湖南省怀化市2025年中考模拟（3）语文试卷含解析

1、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）

A. 小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

B. 在中州地面，四通八达，乃是藏污纳垢之地，英雄荟萃之区，非小地方可比。

C. 大自然的美好风光，把她多日来积于心中郁郁寡欢的情绪一扫而光。

D. 多看这作品，积累好词佳句，无可置疑，这对写作文是有帮助的。

2、下列句子中，加点的成语使用最恰当的一项是（）（3分）

A．上清寺是最具传奇色彩的地方，周公馆、桂园、人民大礼堂、三峡博物馆……举手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。

B．在演讲比赛中，他口若悬河，滔滔不绝，但所讲内容与事先定下的主旨并不相关，显得小题大做，榜上无名也就理所当然了。

C．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给希望工程，但后来字画不慎遗失，使他的计划成了纸上谈兵。

D．遨游于艺术的海洋时，美虽然有时在印象中稍纵即逝，但仍然使人难以忘怀。

3、下列句子中加点成语的使用不正确的一项是(      ) 

A.作为领导干部，对群众的安危疾苦漠不关心，就是变质。

B.他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃都市的优越条件，到西部扎根。

C.大型纪录片《大国工匠》呈现了工人师傅对技术一丝不苟、精益求精的执着。

D.经过十年生态治理，瓜州县广至藏族乡从不毛之地到如今绿意盎然，生态环境得到显著改善。

4、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）

A. 雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

B. 谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。

C. 欧阳修被贬为滁州知州，自号“醉翁”，寄情山水，写出了传诵千古的文章《醉翁亭记》。文中展现了琅琊山美景，并按时间顺序记叙了滁人游、太守宴、禽鸟乐、太守醉，体现了与民同乐的思想。

D. 李白在《行路难》(其一)中用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求。

5、根据语境，下面句子排序正确的一项是（     ）

当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，

①难道就觉得它只是树？

②难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

③难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？

④难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？

A．①②③④

B．①③④②

C．①③②④

D．①④③②

6、下列句子组成语段排序正确的一项是(  )

(1)它跑出来，主要是打算最后再享受一点日光的温暖。

(2)它尽量避免自己死在它所热爱和生存的巢里

(3)这是因为，在黄蜂中有一种不成文的规定，那就是巢里是要绝对保持干净整洁的

(4)忽然，它跌倒在地上，一动也不动，再也不能够重新爬起来

(5)过了两三天以后，，这个身上带有尘土的动物，便最后一次离开自己的巢穴

A. 14325 B. 14235 C. 51432 D. 51423

7、对下列句子的修辞方法判断错误的一项是（     ）

A．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

B．徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比）

C．大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。（比喻）

D．谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（反问）

8、（甲）

庆历中，欧阳文忠公谪守滁州。有琅琊幽谷，山川奇丽，鸣泉飞瀑，声若环佩，公临听忘归。僧智仙作亭其上，公刻石为记，以遗州人。既去十年，太常博士沈遵，好奇之士，闻而往游，爱其山水秀绝，以琴写其声，为《醉翁操》。盖宫声三叠。后会公河朔，遵援琴作之，公词以遣遵，并为文以叙其事。然词不主声，为知琴者所惜。后三十余年，公薨①，遵亦殁。其后，庐山道人崔闲，遵客也，妙于琴理，常恨此曲无词，乃谱其声②，请于东坡居士子瞻，以补其阙。

方其补词，闲为弦其声，居士倚为词，项刻而就，无所点窜③。然后声词皆备，遂为琴中绝妙，好事者争传。遵之子为比丘，号本觉法真禅师，居士书以与之，云：“二水同器，有不相入；二琴同手，有不相应。沈君信手弹琴而与泉合，居士纵笔作词而与琴会，此必有真同者矣。”

（选自宋王辟之《渑水燕谈录》）

（乙）

醉翁操

（宋）苏轼

琅然清圆谁弹，响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷篑④过山前，曰“有心也哉，此弦”。

醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅⑤，水有时而回渊。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽⑥外两三弦。

（注）①薨（hōng）：君主时代称诸候或大官等的死。②谱其声：标注指法符号。③点窜：指删改。④荷篑：典出《论语·宪问》：“子击磬于卫，有荷篑而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”⑤童巅：山顶光秃。⑥徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。

【1】阅读诗文，选出参与古琴曲《醉翁操》创作的人员正确的一项

A.沈遵、崔闲、苏轼、本觉法真禅师

B.欧阳修、崔闲、东坡居士、本觉法真禅师

C.沈遵、欧阳修、崔闲、苏轼

D.智仙、沈遵、崔闲、东坡居士

【2】下列句子中加点词解释正确的一项是

A.既去十年（既然） B.遵援琴作之（援助）

C.常恨此曲无词（遗憾） D.然后声词皆备（准备）

【3】用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）僧智仙作亭其上，公刻石为记，以遗州人。

（2）二水同器，有不相入；二琴同手，有不相应。

【4】依据原文填空。

同是写琅琊山泉声美妙，《醉翁亭记》中欧阳修是直接描写“山行六七里，_________”；（甲）文中王辟之是以声写声“_________，_________”，苏轼《醉翁操》上片则是用“_________”两字发无疑之问。

【5】结合《醉翁亭记》、（甲）（乙）诗文，说说你对《醉翁操》中“此意在人间”中“意”的理解。

9、第11首

使至塞上

[唐]王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

【1】请任选角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

【3】苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。

【4】（统编课后思考探究）“大漠孤烟直，长河落日圆”两句诗被誉为“独绝千古”，清人黄培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼，亦极自然”。你怎么理解这一说法？你觉得这两句诗好在哪里？

10、阅读下面一段文字，按要求回答问题。

  抛开功利， 率性而读。读书是一种愉悦的精神体操， 是对人格的沐浴洗礼，是一种崇高的生命追求。静夜里，让书夸越时空阻隔，承载思想和文明在案头流芳(yì)彩。聆听那些活着的精神之音，俯仰古今中外璀璨的思想星空，让脉脉余香伴你入眼，让沁入人性根底的温暖(慰藉 安慰)孤独的心灵，让自己的心灵花园绿意葱茏、生机盎然。

  (选自 吴锡平 《率性而读》)

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

yì: _______   脉:_______

(2)找出并改正文段中一个错别字。

_______改为_______

(3)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。___________

11、根据提示默写填空。

(1)挥手自兹去，_________________。(李白《送友人》)

(2) _________________，子宁不来？(《子衿》)

(3)陆游的《卜算子·咏梅》 中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：_________________， _________________。

(4)韩愈的《马说》中，运用设问句表达作者心中感慨的句子是：_________________？_________________！

(5)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人无奈之举的句子是：_______________，_________________。

12、阅读下面一段文字，回答问题。

……见女婿衣裳滚皱了许多，一路低着头替他扯了几时回。

（1）上面这段文字出自我国古典名著《_______》，描写的人物为_____。

（2）联系全文，结合上述文字，以下不符合该人物形象的一项是（ ）。

A.欺贫爱富     B.趋炎附势     C.仗势欺人     D.前倨后恭

13、阅读下面的文章，完成各题

也说颜值

①过去，我们夸奖一个人长相英俊、风度潇洒，喜欢用“一表人才”。现在，网友们又发明了一个热词：颜值。在价值多元化的今天，我们应该如何正确看待“颜值”呢？

②在中国传统文化中，相貌从未被大家忘记，“貌比潘安”的赞誉流传至今。但潘安被称赞并不单单因为他的相貌，他的德行、他的才华、他对妻子的专情才是他被后人记住的关键所在。所以，颜值高固然是优势，但仅有高颜值是远远不够的。

③颜值高，让人易于在社会生活中占得先机。在人类的进化史中，真的难以彻底剔除人性中的“爱美”基因。放眼当今世界，相貌甚至被当成了一种商品或一个消费符号。在职场、社交场以及婚恋场上，颇值高的人都比颜值低的人更加如鱼得水；而那些颜值不高的人，却不太容易在第一时间得到别人的垂青。于是，很多人吐槽说：对这个看脸的世界失望了！

④如果仔细研究人类发展史，颜值不高的人，对这个世界大可不必失望。就长远发展来说，一个人更重要的是拥有德行和才华。

⑤貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也没有价值。汪精卫长相英俊，气度不凡，可谓“颜值高”，但这样一位相貌出众的热血青年后来却做了汉奸，至今仍遭到中国人的唾弃。德不配颜，徒有“颜值”之虚名，其“高颜值”反倒成了一个笑话。

⑥才补颜不足。颜值低是一种“先天不足”，才华却是弥补这种“不足”的营养剂。英国人戈登在他的著述中对晚清大臣曾国藩有如此描述：个子中等，身材肥胖，脸上皱纹密布，脸色阴沉，目光迟钝；穿着陈旧，衣服打皱，上面还有斑斑的油迹。可以看出，曾国藩的外貌并不“漂亮”，可谓“颜值不高”，但他却在大风大浪中凭借过人才华，成就一番事业，名留青史，令人敬仰。

⑦古语云“腹有诗书气自华”，现在也有流行语“欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，终于人品”。无论是一个人如何风华绝代，最后沉淀下来值得称道的只有两样——德行和才华，然后才可能说，这个人还有“颜值”。

【1】请归纳本文的中心论点。

【2】②段中划线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？

【3】请写出本文的论证思路。

【4】如果要给这篇文章换一个更生动并更能体现作者意图的标题，下面哪一个选项最为恰当？请作出判断并简述理由。

A.有“值”不在“颜”高

B.德才兼备，无“颜”何妨

C.“颜”外之意

14、阅读《多读点“无用之书”》，回答后面小题

多读点“无用之书”

张业修

①谈到读书，有不少人认为，要么不读，要读就读有用的书。我倒觉得，一个人不管做什么工作，在读有用之书的同时，还应多读点无用的书，否则，就不是完整意义上的读书。

②所谓无用的书，是相对于如今流行的那些“有用之书”而言的——那些读了以后，对你升学、应聘、挣钱能立竿见影有所帮助和借鉴的书，如《如何炒股》《如何理财》等等。反之，那些不授技能的书，都属于看似“无用的书”。

③人要生存，必然要学谋生的技能和手段，就得读“有用之书”，这是天经地义、无可厚非的。但若把读有用之书当成读书的全部，或对“无用的书”心存芥蒂，就有失偏颇了。读有用之书，或许能最大限度地满足物质需求，但如果读书只关注物质的获取，而忽略精神的需求，就可能被名利所牵引控制，变成一个精神空虚、了无情趣的人。

④就我自己来说，书读得不算太多，但却自小就喜欢读些无用的书，记得上小学时，课余时间，最喜欢看《黄继光》《董存瑞》《穆桂英挂帅》等小人书。上中学时，抽空就爱看《红楼梦》《西游记》等长篇巨著。为此，常常遭到家长的斥责：“净读这些无用的书，将来怎么考上大学？”在学校，也没少挨老师批评，有几次因自习课上看小说，被老师发现，不仅被骂得“狗血喷头”，而且连借来的书都被没收了，害得我只好东借西凑，才把图书馆的罚款交了。

⑤从学校毕业以后，在阴差阳错中，我进了一家事业单位，当上了“账房先生”。这样一来，就导致专业不对口，课堂上学到的东西用不上，反倒是平时所读的那些“无用的书”在我的职业生涯中派上了大用场。在我看来，多读点“无用的书”，起码有四点好处：

⑥可以养心。人生在世，身体需要滋养，心也需要滋养。养心要靠知识、见地、思维、情趣，而这些东西常常来自那些看似无用的书。正如叶曼在《智慧人生》一书中所说：每一本书的写成，每一本书的流传，不论古今中外，它之所以能被人接受，大都是作家一生的经验及智慧的精华，集合在一本书上，所以看书就等于吃维他命。

⑦可以怡情。倘若能排除杂念，静静地于文字间穿行，就能自然而然地感受到李清照“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”的那份忧伤哀愁；感受到李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的那份潇洒豪迈。有了这些感受，方能真正体会到读书中所拥有的“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱”的畅快、惬意、情致与乐趣。

⑧可以增趣。人生若无趣，即使物质生活再富有，也会变得枯燥乏味。趣从何来呢？一方面要从丰富多彩的生活中来，另一方面，则要从妙趣横生的“无用之书”中来。静静地读那些“无用的书”，才能让生命的闲暇在诗情画意中悠然流淌。

⑨可以益智。培根说过：“读史使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细。”看似“无用之书”，实际上最有用。通过读它，可以彻悟人生道理，可以洞晓世事沧桑，可以广济天下民众，更重要的是，可以让你得到人生最宝贵的精神财富。

（选自《人民日报》，有删改）

【1】本文的中心论点是什么？

【2】从文中看，“有用之书”指的是哪类书？“无用之书”指的是哪类书？

【3】文章第⑤段与⑥⑦⑧⑨段在结构上是什么关系？请简要分析。

【4】联系上下文，回答括号里的问题。

（1）读有用之书，或许能最大限度地满足物质需求。（句中“或许”一词能否去掉？为什么？）

（2）通过读它，可以彻悟人生道理，可以洞晓世事沧桑，可以广济天下民众。（这句话在语言上有什么特点？请简要赏析。）

【5】第⑦段主要运用了什么论证方法？有什么作用？

15、作文

人生总有总有走不完的路，我们每时每刻都在路上成长，在成长的道路上总有许多诉不完的故事……

请以“____________路上”为题写一篇文章。

要求：①在“______”上填写恰当词语（如“成长”“追梦”“永远在”等），将题目补充完整。②立意健康，抒发真情实感，不少于600字；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。