回,可最终只落得睡桥洞的结局。回老家吧!当大麦做出这个决定时,他觉得心如刀割,痛得他坐在桥洞底下大哭。
③公司成立初期,大麦的事业风生水起,钱袋子胀鼓鼓的。大麦去村里接父亲。父亲跟他说,开公司也好,做生意也罢,就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理,只一味催促父亲搬去城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了,跟父亲吼,说父亲胆小怕事,成不了气候,只能当一辈子的农民。大麦还说,自己这一辈子都不可能再回村里。
④可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第三十辆货运卡车后,辗转两天两夜,才踩上曾经踏过的土地。
⑤大麦走进自家院门,心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料,父亲只是淡淡说了一句,回来了啊。大麦迟疑了一下,低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是他学生时期的样子,单人床,墙上的奖状,窗户下的五屉桌,搭着一条毛巾的椅子,一切都没变。父亲站在门外叫他,让他去洗澡。大麦说,好。
⑥大麦出了屋,径直走向厨房。父亲喊住他说,不用烧大锅水,南房有卫生间淋浴房。大麦怔住,吃惊地问,啥时候装的?父亲坐在小板凳上择苦苣菜,说,得有三四年了,建设新农村,家家都装了。大麦想,那几年正是公司最辉煌的时期。
⑦地里的麦子快熟了,浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野,麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起,氤氲在空气中。父亲望着一地麦子,意味深长地说,这麦子也是有理想的。望着父亲那张黝黑的脸,大麦在心里苦笑一声,麦子能有什么理想?它们的任务就是长出饱满麦粒,就跟这儿的农民一样,完成种麦割麦任务,周而复始,年年如此罢了。
⑧父亲仿佛看穿了大麦的心思,在田垄上坐下来,取下草帽,卷了一个边,当蒲扇扇风。父亲边扇边说,麦子的理想不只是结出麦粒,还有面包甜点等。但,无论哪种理想,都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽,然后起身,说还得去看看另外几亩地。
⑨大麦没跟过去,只是缓缓坐下。一阵麦香袭来,沁人心脾,大麦顿感神清气爽,心中连日来的阴霾被一扫而光。麦香打开了记忆的阀门,将大麦拉进时间的旋涡。
⑩六七岁,他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长?父亲说,这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁,他和一群调皮的同伴在麦地打滚疯玩,把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了,他以为要遭受一顿打骂,不料父亲笑着说,被踩过的麦子会长得更结实。望着眼前的麦子,回味着父亲跟他说过的点点滴滴,包括刚说的麦子的理想,大麦的视线渐渐模糊了。
⑪一个星期后,大麦重新启程。当他跟父亲说要出去时,父亲话不多,只说,好。
⑫在大巴车上,大麦整理背包,从里面翻出一个信封,打开一看,有一张银行卡和一张信纸。父亲在信上说,卡的密码是大麦的生日,里面有三十万,都是这几年替大麦攒起来的,希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说, 。
⑬车窗外闪现着层层金黄麦浪,大麦的脸上露出坚毅的光芒。
(选自《小小说月刊》2022 年第 8 期,有删改)
【1】仔细阅读文章,从“大麦”的角度完成内容梳理。
大学毕业,大麦用自己设计的产品拉投资创立公司。→公司成立初期,①____ →公司破产,②_____ →一个星期后,③_____ 。
【2】根据要求赏析句子。
当大麦做出这个决定时,他觉得心如刀割,痛得他坐在桥洞底下大哭。
【3】第⑩段插叙了什么内容?有何作用?
【4】联系上下文,在第⑫段横线处填上适合的句子。
【5】小说的主角往往所占篇幅较多,且小说主旨主要由主角来表现。你认为文中的主角是谁?结合文章说说你的理由。
15、题目:这样做,值得
要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇600字以上的散文。②写记叙文要求文章叙事清楚,结构完整,内容充实,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。