湖南省湘潭市2025年中考模拟（二）语文试卷含解析

1、下列文学常识说法不正确的一项是（   ）

A. 《论语》是儒家经典之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B. 郭沫若，四川乐山人，作家、诗人、历史学家、古文字学家。课文《天上的街市》《白杨礼赞》《屈原》都是他的作品。

C. 《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的代表作。其代表诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

D. 童话和寓言是世界文学作品中独特的风景线，丹麦的《安徒生童话》、古希腊的《伊索寓言》……这些伟大的作品都曾给我们留下深刻的印象。

2、下列依次填入文段画线处的句子，排列最恰当的一项是（  ）

难得见一个冬日暖阳，便迫不及待要踏着阳光，步入森林，去寻冬雪之味。冬雪是甜甜的，_________；冬雪是瑟瑟的，_________；冬雪是柔柔的，_________。

①树上松鼠啃食的松果一样，清香爽脆

②像兔宝宝毛茸茸的大耳朵一样，绵软温柔

③像是寒风吹拂在脸上的感觉一样，冰凉干燥

A．①③②

B．②③①

C．①②③

D．②①③

3、下面对一则应用文错误的修改，不恰当的一项是（）

征稿启示

为了响应“创卫生城市，建文明家园”的号召，我校文学社面向全体同学征集以“文明卫生城市创建”为话题的文章。文体不限，千字以内。请将稿件送至我校文学社编辑部。

此致

敬礼！

2017年11月10日

富国路中学文学社编辑部

征稿启示

为了响应“创卫生城市，建文明家园”的号召，我校文学社面向全体同学征集以“文明卫生城市创建”为话题的文章。文体不限，千字以内。请将稿件送至我校文学社编辑部。

此致

敬礼！

2017年11月10日

富国路中学文学社编辑部

A. “征稿启示”中的“启示”应改为“启事”。

B. 不需要写“此致”和“敬礼！”，应当将其删去。

C. 应该注明截止时间，这样便于收齐稿件。

D. 日期“2017年11月10日”应该用大写，不能用阿拉伯数字表示。

4、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（     ）

一粒种子，必须以奔跑的姿态历经寒冬，冲破深埋自己的厚厚土层， ；一滴水珠，必须以奔跑的姿态流入小溪，奔向江河，汇入大海， ；一颗蝶蛹，必须以奔跑的姿态经历各种艰难和痛苦， 。

A．才能成就其波澜壮阔       才能蹁跹于万紫千红的春天     才能将生命的绿意伸向蓝天

B．才能将生命的绿意伸向蓝天     才能成就其波澜壮阔       才能蹁跹于万紫千红的春天

C．才能蹁跹于万紫千红的春天     才能将生命的绿意伸向蓝天     才能成就其波澜壮阔

D．才能将生命的绿意伸向蓝天     才能蹁跹于万紫千红的春天     才能成就其波澜壮阔

5、下列说法有错误的选项是（ ）

A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

B. 《木兰诗》选自《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，这首民歌主要展现了木兰征战沙场英勇善战的故事。

C. 《红岩）的作者是罗广斌，杨益言，小说围绕江姐，许云峰两位人物的斗争活动展开，真实地表现了共产党人英勇无畏的精神，揭露了敌人的残暴。

D. 《创业史》的思想主题是如何将分散的，孤立的个人组织为集体，在共同的劳动生活中获得作为生活主人的尊严。至今读来仍具有深刻的现实意义。

6、下列选项中加点字的注音、字形全部正确的一组是（     ）

A．矜持##dot##                累赘（léi）              元宵节              耐人寻味（nài）

B．草率                 亘古（gèng）            绿阴场              鞠躬尽粹（cuì）

C．烦燥                 菌子（jùn）              攻艰战              语无轮次（lún）

D．屏嶂                 俯瞰（kàn）              斑马线              踉踉跄跄（qiāng）

7、下列加点的成语使用错误的一项是(　　)

A. 这个故事流传了千百年，可谓家喻户晓，人人皆知。

B. 老师每次对我的批评总是那么鞭辟入里，让我受益匪浅。

C. 读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影。

D. 许多学问家的博学是靠寸积铢累而来的，“一口吃个胖子”是不可能的。

8、【甲】

观沧海   曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛辣峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【乙】

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【1】下列句子中加点字用法和意义相同的一项是（     ）

A．元方时年七岁                           学而时习之                           （《论语》十二章）

B．日中不至，则是无信             吾日三省吾身                    （《论语》十二章）

C．相委而去                                 人不知而不愠                    《论语》十二章）

D．下车引之                                 好之者不如乐之者             （《论语》十二章）

【2】解释下面句子中加点的词语。

（1）水何澹澹                           澹澹：___________________

（2）陈太丘与友期行                    期：___________________

（3）尊君在不                           不：___________________

（4）元方入门不顾                    顾：___________________

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（2）君与家君期日中。

【4】请你展开想象，用生动的语言描绘“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面。

【5】《陈太丘与友期行》中元方批评父亲的朋友失信、无礼，“友人惭，下车引之”，元方“入门不顾”，元方这样是否有失礼仪？你是如何看待元方的这种行为的？

9、阅读下面这首词，完成小题。

独酌成诗

杜甫

灯花何太喜，酒绿正相亲。

醉里从为客①，诗成觉有神。

兵戈犹在眼，儒术岂谋身②。

共被微官缚，低头愧野人③。

（注）①从为客：跟随别人为客。②谋身：谋生。③野人：指隐士。

【1】下列对诗歌内容理解不正确的一项是

A．首联入题，写诗人借酒浇愁。

B．颔联点明题意，酒解客愁，萌发诗兴，诗觉有神。

C．颈联紧承颔联，写诗人对自己的前途充满信心。

D．尾联诗人叹息自己为微小的官职所缚，倍感苦闷惭愧，流露伤感之意。

【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是

A．诗歌以灯花的频频报喜和自己无喜可报形成鲜明的对比，反衬出内心的忧愁之深、苦闷之重。

B．颔联写酒醉之后内心感慨万千，诗人尝尽了离乡的漂泊苦难和孤独，因而写诗如有神助，一挥而就。

C．诗歌从侧面表现了战乱给人民带来的深重灾难。

D．本诗写出了特定的历史年代文人的独特的人生感受，运用了借景抒情、反衬手法，增强了表达效果。

10、综合性学习

地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，学校将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。请完成以下任务。

(1)【微信推送】学校需要在活动前期做一篇微信公众号的推送，下面的宣传建议中最不合适的一项是（     ）

A．介绍生活的基本概念，以及践行低碳生活的一些原则和做法。

B．文字资料和图片资料相配合，更能吸引读者的目光。

C．宣布一些浪费资源的惩罚措施，警告那些没有节约习惯的同学。

D．客观而权威的数据和图表，能提升宣传材料的可信度。

(2)【书写倡议】请你从下面的关键词中任选两个，依照前文，完成本次活动倡议书的结束语。

饮料瓶        塑料袋            剩饭菜          水龙头

倡议书结束语：我们期待，在校园里，垃圾桶里少一些空白的纸，日光灯不再一直亮，__________________ ，_________________。

(3)【拟写标语】学校正准备就“倡导低碳生活”开展宣传活动，请你为这次活动写一条宣传标语。

11、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

① ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》）

②过尽千帆皆不是， 。 （《望江南》温庭筠）

③ ，燕然未勒归无计。   （范仲淹《渔家傲•秋思》）

④足蒸暑土气， 。 （白居易《观刈麦》）

⑤   ， 日高人渴漫思茶。 （苏轼《浣溪沙》）

⑥物是人非事事休，   。   （李清照《武陵春）

⑦   ，西北望，射天狼。   （苏轼《江城子·密州出猎》）

⑧ ，五十弦翻塞外声。   （辛弃疾《破阵子》）

（2）默写刘方平的《月夜》

12、名著阅读

一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了孙悟空的①____________；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶，体现出“智多星”吴用的②__________（形象特点）。

一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友③____________（人名）；一株生长在灵河岸上三生石畔的绛珠草，为了报答赤瑕宫神瑛侍者的灌溉之情，脱去了草木形质化身为一名女子， 这名女子就是④____________（人名）

13、阅读下文，完成小题

葵花发觉自己在做作业的时候，青铜总喜欢在她身旁坐着，聚精会神地看她写字、做算术题。他的眼睛里充满羡慕与渴望。这一天，她突然产生了一个念头：我要教哥哥识字！

这个念头如闪电一般在她的心田上照亮，使她自己大吃一惊，也使她激动万分。她急切地对青铜说：“从今天起，我教你识字。”

青铜好像没有听明白似的望着葵花。

葵花把削好的铅笔和一本本子放到青铜面前：“从今天起，我教你识字！”

青铜有点儿惊愕，有点儿激动，又有点不好意思和不知所措。他看了看葵花，又掉头看了看奶奶、爸爸和妈妈，然后又看着葵花。

青铜面对葵花递过来的笔与本子，却向后退着。

葵花就拿着笔与本子，一步一步地朝他走去。青铜掉头跑出了门外。葵花追了出来： “哥哥！”青铜不停地奔跑。葵花紧紧跟在他身后：“哥哥！”青铜回过头来，用手势与眼神说着：“不！不！我学不会！我学不会！”“你学得会！你学得会！”

青铜继续往前跑去。

葵花一边大叫着“哥哥”，一边紧紧追赶着。一根裸露在泥土外面的树的根须绊了她一下，她摔倒在了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滚去。

青铜忽然听不到葵花的脚步声了，掉头一看，葵花已滚到了河滩上。

葵花在向下滚动时，将本子与笔一直搂抱在胸前。

青铜跑过来，跳了下去，连忙将葵花拉了起来。

她浑身是泥土和草屑，但那本本子却还干干净净地抓在手中。

青铜扑打着她身上的泥土与草屑。

“从今天起，我要教你识字！”

青铜哭了，泪水顺着鼻梁流了下来。他蹲下身子，背起葵花，一步一步地爬到岸上。兄妹俩在一棵大树下坐了下来。

一轮太阳正在沉坠，河水染为橙色。

葵花指着太阳，然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字：太阳。她大声地念着：“太——阳！”然后，用树枝在那两个字上不停地重复着笔画，嘴里念念有词：“一横，一撇，一捺，一点儿，‘太阳’的‘太’……”她给青铜也找了一根树枝，让他跟着她，在沙土上写着。

青铜吃力而认真地写着，那时，他仿佛不再是哥哥，而是弟弟，而葵花不再是妹妹，而是姐姐。

太阳在落下去、落下去……一片树叶从树上掉下，也正在慢慢地落下去……

葵花用手指着飘落的树叶，用眼睛追随着树叶：“落——落下去……”树叶像蝴蝶落在草丛里，

葵花在“太阳”后面又写了三个字：落、下、去。然后她望着太阳，念道：“太阳落下去……”

青铜的记忆力奇好，虽然笔画与字的间架总是把握不好，但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序。

太阳落下去了。

地上的字也慢慢地熄灭了。

“哥，我们该回家了。”

青铜学得正起劲，摇了摇头，拿着树枝，还在沙土上笨拙地写着。

月亮升上来了。

又是一种亮光，柔和而纯净地照亮了地面。

青铜用手指着月亮。

葵花摇了摇头：“我们今天不学了。”

但青铜固执地用手指着月亮。

葵花又教他：“月亮——月亮升上来了……”

天晚了，妈妈在呼唤他们回家。

一路上，青铜在心里念着、写着：“太阳落下去了——月亮升上来了——”从此以后，青铜将葵花所教的字，一个个地吃进心里，并一个个地写在地上、写在本子上。看到牛，写“牛”。看到羊，写“羊”。  写“天”，写“地”，写“风”，写“雨”……

那个从前在青铜眼中美好无比的世界。变得更加美丽，更加真切，也更加让人喜欢。

（节选自曹文轩《青铜葵花》第五章金茅草，有删改）

【1】请给这个故事拟一个标题。这个标题是_____________

【2】根据文章内容，找出青铜的情感变化，用恰当的词语填在下面的横线上。

——惊愕激动一一愿意学——

【3】青铜是一个哑巴，他性格的哪些方面是你喜欢的？试从文中举例加以阐述。

【4】青铜的识字经历对你的学习有何启示？请列举具体的事例，结合自己的体验，谈谈你的感悟。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

①“自以为非”不是妄自菲薄，而是一种勤于反省的自我批判精神。

②古语讲：“知人者智，自知者明。”凡事多从自身找原因，常想缺点和不足，勇于自我否定，就会少犯错误多进步。因此，不妨多一些“自以为非”。

③一个人要成长进步，最大障碍就是“自以为是”。听不进别人劝、看不到别人教训，全凭直觉而非事实行事；总认为一切都是自家的好、自己做的都对。这种自以为是的态度，往往会造成“积非成是”，后患无穷。

④人贵有自知之明。自知之人，头脑清醒，善于自我革命，有一种发自内心的理性自觉和高度自律的思想境界。“自以为非”的可贵之处，就在于不怕丢丑失面子，敢于直面自己的不足、缺点和错误。如果一个人富有自我批判精神，多“自以为非”，多自我反省，进而不断改“非”则对自身成长大有裨益。

⑤鲁迅说：“不满是向上的车轮。”越是成功越不能自以为是，越要保持清醒头脑，多看自身不足。据《柳青传》记载，作家柳青曾写过一部近10万字的作品，因为自己不满意，最后亲手烧掉这部作品。吴冠中在艺术追求上始终坚持高标准，对自己稍有瑕疵的作品常付之一炬。柳青、吴冠中的这种行为，是他们在文学和艺术上达到高峰的一个重要原因。

⑥“自以为非”是科学决策的一个重要基础。多进行自我批评，有接受批评的诚恳态度，别人才会真心实意提出反对意见，反之，高傲自大，自以为是，便没有人会提出任何意见和建议。少一种不同意见，就少一个备选方案；少一个对立面，就少一次纠正片面和错误的机会。如此，不利于形成理性认识，不利于科学决策。

⑦“自以为非”是一种改进工作的基本方法。要想自己的工作让人满意，首先自己应努力做到无可挑剔。自己不满意的多了、改进了，别人不满意的自然就少了。人的成长进步是在不断地“自以为非”不断地纠正错误的过程中实现的。对工作多进行理性剖析，带着挑剔的眼光查找漏洞，堵塞漏洞，才能少犯错误。对生活中犯的错进行反思，找出自身做人做事的不足，及时寻找解决办法。

⑧“自以为非”也是加强修养不可缺少的锐利武器。多一些“自以为非”，让其成为一种习惯，经常自觉找缺点查不足，就能始终让自己保持思想纯粹、作风纯正。

【1】下列对本文的理解和分析，不正确的一项（     ）

A．“自以为是”是一个人进步的最大障碍，表现在只凭直觉和事实行事，后患无穷。

B．文章采用了道理论证、举例论证，使论证更加真实具体，增强了文章的说服力。

C．多进行自我批评，诚恳地接受批评，才能让别人真心实意地提出反对意见。

D．本文引用古语和名言，句式整齐，气势磅礴，逻辑严密，析理透彻，令人信服。

【2】结合语境理解下列句子中加点词语的含义。

（1）柳青、吴冠中的这种行为，是他们在文学和艺术上达到高峰的一个重要原因。

（2）“自以为非”也是加强修养不可缺少的锐利武器。

【3】文章从哪几个方面论述了“自以为非”对成长的作用？

15、请以“有你在，灯亮着”为题目，写一篇文章。

要求：①写记叙文，表达真情实感，思路要清晰；②要素交代清楚，中心要突出，详略要得当；③字迹工整，书写规范，字数500-800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名以及班级名称；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。